康桂珍
(太原市陽曲縣委黨校,山西 太原 030100)
顧名思義,讀書班就是一個閱讀書籍的班級體,“讀”就是要自己看,自己悟。“書”自然就是中央理論宣傳部門為此次讀書班特意指定的一些有關“習近平新時代中國特色社會主義思想理論”的課本或文稿。“班”就是領導干部們進行學習討論的臨時性集體組織。更進一步來講,此次“領導干部學習習近平新時代中國特色社會主義思想讀書班”就是由組織部門篩選調配,由黨校具體承辦的一個領導干部脫產集中研讀“習近平新時代中國特色社會主義思想”的班級,它是以每個學員一字一句、一章一節自習為主,班級分組討論為輔,由黨校教師具體引讀、導讀的一個特殊性質的學習班,無論從內容上還是形式上,它都不同于黨校以往任何形式的講座和培訓。
舉辦讀書班是我們黨開展理論學習,進行思想武裝的一大特色創舉,其目的就是要通過對有自學能力的領導干部進行有組織、有計劃、有主題的集中脫產學習培訓,提高各級領導干部的理論水平、思想水平和政策水平,以在實際的工作實踐中加以有效的應用。具體到此次縣級黨校領導干部學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想讀書班,筆者以為目的有四:1是通過認真研讀“習近平新時代中國特色社會主義思想”理論和黨的19大精神,使所有讀書班學員能夠切實提高政治占位,堅決維護黨中央權威,堅決維護習總書記在全黨的核心地位。2是在黨校教師的引讀、導讀下,進一步摸準馬克思主義理論和習近平新時代中國特色社會主義思想理論的基本脈絡,使參加此次讀書班的學員在理論素養方面能有一個質的飛躍。3是在充分討論交流的基礎上,使學員能夠聯系本縣區、本單位以及個人的工作生活實際,得出一套可以學以致用的體會和感想,真正做到入腦、入心、入行。4是通過此次讀書班學習,使廣大縣區黨政領導干部能夠解放思想,開拓視野,大幅度提高個人綜合素質和實際工作能力,從而為下一步的脫貧攻堅和鄉村振興做出新貢獻。
長期以來,縣級黨校的干部培訓都是由縣級黨委的組織部門來負責篩選抽調,由于各種各樣的原因,組織部門抽調來的學員往往絕大多數是各單位沒事干的閑職干部或者是臨近退休的二線干部,這種敷衍應付的工作態度在無形之中嚴重影響了縣級黨校干部培訓的實際效果、極大地挫傷了縣級黨校進行干部培訓教育的工作積極性,因此,此次縣級黨校舉辦“領導干部學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想讀書班”,同級黨委組織部門務必要摒棄以往選調干部的老思路、舊辦法,真正做到以下三點:(以陽曲縣此次讀書班75名學員為例),1、每期讀書班抽調干部要占全縣(區)科級干部總數的10%以上,2、每期讀書班至少要抽調20名以上的正科級實職領導干部,2.每期讀書班至少要抽調40名左右35歲以下的年輕領導干部,嚴格限制55歲以上的領導干部參加讀書班學習。
教學課程的計劃安排是干部培訓的靈魂所在,也是此次讀書班整個學習過程的關鍵要素,因此,針對中央對此次“領導干部學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想讀書班”的具體要求,本人以為在教學課程設置上要務必做到以下三點:1,突出黨的理論教育和黨性教育的主課地位,重點學習習近平新時代中國特色社會主義思想與黨的19大精神,2.堅持讀原著、學原文、悟原理,切實讓習近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心,3.堅持教師導讀和輔導,特別注意要在課堂上留時間和學員們互動,4.學員們集中自學、小組討論、學員論壇、理論考試相結合,充分調動學員學習的積極性和主動性,5.省市黨校教師和縣級黨校教師輪流上臺輔導學員,要讓縣級黨校一些優秀的教師得到一個施展才能的鍛煉機會。
對于這種10多天時間的短期學習培訓班來講,如果沒有一個嚴格完善的學員管理制度,勢必會造成一個學員們來去自由、放羊式的松散局面,因此,在此次讀書班的學習培訓過程中,縣級黨校要和組織部門攜手合作,認真負責,共同擔負起讀書班學員的出勤考核紀律管理工作。結合此次陽曲縣委黨校讀書班的一些經驗做法,筆者提出以下三點建議:首先要在讀書班班上建立起一個堅強有力的班支部和班委會,組織部門要指派兩名德高望重、有影響力的正職領導干部分別擔任支部書記和班長,同時配備幾個有特長,有能力的年輕干部擔任支部委員和班委委員,從而形成一個結構合理,責任心強的讀書班班級組織機構,為讀書班以后正常的學習培訓奠定好一個堅實的組織保障基礎。其次校委會要在充分討論醞釀的基礎上,加強讀書班班主任的配置任用工作,務必選用兩名以上管理經驗豐富的黨校教師擔任讀書班班主任,校委會要真正賦予班主任一定的學員管理權利,讓班主任放開手腳,大膽管理,在簽到、簽退、請假、手機管理、課堂紀律等方面,班主任必須做到嚴肅認真、不講情面,只有這樣才能保證讀書班教學活動秩序井然地正常開展,第三是要把讀書班所有學員每天的出勤紀律表現具體記錄在案,每三天以微信的形式上報組織部門和縣(區)委主要領導,從而對部分表現落后的學員形成一種實實在在的監督作用,促使其及時改變學風,達到學習培訓的真實效果。
讀書班的舉辦是一個統籌兼顧、多方配合的系統工程,組織工作、教學工作、管理工作、后勤工作多管齊下,缺一不可,尤其對于一些硬件條件比較簡陋的縣級黨校來講,后勤服務工作就顯得尤為特別重要,面對一個近百人的班級,如何能夠給學員們創造一個舒適、愉快的學習環境是讀書班后勤工作的唯一目的,為此,應該注意以下幾點:1.黨校主要領導一定要把讀書班的后勤服務工作擺在和教學工作同等重要的位置上來,要抽調黨校的精兵強將組成讀書班后勤服務組來具體落實讀書班的各項后勤服務事宜;2.讀書班教學以及分組討論所在的教室、會場內外要設置若干個開水供應點,安排專人負責燒水加水,確保學員和老師們大量的用水需求;3.讀書班學習培訓期間的車輛管理工作要提前規劃,設置張貼多個醒目的車輛停放標志,千萬不能造成學習培訓場所車輛亂停亂放、隨意進出的無序局面;4.授課,討論所在教室、會場的音響、話筒、會標、電腦管理以及每天的衛生清理工作都要責任到人,確保不出任何的差錯;5.省、市委黨校外請教師的聯系、接送、用餐、休息應由黨校主要領導親自檢點安排,必要時由班主任和后勤組長協調處理,務必確保外請教師能夠以飽滿的狀態為學員們進行高質量的引讀導讀。
縣級黨校舉辦“領導干部學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想讀書班”是縣級黨校干部培訓一個里程碑式的新生事物,由于沒有現成標準的辦班模式可以遵循照搬,這就要求我們廣大縣級黨校要敢于實踐、勇于探索,不斷創造出一些縣級黨校舉辦讀書班的新思路、新辦法,真正達到一個讓黨放心,讓干部滿意的縣級黨校工作新境界。隨著全國各地縣級黨校舉辦“學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想讀書班”熱潮的不斷興起,肯定會有一些好的辦班經驗被總結提煉出來,我們真誠期待著能夠和兄弟縣級黨校一起不辱使命、努力奮斗,共同探索出一條“縣級黨校辦好領導干部學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想讀書班”的新途徑,為全面建成小康社會,實現中華民族偉大復興的中國夢作出黨校人應有的新貢獻。