傾聽(tīng)兩會(huì)音樂(lè)界代表的聲音

全國(guó)政協(xié)十三屆一次會(huì)議、十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議先后于3月15日和20日在北京勝利閉幕。在今年的“兩會(huì)”上，來(lái)自音樂(lè)界的人大代表和政協(xié)委員帶著精心準(zhǔn)備的議案和提案，圍繞文藝如何登峰、文化自信如何帶動(dòng)創(chuàng)作和交流、音樂(lè)產(chǎn)業(yè)如何納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的頂層規(guī)劃、如何讓市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用、如何在教育體系中加強(qiáng)民歌文化傳承等諸多問(wèn)題建言獻(xiàn)策、履職盡責(zé)。

美育是千秋萬(wàn)載的心靈工程

葉小鋼（全國(guó)政協(xié)常委、中國(guó)文聯(lián)副主席、中國(guó)音協(xié)主席）

美育的根本在于，美育實(shí)際上是一種基礎(chǔ)正確的價(jià)值觀和人生觀的培養(yǎng)，特別是對(duì)于中國(guó)的年輕一代來(lái)說(shuō)，有了正確的價(jià)值觀，文化就會(huì)更加自信，我們才更有可能走到世界的舞臺(tái)中央去。如果孩子們啥也不會(huì)，什么音樂(lè)也不知道，什么書(shū)也看不懂，什么畫(huà)也沒(méi)感覺(jué)，中國(guó)的文化自信從何而來(lái)，所以美育是千秋萬(wàn)載的心靈工程。美育教育是全民教育中不可或缺的一部分。對(duì)美育的理解有好幾個(gè)方面，一般說(shuō)德智體美。美育包括對(duì)文化的熏陶和培養(yǎng)，你比如說(shuō)會(huì)唱歌，會(huì)彈奏一門(mén)樂(lè)器，會(huì)跳舞等等，主要是對(duì)美的一種欣賞、能夠增強(qiáng)自己對(duì)美好事物的想象力。如果能從小時(shí)候就開(kāi)始對(duì)德智體美都比較側(cè)重，能夠花一段時(shí)間有意識(shí)地去接受一些美好事物的熏陶、培養(yǎng)自己的審美能力，我相信對(duì)人生是一個(gè)大的幫助。藝術(shù)方面的學(xué)習(xí)切切不可以功利心的目的出發(fā)。現(xiàn)在有一種家長(zhǎng)只是覺(jué)得很多孩子都在學(xué)，那自己的孩子也不能落后，僅僅進(jìn)行一種機(jī)械性的學(xué)習(xí)，這就會(huì)讓孩子產(chǎn)生一種逆反的心理，也成為一種負(fù)擔(dān)。其實(shí)學(xué)琴不應(yīng)該成為負(fù)擔(dān)，所以老師的教學(xué)方式很重要。我覺(jué)得只有教不好的老師，沒(méi)有學(xué)不好的學(xué)生。如果老師教得得當(dāng)、得體而且能夠進(jìn)行啟發(fā)式的、從真正培養(yǎng)孩子對(duì)美好事物的向往這個(gè)目的出發(fā)，孩子不應(yīng)該出現(xiàn)逆反心理，而且會(huì)比較愉快。此外，美育方面也要精準(zhǔn)“扶貧”，因?yàn)槌鞘欣锏暮⒆酉胍獙W(xué)琴、想要學(xué)習(xí)美術(shù)非常方便，周邊學(xué)校很多，老師也很多。但是農(nóng)村的孩子也想進(jìn)行藝術(shù)方面的學(xué)習(xí)就會(huì)有地區(qū)資源分布上的差異，尤其是老少邊窮地區(qū)，要趕上發(fā)達(dá)地區(qū)同等的條件，是非常重要的，得繼續(xù)努力，改善相關(guān)條件。讓稍微偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子也能夠從小產(chǎn)生對(duì)美好事物的向往，也能從小激發(fā)他們的想象力。我想在中央音樂(lè)學(xué)院設(shè)立一個(gè)音樂(lè)文化高等研究院。這個(gè)研究院至少有3項(xiàng)職能：第一個(gè)是當(dāng)代音樂(lè)文化的推廣，第二個(gè)是民族傳統(tǒng)音樂(lè)文化的傳承發(fā)展，第三個(gè)就是美育的理論與實(shí)踐。文化發(fā)展是一個(gè)民族強(qiáng)盛的標(biāo)志。只有本民族的音樂(lè)文化

強(qiáng)大了，中國(guó)的語(yǔ)言才會(huì)在世界音樂(lè)舞臺(tái)上得到講述的機(jī)會(huì)。

文藝創(chuàng)作應(yīng)面向生活講好中國(guó)故事

趙季平（全國(guó)人大代表、中國(guó)音協(xié)名譽(yù)主席、陜西省文聯(lián)主席）

文化建設(shè)是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)“五位一體”總體布局的重要組成部分，是否能獲得豐富的精神文化食糧，實(shí)際上是人民感知并衡量生活美好程度的一個(gè)重要尺度。藝術(shù)家要靜下心來(lái)創(chuàng)作，拿出符合這個(gè)時(shí)代的作品，新時(shí)期社會(huì)主義文化舞臺(tái)的繁榮需要有老百姓喜歡且能夠留得下來(lái)的作品。堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，作曲家應(yīng)該靜下心來(lái)，去掉浮躁，認(rèn)真創(chuàng)作。用中國(guó)自己的語(yǔ)言，寫(xiě)出有中國(guó)氣派、有中國(guó)風(fēng)格，能和世界對(duì)話并留得下來(lái)的時(shí)代性作品。深入生活和不深入生活，創(chuàng)作出來(lái)的作品會(huì)有明顯差異。身入、心入、情入，你會(huì)收獲得更多。

站在新的歷史方位，更好地履職盡責(zé)

韓新安（全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)音協(xié)分黨組書(shū)記、駐會(huì)副主席）

今年是全面貫徹十九大精神的開(kāi)局之年，是決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)施“十三五”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵之年，也是十三屆全國(guó)政協(xié)履職的起步之年。作為一名新當(dāng)選的政協(xié)委員，讓我進(jìn)一步拓展了視野、提升了站位，更增強(qiáng)了時(shí)不我待、搶抓機(jī)遇的責(zé)任意識(shí)。憲法修正案草案的通過(guò)、國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革方案的出臺(tái)等讓我深切感受到，以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)新形勢(shì)、新時(shí)代的科學(xué)研判，在提高國(guó)家治理能力和政府執(zhí)行力方面所作出的努力和取得的巨大成功。面對(duì)鼓舞人心的新時(shí)代藍(lán)圖，作為一名從事音樂(lè)工作的政協(xié)委員，要立足于專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和自身工作實(shí)際，圍繞中心、服務(wù)大局，準(zhǔn)確把握音樂(lè)工作的時(shí)代主題和歷史使命，強(qiáng)化改革創(chuàng)新意識(shí)，不斷完善音協(xié)工作機(jī)制，優(yōu)化音協(xié)組織職能，進(jìn)一步做好新興音樂(lè)組織和群體的團(tuán)結(jié)引領(lǐng)工作，切實(shí)增強(qiáng)音協(xié)組織的政治性、先進(jìn)性、群眾性，不斷提升音協(xié)組織活力、向心力、吸引力和行業(yè)影響力。要站在新的歷史方位，緊緊圍繞廣大音樂(lè)工作者關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，認(rèn)真做好調(diào)研、座談等基礎(chǔ)性工作，為建言獻(xiàn)策做好必要的準(zhǔn)備，更好地履職盡責(zé)。

加強(qiáng)首都文化產(chǎn)業(yè)的整體布局和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展

關(guān)峽（全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)音協(xié)副主席、中國(guó)國(guó)家交響樂(lè)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)）

劇場(chǎng)、音樂(lè)廳是一個(gè)城市的文化名片，能夠在一定程度上體現(xiàn)其文明程度與發(fā)達(dá)水平；在新時(shí)代，劇場(chǎng)同樣成為衡量一個(gè)城市是否以人民為中心，是否能夠滿足人民對(duì)美好生活追求的標(biāo)尺。北京作為國(guó)際化都市，加強(qiáng)“四個(gè)中心”功能建設(shè)的戰(zhàn)略定位，美譽(yù)度至關(guān)重要。其中，文化中心和國(guó)際交往中心方面，知名老劇場(chǎng)、老音樂(lè)廳發(fā)揮著重要作用。但其硬件設(shè)施的老舊和藝術(shù)生產(chǎn)環(huán)境的惡劣，使來(lái)看演出的中外觀眾很不滿意，停車(chē)難、周邊環(huán)境不優(yōu)雅、藝術(shù)氛圍差，飲食檔次低等方面意見(jiàn)很大，嚴(yán)重制約了其發(fā)展?jié)摿Γ欢ǔ潭壬蠐p害了北京形象。文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是一個(gè)巨大的產(chǎn)業(yè)群，它的發(fā)展與制造業(yè)、服務(wù)業(yè)等發(fā)展密切相關(guān)。因此，文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)集群的形成必然離不開(kāi)相關(guān)輔助產(chǎn)業(yè)群的強(qiáng)大支撐，從而加快創(chuàng)新進(jìn)程，促進(jìn)集群取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。文化部直屬院團(tuán)擁有全國(guó)頂尖藝術(shù)人才聚集優(yōu)勢(shì)，如何充分提高藝術(shù)創(chuàng)新能力，產(chǎn)生更多精品力作，也與首都藝術(shù)生產(chǎn)環(huán)境配套密切相關(guān)。現(xiàn)在直屬院團(tuán)仍然做不到“一團(tuán)一場(chǎng)”，有劇場(chǎng)的也存在各種各樣的問(wèn)題，應(yīng)加強(qiáng)首都文化產(chǎn)業(yè)的總體布局和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展。文藝創(chuàng)作“攀高峰”、文化產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)騰飛，需要按國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)夯實(shí)硬件基礎(chǔ)。建議北京市委市政府、文化部聯(lián)合研究實(shí)施方案，并報(bào)中共中央辦公廳同意，完善北京音樂(lè)廳所在地區(qū)周邊文化設(shè)施，擴(kuò)建新的停車(chē)場(chǎng)，建立首都音樂(lè)文化核心區(qū)；北京市委市政府、文化部聯(lián)合研究實(shí)施方案：完善中國(guó)兒童劇場(chǎng)周邊文化設(shè)施，協(xié)調(diào)建立穩(wěn)定的劇院停車(chē)場(chǎng)；建議全國(guó)政協(xié)、北京市委市政府、文化部聯(lián)合建立專(zhuān)家組，調(diào)研并規(guī)劃首都劇場(chǎng)總體布局，結(jié)合區(qū)域優(yōu)勢(shì)、文化旅游、地理特色等，讓知名劇場(chǎng)成為首都地標(biāo)，展示首都的“新時(shí)代、新氣象。”

文藝作品要堅(jiān)持扎根人民、扎根生活

廖昌永（全國(guó)人大代表、中國(guó)音協(xié)副主席、上海音樂(lè)學(xué)院副院長(zhǎng)）

習(xí)近平總書(shū)記一直教育文藝工作者，文藝創(chuàng)作的源頭是人民群眾，只有扎根人民、扎根生活，才能創(chuàng)作有溫度、有生命、有文化傳承的文藝作品。文藝家的責(zé)任就是要記錄這個(gè)時(shí)代，記錄這個(gè)偉大時(shí)代中國(guó)人的精神面貌和我們的核心價(jià)值觀。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是文藝創(chuàng)作取之不盡、用之不竭的靈感源泉，文藝工作者就應(yīng)該牢牢扎根在本民族文化的土壤里。當(dāng)你的作品的源頭活水是從生活中來(lái)的，觀眾就能聽(tīng)得懂、看得懂，就能引起共鳴，這會(huì)對(duì)我們中國(guó)人的精神面貌在國(guó)際上的展示有所幫助。如何讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走向國(guó)際，如何讓更多的中國(guó)元素走向世界舞臺(tái)，國(guó)家的重視和扶持很重要，當(dāng)代音樂(lè)人責(zé)無(wú)旁貸。

增強(qiáng)京津冀文化協(xié)同成長(zhǎng)

關(guān)牧村（全國(guó)人大代表、中國(guó)音協(xié)副主席、天津音協(xié)主席）

京津冀三地歷史淵源深厚，具有廣泛的合作前景，但三地公共文化服務(wù)的一體化程度還不夠高，各自在文化協(xié)同發(fā)展中的定位較為模糊，區(qū)域文化發(fā)展的影響力和輻射力沒(méi)有充分發(fā)揮。為此建議，要加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，統(tǒng)籌規(guī)劃區(qū)域文化發(fā)展布局。三地文化部門(mén)應(yīng)建立高層協(xié)商機(jī)制和具體工作層面溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，定期召開(kāi)聯(lián)席工作會(huì)議協(xié)商交流。建立公共文化設(shè)施建設(shè)交流機(jī)制，共同探索公共文化服務(wù)體系投入、建設(shè)、運(yùn)行、管理的新辦法、新機(jī)制。推進(jìn)演藝文化交流與合作，建立舞臺(tái)藝術(shù)精品劇目交流演出機(jī)制，加強(qiáng)藝術(shù)院團(tuán)交流與合作，鼓勵(lì)和推動(dòng)三地藝術(shù)院團(tuán)共同打造具有地域特色的舞臺(tái)藝術(shù)精品，整合藝術(shù)創(chuàng)作力量，挖掘區(qū)域特色文化資源，加強(qiáng)藝術(shù)創(chuàng)作交流與合作。深入探索三地非遺生產(chǎn)性保護(hù)方式，推動(dòng)非遺項(xiàng)目單位與高校、研究機(jī)構(gòu)開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研合作，幫助一批具有京津冀特色的非遺項(xiàng)目擴(kuò)大市場(chǎng)。

構(gòu)建《經(jīng)典詠流傳》式的全民美育教育體系

王黎光（全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院院長(zhǎng)）

人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)。中央電視臺(tái)綜合頻道春節(jié)期間播出的大型文化節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》創(chuàng)意非常好，把古代詩(shī)詞和當(dāng)代音樂(lè)結(jié)合起來(lái)，受到了廣大的人民群眾的喜愛(ài)。《苔》《明日歌》等的刷屏，正是因?yàn)榍嗌倌耆狈α餍性嘏c傳統(tǒng)文化相結(jié)合的優(yōu)秀作品，缺少偶像與經(jīng)典傳唱人對(duì)經(jīng)典作品的傳播引領(lǐng)。我了解到全國(guó)大概有32萬(wàn)多所小學(xué)，希望《經(jīng)典詠流傳》一些優(yōu)秀歌曲能夠推廣給中小學(xué)們，讓我們的孩子有自己的歌曲，也讓中華民族傳統(tǒng)文化的經(jīng)典烙印在他們心里，這是非常好的推廣中華文化的手段，這會(huì)使一代又一代的孩子們從小就能夠建立起文化自信。音樂(lè)藝術(shù)絕不是膚淺的“吹拉彈唱”，它是凈化人民心靈、塑造平凡而卓越人格的重要途徑。因此，除了鼓勵(lì)更多優(yōu)秀作品的出現(xiàn)，進(jìn)入中小學(xué)課堂成為傳播的有效手段，我希望通過(guò)我們的提案，能夠引起包括教育部、文化部、共青團(tuán)、婦聯(lián)有關(guān)部門(mén)的高度重視，能夠把這個(gè)事情做好。

建議重新規(guī)劃調(diào)整全國(guó)藝術(shù)院校行政歸屬管理問(wèn)題

席強(qiáng)（全國(guó)政協(xié)委員、中央民族樂(lè)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)）

黨的十九屆三中全會(huì)提出：“通過(guò)科學(xué)設(shè)置機(jī)構(gòu)、合理配置職能、統(tǒng)籌使用編制、完善體制機(jī)制，使市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用、更好發(fā)揮政府作用，更好推進(jìn)黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。”專(zhuān)業(yè)藝術(shù)人才培養(yǎng)有別于普通專(zhuān)業(yè)人才教育培養(yǎng)，這是由藝術(shù)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)特殊性所決定，作為藝術(shù)院校的專(zhuān)業(yè)功能和藝術(shù)定位，我們?nèi)绾谓⑵鹁哂兄袊?guó)特色社會(huì)主義文化藝術(shù)人才培養(yǎng)機(jī)制，這需要政府從管理上進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化的行業(yè)分類(lèi)，充分發(fā)揮藝術(shù)專(zhuān)業(yè)技術(shù)在藝術(shù)院校教學(xué)中的指導(dǎo)作用，以適應(yīng)目前中國(guó)特色的高等藝術(shù)辦學(xué)要求。我國(guó)的藝術(shù)院校教育管理系統(tǒng)由教育部統(tǒng)疇，從藝術(shù)管理分類(lèi)來(lái)看，目前這種藝術(shù)院校在行政隸屬關(guān)系上存在諸多機(jī)制與體制矛盾問(wèn)題，即，學(xué)科建設(shè)中的社會(huì)人文學(xué)科設(shè)立包含了諸多領(lǐng)域的文化藝術(shù)項(xiàng)目，與自然科學(xué)領(lǐng)域有著重大區(qū)別，這主要是涉及到兩者之間存在有重大的學(xué)科技術(shù)性專(zhuān)業(yè)差別，因此，在涉及藝術(shù)教育管理內(nèi)容上，存在辦學(xué)理念的體制與機(jī)制不對(duì)應(yīng)問(wèn)題。即，專(zhuān)業(yè)分類(lèi)指導(dǎo)存在上下不通，管理渠道存在嚴(yán)重分化現(xiàn)象，使得藝術(shù)院校在專(zhuān)業(yè)對(duì)口教學(xué)與實(shí)踐中發(fā)生諸多矛盾問(wèn)題。為了完善藝術(shù)領(lǐng)域建設(shè)高水平的教育基地、提高藝術(shù)人才隊(duì)伍培養(yǎng)的綜合水平，優(yōu)化專(zhuān)業(yè)藝術(shù)教育體制，構(gòu)建具有中國(guó)特色的藝術(shù)教育發(fā)展格局，使藝術(shù)人才發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)國(guó)際化的視野和布局，合理規(guī)劃調(diào)整目前專(zhuān)業(yè)發(fā)展的局限性問(wèn)題勢(shì)在必行。重新調(diào)整規(guī)劃藝術(shù)院校行政隸屬管理是轉(zhuǎn)變目前藝術(shù)教育體制中存在的學(xué)科以及布局薄弱問(wèn)題，這需要文化部以及各省自治區(qū)市等文化部門(mén)聯(lián)屬或合屬建設(shè)起中國(guó)文化特色的藝術(shù)教育系統(tǒng)，以推進(jìn)目前專(zhuān)業(yè)教學(xué)、學(xué)科交叉、邊緣學(xué)科布局缺位不足的問(wèn)題。為此我建議：中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行研究，將藝術(shù)院校行政管理由現(xiàn)行的教育部行政管理體制調(diào)整為文化部藝術(shù)類(lèi)管理機(jī)制，這樣與文化藝術(shù)院團(tuán)行業(yè)、文藝舞臺(tái)創(chuàng)作和表演功能形成統(tǒng)一的辦學(xué)模式和管理職能定位，以轉(zhuǎn)變和促進(jìn)專(zhuān)業(yè)藝術(shù)人才培養(yǎng)的行業(yè)發(fā)展要求，使藝術(shù)人才培養(yǎng)機(jī)制與藝術(shù)舞臺(tái)表演、文藝創(chuàng)作、藝術(shù)管理形成統(tǒng)一的專(zhuān)業(yè)教學(xué)模式，以建立起符合新時(shí)代科研、教學(xué)、表演、創(chuàng)作為一體的現(xiàn)代化藝術(shù)教育體系，形成跨學(xué)科、大協(xié)同的藝術(shù)教學(xué)機(jī)制，使國(guó)家藝術(shù)教育形成“產(chǎn)學(xué)研”一體化的教育機(jī)能，這對(duì)建立世界一流水平的現(xiàn)代中國(guó)文化將會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

為老百姓寫(xiě)歌是良知也是本能

戚建波(全國(guó)政協(xié)委員、山東省文聯(lián)副主席）

歌是寫(xiě)給誰(shuí)聽(tīng)的，不就是寫(xiě)給老百姓聽(tīng)的嘛。對(duì)于創(chuàng)作者而言，你的作品老百姓喜歡聽(tīng)、喜歡唱，就是最高的獎(jiǎng)賞。我一直以為，音樂(lè)創(chuàng)作，尤其是寫(xiě)歌，怎么寫(xiě)只是個(gè)技術(shù)問(wèn)題；而寫(xiě)什么，為誰(shuí)寫(xiě)，則是一個(gè)態(tài)度上的問(wèn)題。它不單單是藝術(shù)上的創(chuàng)作，更代表了一名音樂(lè)工作者的責(zé)任、良知與社會(huì)擔(dān)當(dāng)。在我創(chuàng)作的作品當(dāng)中，“離老百姓近一點(diǎn)”是一條主線。老百姓才是文藝作品最廣泛、最主要的關(guān)注者和傾聽(tīng)者，是社會(huì)正能量的踐行者，他們才是現(xiàn)代中國(guó)故事的主角。你寫(xiě)的歌貼近了老百姓，飽含著真情、實(shí)情，不去炫技、不做作，寫(xiě)出百姓的心聲，老百姓才會(huì)喜歡、才會(huì)傳唱。如何堅(jiān)持為老百姓寫(xiě)歌？很簡(jiǎn)單，就是放平心態(tài)、擺正位置，在平常生活中對(duì)身邊的人、身邊的事多觀察、多留意，看看他們都在想什么、干什么、渴望什么。在我們簡(jiǎn)單平凡的生活中，有太多的親情故事讓我們感動(dòng)，它帶來(lái)的力量讓我們向前向上。它或許只是生活中一個(gè)場(chǎng)景，或者就是幾句嘮叨和最簡(jiǎn)單的幾句叮嚀，但它根植于中國(guó)文化的土壤里，簡(jiǎn)單的舉動(dòng)里都蘊(yùn)含著平凡不平淡的中國(guó)故事。無(wú)論社會(huì)怎樣發(fā)展，這都是社會(huì)需要的正能量，是我們精神世界得以充盈的最底色的東西。傳遞這樣的正能量，是我作為一名文藝工作者應(yīng)有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。作為一名政協(xié)委員、一名文藝工作者，我有責(zé)任也應(yīng)該寫(xiě)出老百姓的心聲，唱出他們的渴望。

用民族歌劇彰顯中華民族本源文化

彭家鵬（全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)廣播民族樂(lè)團(tuán)藝術(shù)總監(jiān)兼首席指揮）

文化自信是習(xí)近平總書(shū)記提到的四個(gè)自信之一。文化自信是一個(gè)民族、國(guó)家對(duì)自身文化價(jià)值的充分肯定和對(duì)自身文化生命力的堅(jiān)定信念。文化是維系一個(gè)民族生存和發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。一個(gè)民族的存在依賴(lài)文化，文化的解體就是一個(gè)民族的消亡。我們必須用我們的藝術(shù)表現(xiàn)中國(guó)，向世界宣傳中華民族文化。歌劇是弘揚(yáng)民族文化的最好載體，要想表現(xiàn)中華民族文化，那就必須應(yīng)用民族歌劇形式。經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展，民族歌劇已經(jīng)具備了初級(jí)模式。然而，目前存在的民族歌劇藝術(shù)形式遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足表現(xiàn)中華民族本源文化內(nèi)容的需要。為此，我們有必要提倡在現(xiàn)有的國(guó)家藝術(shù)理論雜志刊物，展開(kāi)中華民族歌劇理論探討，逐漸建立民族歌劇理論體系。目前國(guó)家已經(jīng)建立了國(guó)家藝術(shù)基金和社科基金等相關(guān)基金，支持文化創(chuàng)作，建議在這些基金中建立民族歌劇專(zhuān)項(xiàng)基金，鼓勵(lì)民族歌劇的創(chuàng)研。此外，建立高等藝術(shù)院校民族歌劇教育體系，通過(guò)教育實(shí)現(xiàn)民族歌劇的可持續(xù)發(fā)展。定期舉辦國(guó)家級(jí)主題民族歌劇藝術(shù)節(jié)和相關(guān)民族歌劇藝術(shù)表演比賽，吸引更廣泛的藝術(shù)家投入到民族歌劇建設(shè)事業(yè)也很必要。通過(guò)國(guó)家藝術(shù)交流活動(dòng)，向世界展現(xiàn)中華民族歌劇，讓世界通過(guò)觀看中華民族歌劇，了解中華民族文化。世界上所有發(fā)達(dá)國(guó)家，都經(jīng)過(guò)幾百年的努力建立了自己的民族歌劇藝術(shù)。中華民族正在崛起，中華民族文化復(fù)興正在到來(lái)，用民族歌劇彰顯中華民族文化將是一個(gè)漫長(zhǎng)的道路。然而，千里之行始于足下，我們這一代藝術(shù)家應(yīng)為這項(xiàng)偉大的工程，作出我們應(yīng)有貢獻(xiàn)。

整理出版中國(guó)優(yōu)秀樂(lè)譜規(guī)范音樂(lè)傳承與傳播

李心草（全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)國(guó)家交響樂(lè)團(tuán)首席指揮）

中國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，音樂(lè)素材豐富多彩。器樂(lè)、聲樂(lè)、交響樂(lè)、歌劇等優(yōu)秀的音樂(lè)作品數(shù)不勝數(shù)。尤其是改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的優(yōu)秀作曲家們創(chuàng)作出一批優(yōu)秀的音樂(lè)作品。隨著國(guó)際藝術(shù)交流的逐漸頻繁以及西方對(duì)中國(guó)文化藝術(shù)認(rèn)知度的逐漸擴(kuò)大，我國(guó)的演奏家、歌唱家、指揮家等音樂(lè)家們也不斷地把中國(guó)音樂(lè)作品傳播到世界各地。多年來(lái)在世界各地排演中國(guó)作品時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)樂(lè)譜不過(guò)關(guān)而造成的障礙甚至無(wú)法上演的尷尬局面，并且很多中國(guó)優(yōu)秀音樂(lè)作品得不到應(yīng)有的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)。很大程度地阻礙了向世界宣傳中國(guó)文化的工作。為了更好地向世界講好中國(guó)故事，建議組織專(zhuān)家組和工作組甄選優(yōu)秀音樂(lè)作品，由專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)出版社出版，并設(shè)立版權(quán)保護(hù)制度。

為此我建議：由有關(guān)部門(mén)組織權(quán)威的專(zhuān)家組和工作組，收集音樂(lè)作品并進(jìn)行甄別，選出能夠代表中國(guó)高質(zhì)量的而且上演率較高的音樂(lè)作品，在征得作曲家或作曲家家人的同意后，進(jìn)行出版；組織專(zhuān)業(yè)的校對(duì)及修訂工作組，與作曲家一起完成出版前的校訂與修訂工作。已經(jīng)去世的作曲家，在取得家人的同意之后，由工作組來(lái)完成校對(duì)與修訂工作；從國(guó)家藝術(shù)基金里劃出一部分資金作為出版費(fèi)用，與人民音樂(lè)出版社合作出版。或者直接由人民音樂(lè)出版社來(lái)出資出版；出版后的樂(lè)譜根據(jù)不同具體情況，確定該樂(lè)譜是出租還是出售，并根據(jù)法律設(shè)立版權(quán)制度，以便更好地保護(hù)作曲家的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。