2018年11月2日至3日,“國際美術教育大會”在中央美術學院召開。大會以“新時代的美術教育”為主題探討美術教育的時代機遇與挑戰,美術教育的文化使命,人才培養的創新方式,科技與藝術的融合創新,博物館與美術教育的創新發展,以促進國際美術教育的廣泛合作和世界多元文化的發展。大會分為校長論壇、設計論壇、建筑論壇、藝術史論壇、藝術管理論壇、美術館論壇等6個論壇。來自30多個國家和地區的114所美術院校、藝術機構的院校長與機構負責人及相關學科知名專家教授共近300人參加會議。
中國文聯副主席、中國民協主席、山東工藝美術學院院長潘魯生應邀出席活動,并在校長論壇作《傳統工藝與設計教育》主旨發言。他指出,傳統工藝獨特的思想價值、技術價值、符號價值和精神價值,應進一步傳承,構建和發展中華傳統工藝造物體系,應用于設計教育。作為全國29所獨立設置的本科藝術院校中僅有的一所工藝美術學院,山東工藝美術學院四十多年來始終關注傳統工藝融入現代設計教育的探索,注重培養現代設計創意人才的民族文化情感,倡導挖掘優勢資源,確立特色辦學思想。2006年學校啟動“手藝農村”項目,首次將農村手藝產業置于中國農村發展、文化生態保護以及創意經濟布局的視野下開展研究,提出大力發展中國農村手藝產業的時代命題。2012年開始,將傳統工藝造物智慧融入到專業建設,提出“工藝美術+”的專業優化計劃,積極構建“中華傳統工藝造物文化傳承與發展”課程群,圍繞創新創業要求,以專業鏈對接產業鏈,打造工藝美術+創意產業集群。2014年啟動的國家社科基金藝術學重大項目“城鎮化進程中民族傳統工藝美術現狀與發展研究”,以城鎮化變遷的客觀社會歷史進程為觀照視野,通過科學、翔實的田野調查,在客觀紀錄民藝生態的基礎上,對現實的問題和策略做出研究,并探尋傳統工藝與設計教育內在的理論問題。同時,學校踐行實踐教學理念,以傳統工藝融合現代設計創意的探索,圓滿完成一系列省內外重大設計項目,體現“為人民而設計”的責任與擔當。