1.不要勉強打瞌睡的同學,因為你沒法叫醒一個裝睡的人。看在上帝的分上,請把課講得有趣些。
2.盡全力做到80%的題10秒鐘之內給答案,15%的題5分鐘之內給思路,5%的題不會就老老實實承認,回去后想一切辦法盡量在24小時以內答復。要知道,學生一個人學9門,我們才鉆研一門。或許我們的天分不夠,沒關系,我們只需把學生可能涉及到的輔導書上的題目全都做幾遍。
3.把學生最近一次成績存為手機名片的備注,提醒自己這孩子是不是在你手上進步了。
4.答疑電話不要打給學生,應該直接打到家長手機上,聊幾句再讓孩子接。一是讓家長知道他的孩子沒有被忽視,讓家長放心,二是讓學生知道×××老師給家長的電話大多不是告狀電話。
5.課堂上答疑時,優待貌不出眾、內向的學生,越是長得普通、沒有特點的同學越是需要老師給予足夠的關注。
6.用“我建議”代替“你必須”,哪怕是為孩子好。再冠冕的強迫也是強迫,再善意的控制也是控制。
7.讓學生討厭你的最快方法就是對他們說:“你連這個都不會?”
8.不要輕易說“這題很簡單”,除非你能讓它變簡單。
9.別太苛求學生了,看郭敬明不丟人。
10.自己上課老是接電話的老師,沒資格讓學生上課靜音。
11.不要刻意穿品牌,因為好老師自身就是品牌。更不要炫耀品牌,免得你會為這個物欲的社會助紂為虐。
12.適當的場合可以花一分鐘讓學生知道:一噸香奈兒換不來一克教養。