改革開放40年我國德育學科建設的探索與進步
2018-01-24 11:42:36
中國德育 2018年20期
改革開放40年來中國德育學科在學術研究、隊伍建設、對外開放以及研究領域拓展等方面都取得了十分顯著的進步。而堅持直面社會現實、關懷德育實踐，堅持科學精神與思想解放，以及努力實現組織推動與促進共同體建設是實現德育學科進步的重要經驗。我們完全可以對未來中國德育學科建設作出幾點簡要但確定的展望：第一，中國德育學科可望在更高水平的改革開放、思想解放中實現更多的理論創新；第二，中國德育學科建設將繼續保持與時俱進、理論聯系實際的作風，以更高質量的學術進步服務于中國社會的轉型與發展；第三，目前全國德育學術委員會通過“對內”“對外”開放以及“全國中青年德育論文獎”等方式對德育學科建設發揮組織推動作用的寶貴經驗在未來必將更自覺地發揮積極作用，中國德育學科的建設將因為專業隊伍的不斷壯大和水平提升而繼續保持蓬勃向上 的發展態勢。
（檀傳寶，陳國清：《改革開放40年我國德育學科建設的探索與進步》，《中國教育學刊》2018年第10期）
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