淺析舒曼藝術歌曲的音樂特征

何璐含

（遼寧師范大學，遼寧 大連 116029）

羅伯特·亞歷山大·舒曼是十九世紀歐洲偉大的作曲家、音樂評論家。作為浪漫主義的代表之一，他將對文學的熱愛融入到他的音樂作品和音樂評論之中。他對自己的評價是“耽于幻想的音樂家”，他用音樂表述著自己的情感和體驗。

一、音樂融于詩歌，文學性強

舒曼出生于一個殷實的書商家庭，舒曼受他父親的影響，熱愛文學。極高的文學修養使他對于詩歌的選材眼界開闊而又嚴苛。艾亨多爾夫、摩生、海涅、歌德等作家的詩歌作品都受過他的青睞。

舒曼的創作帶有有一種神奇的魔力，讓人置身于他想表達的情感環境中。他譜寫的歌曲帶有著詩意，旋律的進行仿佛是詩句的展開。在舒曼的筆下，詩歌與音樂似乎是不可分割的，兩者在他的手里靈動起來。舒曼通過旋律的曲折和音響的暗示，用音樂塑造歌曲環境，意境深邃。舒曼本身性格的細膩浪漫和深厚的文學修養使他在為詩歌譜曲時，更加側重歌曲的意境，音樂更準確地傳達出歌詞中想表達的內容，而不是表面理解詩歌的音調。為了更準確的表達詩句，他在歌曲旋律中加入朗誦，創造出一種朗誦的情緒。歌曲《兩個禁衛兵》中的對話部分、《詩人之戀》中的“我曾在夢中哭泣”等等。

二、傾向愛情主題

舒曼的一生都和愛情這個話題是分不開的，他與老師的女兒克拉拉因相知相愛而結合。在此過程中，他們為了彼此能在一起，舒曼甚至和老師維克決裂并訴之法庭。最終，他們幸福的在一起了。婚后的幸福生活對舒曼的創作影響極大。1840年，是他和克拉拉婚后的第二年，一系列作品都出產于這一年。僅僅在這一年，他就寫出了近140首歌曲。

《桃金娘》、《愛情青春之歌》、《婦女的愛情與生活》、《詩人之戀》等等高質量的音樂從他的筆尖涌出。愛情也是他最具特點的的中心主題。舒曼筆下的愛情歌曲細膩、精致，歌曲表達的真實感激發了人們心中的情感共鳴。無論是緊張、沮喪，或者是幸福、幻想，情緒色彩都以瞬間印象的意境動情地傾訴出來。歌曲《獻詞》是聲樂套曲《桃金娘》中的第一首歌曲。歌曲一開始就對心愛的人表達了最真摯熱烈的感情，“你是我的靈魂，我的心;你是我的歡樂和痛苦。你是我的世界，我生活其中；你是天空，我自由飛翔……”樂曲到中間轉換了調性，感情忽然明朗，進入到了甜蜜的愛情階段。其中舒曼對歌曲表達的戀愛感覺進行了層次性的情感刻畫，這也正是因為舒曼自身的感情經歷才使舒曼的藝術歌曲表達的情感更加細致。

在舒曼心中，自然環境和抒情性是聯系在一起的。《月夜》、《核桃樹》、《春夜》、《黎明》是詩意的自然帶著浪漫的幻想，極富有畫面感。

三、鋼琴伴奏擔當重任

舒曼繼承并發展了舒伯特的藝術歌曲，鋼琴伴奏在藝術歌曲中擔當著前所未有的重任。

和聲織體細節化處理與靈活多變的節奏相結合，和聲充分烘托了歌曲的氛圍。此外，他還吸收了復調音樂織體的寫作風格，加強了鋼琴伴奏內聲部旋律的活躍性，更豐富了鋼琴的表現力和表現范圍。

舒曼的藝術歌曲中，鋼琴與人聲是相輔相成的。歌曲的前奏、后奏和進行中的音樂都在歌曲中占有著重要的地位。舒曼的“音樂詩人”姿態在藝術歌曲的鋼琴伴奏中發揮的淋漓盡致。鋼琴以豐富的音色和織體烘托著歌曲的氛圍，歌聲與琴聲相配合，自由的進入和退出。舒曼的作品《詩人之戀》終曲最后結尾處以鋼琴延續15小節將詩中的悲傷痛楚表述出來?！缎炼喾蚋枨分械摹饵S昏》歌曲前奏僅僅有7個小節，但是通過不斷轉調、離調營造了一種焦躁不安、黑夜不詳的感覺，使聽眾迅速進入歌曲情境。

相比于舒伯特，舒曼更加注重鋼琴對藝術歌曲中氛圍的烘托。舒曼以豐富的幻想和對音樂的精準把握發掘音樂的美，他的創作技法使鋼琴伴奏增強了歌曲的藝術表現力。

四、“正直”的音樂思想

舒曼的良好出身環境和自身的修養決定了他的音樂作品是講究文雅且“正直”的。1843年，他創辦了《新音樂報》，是為了進一步論證感情為藝術之魂的觀念，并宣揚和捍衛優秀的歐洲藝術。

舒曼尊重并推崇具有高藝術修養的音樂家，批判夸張浮華的音樂家和音樂現象。舒曼對自己追求的藝術目標十分明確，他向往貝多芬主張的“音樂應當使人類的精神爆發出火花”藝術世界。他尊重富于道德的音樂，明確寫道“道德的法則也就是藝術的法則”，“只能夠發出空洞的音響，沒有適當的手段來表達內心情緒的藝術，乃是渺小的藝術”。

作為浪漫主義的代言人，舒曼強調情感在音樂中的作用和意義。他認為情感和熱情是在創作中必不可少的因素。舒曼將自我感情通過音樂表達出來，認為技術應該服務于作品的思想內容。舒曼對自己的作品要求嚴格，絕不滿足于供人茶余飯后的消遣解悶，而是有自己的“正直”藝術標準。

五、結語

舒曼的藝術歌曲選擇了很多名家名作，文學色彩濃厚。舒曼在創作藝術歌曲過程中，細致的運用音樂語言和音樂技法刻畫了他的心靈、情感。他通過音樂更準確的揭示了詩歌的內容和人物的心理活動，使詩歌的文學內涵更加生動的呈現出來。舒曼“正直”的藝術標準使他的歌曲文雅含蓄、意境深邃。歌曲展現了他的情感體驗和心路歷程，也使人們感受到他的浪漫情懷。

[參考文獻]

[1] 孫來法,何靜.試比較舒伯特與舒曼的藝術歌曲創作[J].藝術教育,2006.

[2] 古.楊森編,陳登頤譯.舒曼.論音樂與音樂家.音樂出版社,1960.