提高高校教學(xué)單位秘書工作效率的對策

范保樂

摘 要 高校教學(xué)單位秘書在高校教學(xué)管理中占據(jù)著重要位置，他們在教學(xué)過程中處理、協(xié)調(diào)、安排教學(xué)，在教學(xué)活動中起著承接的作用。本文主要分析了秘書在高校教學(xué)單位中的作用，并具體闡述了提高高校教學(xué)單位秘書工作效率的對策。

關(guān)鍵詞 高校 教學(xué)單位 秘書 工作效率

中圖分類號：G473 文獻標(biāo)識碼：A

0引言

在現(xiàn)代教育理論不斷更新?lián)Q代的今天，高校教學(xué)工作也急需進行一系列的改革創(chuàng)新。秘書作為一線工作人員，他們在教學(xué)工作中的作用對于高校教學(xué)管理工作的順利開展具有重要意義?，F(xiàn)階段，很多高校需要提高對教學(xué)單位秘書工作職能的認識，對之給予足夠的重視，以提升高校教學(xué)管理工作水平。

1秘書在高校教學(xué)單位中的作用

1.1溝通橋梁作用

教學(xué)單位秘書不僅是高校教學(xué)工作的重要工作人員，還是學(xué)校各個部門之間的聯(lián)絡(luò)員，他們的工作不僅關(guān)系著本單位的教學(xué)質(zhì)量，還關(guān)乎學(xué)校教學(xué)管理制度的有效落實。教學(xué)單位秘書是學(xué)校、院系與師生三者之間的橋梁和紐帶，協(xié)調(diào)各種關(guān)系，負責(zé)信息的上傳下達。教學(xué)單位秘書工作既需經(jīng)常與教研室和學(xué)生等聯(lián)系，還需與學(xué)校教務(wù)部門、兄弟院系聯(lián)系，牽涉到諸多部門及人員，他們是教學(xué)管理工作中最活躍的協(xié)調(diào)人員。在實踐中，教學(xué)單位秘書需要培養(yǎng)自身良好的人際關(guān)系交往能力，充分發(fā)揮自身的職能效應(yīng)，調(diào)動老師的積極性，為教學(xué)管理工作的順利進行奠定基礎(chǔ)。

1.2監(jiān)督評估作用

高校的教學(xué)管理工作是高校所有工作中的重點，其水平的高低對高校的效益和效率有直接影響。在實踐中，教學(xué)單位秘書作為高校管理活動中最基層的管理者，在其管理、監(jiān)督教學(xué)全過程中是以提高教學(xué)質(zhì)量為最終目標(biāo)的。每個學(xué)期，在高校教學(xué)管理活動中，教學(xué)單位秘書會在教學(xué)督導(dǎo)與教務(wù)處的聯(lián)合指導(dǎo)下開展工作。同時，教學(xué)單位秘書會時常協(xié)助院系領(lǐng)導(dǎo)做教學(xué)方面的管理工作?；诖耍虒W(xué)單位秘書應(yīng)該在明確崗位基本職責(zé)和重點任務(wù)的基礎(chǔ)上，加強對本系教學(xué)工作的監(jiān)督。

1.3參謀助手作用

在日常的教學(xué)管理工作中，教學(xué)單位秘書不僅需要直接參與教學(xué)管理工作，還需要發(fā)揮自身的參謀助手作用，主動提高對院校領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生的服務(wù)質(zhì)量。教學(xué)單位秘書在獲取教學(xué)信息時快捷而可靠，他們在整理教學(xué)資料后，也可以及時發(fā)現(xiàn)教學(xué)過程中出現(xiàn)的偏差，并迅速地向有關(guān)部門反饋問題，使領(lǐng)導(dǎo)部門在作出決策時獲得主動權(quán)。教學(xué)單位秘書為了能夠勝任本職工作，不僅需要幫助教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)處理一系列日常教學(xué)任務(wù)，還需要發(fā)揮自己聰明才智為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，提高自身的工作效率。

2提高高校教學(xué)單位秘書工作效率的對策

2.1提升教學(xué)單位秘書業(yè)務(wù)素質(zhì)

為提高服務(wù)和教學(xué)管理水平，教學(xué)單位秘書應(yīng)從以下幾方面做起：

第一，努力學(xué)習(xí)教學(xué)管理知識和教育科學(xué)知識，掌握教學(xué)管理規(guī)律，提高自己的借鑒與創(chuàng)新的能力。

第二，培養(yǎng)自身與他人協(xié)作共事的觀念，處理問題時要從多角度考慮，及時疏通異議，妥善處理好交辦和催辦的事情。

第三，保持一個平和的心態(tài)，以飽滿的精神投入工作中。

第四，提高統(tǒng)籌管理能力，教務(wù)工作頭緒繁，教學(xué)單位秘書每學(xué)期開學(xué)初就應(yīng)制定周密的工作計劃，做到事先有計劃，因教學(xué)單位秘書還有些突擊性工作，做事情要分清輕重緩急。

第五，結(jié)合本校本單位的實際情況，以開放的眼光學(xué)習(xí)和借鑒發(fā)達國家和知名高校教學(xué)單位秘書工作的先進經(jīng)驗，對本職工作進行改革與創(chuàng)新，提高自身工作的現(xiàn)代化和科學(xué)化水平。

2.2實行計算機規(guī)范化教務(wù)管理

隨著計算機技術(shù)的不斷發(fā)展，高校越來越多地采用信息化技術(shù)進行教學(xué)管理。在此背景下，教學(xué)單位秘書應(yīng)該熟練掌握教學(xué)管理信息化處理流程與教學(xué)系統(tǒng)管理使用的計算機、軟件，能夠操作運用計算機輔助軟件建立的各類教學(xué)管理系統(tǒng)，如教學(xué)計劃與教學(xué)安排、課堂考勤及課外學(xué)分管理、教研項目管理、學(xué)生學(xué)籍以及成績管理等教務(wù)管理系統(tǒng)，使得教學(xué)信息化管理更加合理化。同時，教學(xué)單位秘書應(yīng)充分利用互聯(lián)網(wǎng)上的資源，借助互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)實時把握教學(xué)工作的最新動態(tài)。最后，教學(xué)單位秘書還需要掌握一定的計算機基礎(chǔ)知識，并對計算機日常維護、維修與程序化操作等方面有基本了解。

2.3開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)和研討交流會

現(xiàn)階段，高校對于新理念、新手段和新技術(shù)的應(yīng)用水平不斷提升，對高校教學(xué)單位秘書工作提供了良好的發(fā)展契機。高校教學(xué)管理要主動適應(yīng)這種變化，就必須為教學(xué)管理隊伍創(chuàng)造培訓(xùn)和進修機會，使他們知曉教育教學(xué)管理的現(xiàn)狀和前沿動態(tài)，反思自己的工作，喚起再學(xué)習(xí)再實踐的需要，習(xí)得先進的理念和技能，積極主動為教學(xué)管理工作服務(wù)。有條件的學(xué)?？梢云刚埥虒W(xué)管理經(jīng)驗豐富的專家教授對教學(xué)單位秘書進行指導(dǎo)，實行“導(dǎo)師制”，充分發(fā)揮專家教授的輻射作用。最后，學(xué)校教學(xué)單位還需要定期組織秘書與相關(guān)工作人員到其他院校去學(xué)習(xí)參觀，在參觀過程中，秘書應(yīng)主動進行業(yè)務(wù)交流，吸取先進的工作理念，明確自身的不足與優(yōu)勢，以提高自身工作效率。

3結(jié)束語

作為聯(lián)系高?；鶎咏虒W(xué)部門與高層管理部門的橋梁，教學(xué)單位秘書在高校的教學(xué)活動中扮演著非常重要的角色。在教學(xué)深化改革的新時代，教學(xué)單位秘書應(yīng)該不斷提高對自身崗位職責(zé)的認識，充分利用計算機等先進的科技手段，不斷提高自身工作水平和效率，讓秘書工作發(fā)揮其應(yīng)有的效益。

參考文獻

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