中等職業學校語文教學的創新要點分析

吳璟

摘 要 中職學校想要在激烈的教育市場領域中站穩腳跟，第一要務就是進行內部語文課程教學模式創新，在此期間，作為一名合格的中職語文教師，要保證基于學生、學校教育特征等篩選適當的教學引導方式，爭取切實改善所有中職生的綜合素養。筆者的任務，就是針對中職學校語文教學的重要性、當前面對的一系列挑戰困境，以及日后教學創新要點等內容，加以有序地論證解析，希望能夠為日后中職院校語文課程教學水平大幅度提升，奠定基礎。

關鍵詞 中等職業 語文教學 重要性 遺留問題 創新要點

中圖分類號：G712 文獻標識碼：A

0前言

語文課程本身保留較強的綜合特性，是中職生熟練掌握其余課程要點的前提保障，所以說，中職語文教師，應該長期致力于培養學生的基礎性文化素養、審美情趣、綜合分析技能，以及寫作實力等。縱觀現階段我國中職語文教學狀況，涉及中職語文教學的特征始終未能得到充分凸顯，主要原因就是大部分中職學校語文教學模式過于單調乏味，和全新時代、社會規范要求存在較大差距。所以說，選擇盡快理清現代中職學校語文教學的創新要點，顯得十分必要。

1中職院校進行語文教學的重要性

1.1完善學生人格

語文課程時刻彰顯出生動形象等特征，不僅僅可以及時深入學生內心，同時可以直接決定他們的身心健康狀況，以及高尚人格的培養結果。就像是《勸學》等課文，可以在賦予學生豐富和脫俗的情感體驗基礎上，令他們時刻樹立起積極向上的心態，進一步改善個人的心理素質并且健全人格。……