《帕米爾，我的家鄉多么美》的藝術特色及演唱技巧分析

漆欣欣

（四川師范大學，四川 成都 610000）

一、《帕米爾，我的家鄉多么美》的作品背景

《祖國四季》是我國20世紀70年代末一部重要的聲樂套曲，它將西方的創作技法與中國的民族音樂相結合，形成了具有中國藝術特色的聲樂套曲，在中國藝術歌曲的發展道路中，具有相當的影響力。整個套曲分為春、夏、秋、冬四個季節，描繪了我國四季各地區不同的景象，四首分別是《春——祖國的春天》《夏——海鷗飛來了》《帕米爾，我的家鄉多么美》《冬——?。∥业淖鎳贰Ｆ渲小肚铩撩谞?，我的家鄉多么美》是最膾炙人口也是最多人演唱的一首作品，它用優美的旋律贊頌了帕米爾高原的雄偉遼闊，描繪出一幅勞動人民豐收喜悅的場面，反應出我國社會在20世紀70年代改革開放初期經濟政治發展穩定、邊境安定的社會形態。

《秋——帕米爾，我的家鄉多么美》這首歌曲主要代表著我國的少數民族——塔吉克族的音樂，帕米爾高原位于新疆南部，這里的主要居民就是塔吉克族。這里的音樂多為阿拉伯音樂風格。節拍以 4/5、5/8、6/8、9/8、5/4和混合拍為主，《秋》進入主體部分后，節拍就為8/7拍，具有典型的塔吉克民族風格。此外，塔吉克族音樂和漢族音樂最大的區別是：善于運用半音，使旋律更為婉轉多變。本首作品中，不論是旋律、節奏還是歌詞，都無處不表現著塔吉克族鮮明的民族特色。同時，在歌曲中也能夠體味出當地人民熱情奔放、勤勞勇敢的性格。正如歌詞中所寫到的：“彈起熱瓦普唱起歌，豐收的日子多甜美……帕米爾秋色無限美，要用戰斗來保衛！”

二、作品曲式結構分析

《秋》是一首單二部曲式，由引子、主體和尾聲三個部分組成，引子一共七小節，節奏自由舒緩，旋律高亢嘹亮，迅速地將聽眾帶入進遼闊壯麗的帕米爾高原當中。主體部分曲風轉變為熱烈活潑，八七拍的節奏是塔吉克族典型的民族節奏，具有舞曲風格，傳導出人民載歌載舞一片祥和的美麗景象。主體部分為c和聲小調，一共分為A、B兩個樂段，A樂段又由四個小節為一個樂句，結構方整，本曲主調為c小調，中間偶爾向關系大調降E大調離調，和聲結構穩定，旋律帶有民族性特點，作者運用反復記號將整個主體部分進行重復，運用相同的音樂材料延續烘托音樂歡樂的氛圍。尾聲一共6小節，結束時運用重音力度記號和和八度疊加的手法將整個音樂極進向上推向高潮，最后主調主和弦完滿收攏結束。

三、《帕米爾，我的家鄉多么美》的具體演唱解析

在《帕米爾，我的家鄉多么美》這首歌曲中，有著較高的技術含量，要求歌唱者有嫻熟的歌唱技巧和較高的藝術修養，在語言上一定要把握好共鳴與口腔的和諧程度，不能將喉嚨開得太大，否則容易喪失聲音的美感，也不利于共鳴的產生。如開頭的引子部分，節奏較為自由，第一句歌詞“云雀”后是一個長音，要求歌唱者保持住聲音位置，并運用橫膈膜的氣息作用將聲音推向遠方，給人以輕柔空靈的美感，“雀”字在“十三道韻轍”中為乜斜轍，最后一定要歸在乜斜韻上。接下來“唱著歌在天上飛”的“飛”字為灰堆轍，本曲中灰堆韻較多，要求歌唱者好好掌握，位置不能向下滑，要充分保持在頭腔上。接著“帕米爾啊”連續進行4個高音屬音，與前面一句形成對比，重音都為開口音，要充分注意聲音的立體感，不能發白、發直。氣息沉下后迅速打開，位置掛在頭腔，這四個音要做強音處理，因此不能拖拉，也不能加滑音，必須充分準備好后，一下氣息、開口、頭腔共鳴全部迅速到位。最后“多么美”又相對自由，語速漸漸放慢，要特別注意這里的裝飾音、切分音、顫音。引子雖然只有短短兩句話，但不可馬虎，必須將聽眾帶入到歌曲的意境當中。

歌曲進入主體部分節拍從4/4拍變成8/7拍，是3+4的復合型節拍，這個節奏很容易唱成8/6拍，特別是“帕米爾啊我的家鄉”，是四分音跨小節延音加附點八分音符，此處的節奏上有一定的難度，應多加留意和練習，不能輕易忽視。節奏是這首歌里的重難點，主體部分是歡樂的舞曲節奏，演唱者必須根據舞曲的節奏律動起來，唱出活靈活現的靈巧之感，要注意掌握少數民族特有的音樂感覺。從54小節至57小節為連續的“啊”唱兩句，要注意保持連貫，用氣息將聲音做出推動，一氣呵成，連接下一句，將整首歌的情緒推向高漲！“啊”字為開口音，唱“啊”時，因注意保持口腔打開，落在“發花轍”上。

尾聲部分是全曲的高潮也是結束，最后一句“怎不叫我的心陶醉”的“陶”字，有一個向上八度跳進，在唱“陶”之前要換好氣，充分做好準備，接著一連串的華彩裝飾音都應保持高漲情緒，最后“醉”字出來要站穩，給予延長尾音，氣息保持最后強收。

整首歌極其富有表現力，充滿激情，要求歌唱者把握住其特有的少數民族風情，聲情并茂的演唱該作品。