淺析舒曼鋼琴套曲《童年情景》的技術(shù)風(fēng)格與藝術(shù)表現(xiàn)力

賈 強(qiáng)

（延邊大學(xué)藝術(shù)學(xué)院，吉林 延吉 133000）

一、創(chuàng)作背景

舒曼的鋼琴套曲《童年情景》作品15寫于1838年春天，在鋼琴音樂(lè)文獻(xiàn)中是很受歡迎的一部作品。舒曼在當(dāng)時(shí)創(chuàng)作這部作品的時(shí)候并不是直接就寫了13首小曲，而是從他一共寫出的30首短小有趣的小曲中，選出了13首作為這部《童年情景》的音樂(lè)內(nèi)容。這部套曲能夠勾引起人們對(duì)自己孩童時(shí)期的回憶，從這種意義上來(lái)說(shuō)這部套曲其實(shí)是寫給長(zhǎng)大成人的孩子們的。舒曼寫這部套曲其實(shí)和克拉拉的一句話是分不開(kāi)的，克拉拉曾經(jīng)對(duì)舒曼說(shuō)過(guò)：“如果能夠讓你經(jīng)常覺(jué)得我是一個(gè)孩子該有多好啊。”從另一個(gè)方面也可以看出，舒曼對(duì)于妻子的愛(ài)很深厚的，這部作品更像是舒曼用另一種方式對(duì)克拉拉訴說(shuō)著愛(ài)意。

二、《童年情景》中技術(shù)與藝術(shù)表現(xiàn)力的簡(jiǎn)單總結(jié)

（一）力量的控制與節(jié)制

在《童年情景》這部套曲中，有許多小曲對(duì)于手指力量上的控制有很大的體現(xiàn)，例如：《異國(guó)和異國(guó)的人民》、《夢(mèng)幻曲》、《孩子的請(qǐng)求》、《入睡和詩(shī)人的話》等。作為演奏鋼琴的人來(lái)說(shuō)，有時(shí)最難演奏的并不是大篇幅的快速跑動(dòng)，而是慢速的控制的觸鍵，這種力度上的控制更加要求了觸鍵的細(xì)膩與演奏者靈敏的內(nèi)心聽(tīng)覺(jué)。節(jié)制的力量是鋼琴演奏中的重中之重，而往往節(jié)制的力量是最能夠表現(xiàn)出鋼琴作品的意境，也是最動(dòng)人心弦的部分。

（二）聲部層次的對(duì)比

鋼琴作為最和聲最豐富的樂(lè)器，其獨(dú)有的技術(shù)特點(diǎn)就是，聲部層次的連接與對(duì)比。在《童年情景》中，能夠體現(xiàn)豐富的聲部連接的小曲有：《奇異的故事》、《無(wú)比幸福》等。這樣的多聲部能夠在表現(xiàn)音樂(lè)鮮明形象的同時(shí)，還能夠使和聲織體飽滿，豐富了和聲的想象力，提升了音樂(lè)性。

（三）復(fù)調(diào)對(duì)位思維

復(fù)調(diào)是巴洛克時(shí)期常用的寫作手法。舒曼作為浪漫主義的杰出代表人物，在他的寫作中，對(duì)于復(fù)調(diào)手法應(yīng)用也是比比皆是的，最為突出的就是在《童年情景》中的第十一首《驚嚇》。在這首小曲的開(kāi)頭舒曼應(yīng)用了復(fù)調(diào)手法，讓主題在左右手中交相呼應(yīng)，而這也正是復(fù)調(diào)音樂(lè)風(fēng)格的魅力所在。各個(gè)線條都能夠充分的發(fā)展，保持不同聲部的獨(dú)立進(jìn)行。這種復(fù)調(diào)手法讓旋律形成互補(bǔ)，線條彼此交叉，給予音樂(lè)十足的動(dòng)感，并且豐富了音樂(lè)的層次感。在復(fù)調(diào)對(duì)位上一般重要的不僅僅是手指的控制，更為需要注意的是清晰地思維邏輯和敏銳的聽(tīng)覺(jué)，保證了這兩點(diǎn)才是清晰演奏復(fù)調(diào)風(fēng)格音樂(lè)的前提。

（四）跳音的觸鍵

舒曼這部套曲中，只有一首是比較快速活潑的就是第三首《捉迷藏》，整體用跳音去表現(xiàn)音樂(lè)中的小心翼翼，怕被人發(fā)現(xiàn)的激動(dòng)。而在這首小曲中的十六分音符的跳音，首先要求力量的下沉、減少因?yàn)樘喽鹨羯系妮p浮感，由于速度和效果的要求，演奏時(shí)應(yīng)當(dāng)運(yùn)用手腕的跳奏，指尖應(yīng)當(dāng)有勾的感覺(jué)，使音符靈巧而不失動(dòng)力。這種跳音奏法使得這部套曲中，有一首不同于其他線條連貫的樂(lè)曲，為整部套曲增加了活力和詼諧性。

（五）和弦

和弦是樂(lè)曲創(chuàng)作的常用的技術(shù)，在這部套曲的第六首《重要事件》這首小曲中，所有織體全部都是柱式和弦，和弦在演奏時(shí)首先要求演奏者的下鍵要對(duì)齊，不可以有參差不齊的音響效果，其次就是和弦的高音一定要突出一些，讓樂(lè)曲的旋律線條連貫起來(lái)。在彈奏和練習(xí)時(shí)要結(jié)合手臂的力量，注意肩膀和手臂的松弛，這會(huì)讓演奏變得輕松些。和弦的使用讓這首小曲在音響上變得宏偉而有氣勢(shì)，有種英勇向前的表現(xiàn)力，并且增強(qiáng)了這首樂(lè)曲的精氣神。

（六）雙手交叉

這種演奏技術(shù)要求演奏者在演奏時(shí)需要分清雙手不同的交叉聲部，清晰的去彈奏出雙手不同的旋律線條與和聲內(nèi)聲部。在《童年情景》中雙手交叉較為明顯的是第八首《火爐旁》這首小曲，這首小曲的和聲很溫暖，雙手交叉不僅僅在和聲上豐富了樂(lè)曲的效果，還給人逼真的想象，仿佛真的置身于火爐旁。

（七）套曲體裁演奏的完整性

套曲這種體裁是舒曼創(chuàng)造的，而這類體裁的作品往往在音樂(lè)表現(xiàn)上有一個(gè)前提，就是按照順序完整的演奏，這也是套曲演奏的一個(gè)技術(shù)難點(diǎn)。整部套曲由許多小的段落構(gòu)成，每一首小曲都有要敘述的故事，完整的按順序演奏有利于把整體樂(lè)思和音樂(lè)內(nèi)容的敘事性表現(xiàn)出來(lái)。有時(shí)候在音樂(lè)會(huì)或是考試中會(huì)出現(xiàn)選擇幾段來(lái)演奏的情況，這一類現(xiàn)象不利于表現(xiàn)作曲家在創(chuàng)作和編排上的意圖，我們要避免此類問(wèn)題。

三、結(jié)語(yǔ)

作為鋼琴演奏和學(xué)習(xí)音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)，對(duì)這部作品的技術(shù)與音樂(lè)藝術(shù)表現(xiàn)的研究是要不斷深刻的。《童年情景》這部套曲中的每一首小曲都是多姿多彩的，每一段都凝聚了豐富的音樂(lè)內(nèi)容，我們可以稱它是一部匯聚精品所組成的作品，它們都是舒曼精神狀態(tài)最高水平時(shí)所創(chuàng)作出來(lái)的。《童年情景》的賞析上是為眾人所接受并喜愛(ài)的，也是值得人們研究的一部鋼琴音樂(lè)文獻(xiàn)。

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[3]馬小琬.欣賞《童年情景》解析舒曼的音樂(lè)風(fēng)格[J].音樂(lè)創(chuàng)作,2015.