琵琶演奏過程中需要掌握的雙手技法

周顯順 壽丹娜

（吉林藝術學院音樂學院，吉林 長春 130021）

一、右手需掌握的技法

因為琵琶演奏者演奏時掌握著豐富技法，并且技法之間的轉換是靈活多變的，所以賦予了琵琶演奏者極強的感染力和表現力。但是一門高超的舞臺藝術的煉成并非一蹴而就的，對琵琶技法的掌握要從生疏到運用自如，這其中要注意許多問題，學習過程中要抓住重點，領悟重要的指法，才會避免走彎路，高效學習，以下是右手常用指法。

（一）彈、挑

彈是用食指由里向外撥動琴弦，挑是用大拇指有外向內挑進琴弦，一彈一挑是琵琶演奏時常用的手法，兩者可以分開用，也可以常常結合在一起用。對于初學者，教師應引導他們掌握正確的手型，彈挑時的手型類似于“握蛋”。同時老師應該引導學生分辨彈、挑指法下演奏出的音色有什么不同。

另外，初學者應該重視演奏時將手腕和手指結合，只強調動手腕不動手指，或者只動手指不動手腕的手型都是不正確的。在演奏過程中，手腕演奏的幅度不宜過大，再搭配上手指的彈跳，兩者相互協調就會演奏出悅耳的音色。

（二）輪指

輪指是指右手的每一個手指按順序輪流撥動琴弦，發出連綿的聲音，主要有兩種演奏方式，一種是上出輪，另一種是下出輪。上出輪和下出輪的區別在于，上出輪是以食指先撥弦，下出輪是小拇指先撥弦，依次再做順時針或逆時針撥動琴弦。

古時琵琶演奏常以下撥輪為主，自上世紀二十年代琵琶演奏曲目的創新后，琵琶演奏的輪指主要采用上波輪，即食指、中指、無名指、小指依次撥動琴弦，最后由大拇指挑進。輪指是琵琶演奏中常用指法，但也是很難掌握。主要存在的問題是，演奏者各個手指的力量不均勻，長度不一，造成演奏出的音調不順暢，不悅耳。其中，大拇指和食指的獨立性強，力量強，演奏到位。

鍛煉手指不一定要觸到實琴，可以進行空練。練習時，無名指不動的情況下，練習小拇指。小拇指保持原位的情況下，無名指動。如此堅持不懈，反反復復練習，最終點點相連，演奏出的音樂一定是綿延不絕的，好似《琵琶行》中商女手下流轉的大珠小珠落玉盤的聲音。

（三）劃、拂音

除了以上所述的輪指和彈挑之外，右手常見的并且重要的指法還有滾、雙彈、雙挑、劃、拂等手法。其中，掃、拂手法也可以稱為劃拂，掃音指食指向左立即彈奏至第四條弦，拂是指大拇指向右立即挑至到第四條弦，這兩種指法演奏時要求音量一致，音色也要相近。但是，演奏時常有掃音易強，拂音易弱的情況，主要是因為，很多同學在掃弦時，習慣用手臂帶動指甲向斜下方用力，因此四弦音強，最初撥動的琴弦音弱。甚至部分演奏者在演奏時過度重視手腕力度，使得拂弦時，應過分用力將指甲卡在了琴弦上。

二、左手需掌握的技法

左手的演奏地位自上世紀二十年代后就大大提升，我國古代，左手一直是以按弦為主要手法，配合著右手。自上世紀，琵琶演奏者積極改革琵琶演奏風格，創作了許多新的曲目，其中解放了左手，充分利用了左手各種指法，這樣一來，左右手互相分工，相互協調搭配使得音樂更加優美動人。

（一）按弦的方法

古代時期按弦手法便廣泛沿用，傳統的按弦手法是手指豎立，以手指肚觸弦，且無須有太大力度，但是現代按弦手法則是左手必須加大力度，并且使觸弦部位處于最佳力點。現代琵琶演奏時，左手觸弦部位應是指肚靠前，并且與指尖之間的位置，同時要保持手形為拱形，手指要垂直起落，顧及到每一把位的音調。

（二）吟弦的方法

吟弦手法是指左手在按弦中通過擺、揉等指法去演奏，可以分為上下揉弦，左右揉弦，甚至可以將這兩者結合。上下揉弦是將力點集中在觸弦的部位，及使用指尖靠前的位置觸動弦。上下揉動琴弦的力氣源自于指關節，指關節活動的幅度小但是頻率快；也可以用手臂的力氣上下揉動琴弦，手臂的力氣大，但是活動時候頻率慢。

（三）推、拉弦的方法

推拉音是左手常用的演奏技巧，也很難掌握，是指左手指把弦推進去，從而提高音調，同時發出滑音的效果。在演奏時常常發生變化，達不到演奏效果。因此推拉音的基本要求是演奏者平時練習應慢練，不可一味求快，同時要注意音準的問題，挺高耳朵分辨力。左手指按琴弦時要按實，不可出現脫弦的情況

三、結語

現代的琵琶演奏重視左右手的互相搭配，相互協調促進。故而演奏者在日常練習中要加強對指法的練習，熟練掌握左右各類指法，演奏時靈活轉變運用到音樂中去。同時，演奏者要潛心靜氣，明白音樂藝術不是一蹴而就的，演奏者應該把握好節奏，打好基礎，不可一味求快，明白欲速則不達的道理。