路 琪 (河南大學藝術學院 475000)
不同時期,不同民族,有不同的審美標準。從古代文學和繪畫中,我們可以了解到早期的審美觀。在春秋時期,楚靈王非常喜歡在上朝的時候看到大臣們如楊柳般的細腰,士大夫們為了細腰每天吃很少的飯,即使餓得頭昏眼花,也心甘情愿,于是便有了“楚王好細腰,宮中多餓死”的典故流傳下來。《孔雀東南飛》中,曾這樣形容女子的美貌“指如削蔥根,口若含朱丹。纖纖作細步,精妙世無雙。”唐代的仕女畫如張萱的《搗練圖》,周昉的《簪花仕女圖》,畫中的女子都具有圓潤的臉龐,豐碩的體態,充分體現出盛唐追崇豐腴的審美觀。不管是“好細腰”,還是崇尚“豐腴美”,都是時代審美文化的產物。
現在很多服務業型的招聘單位都會要求應聘者“形象好,氣質佳”,就連醫院的護士上班時也會要求畫個淡妝,由此可以看出美貌在這個時代的重要性,也正是因為有這樣的社會風氣,再加上自古以來人們對美貌孜孜不倦的追求,使得人們對外貌有更細致的標準。美貌變得可以被測量、被計算,例如一個人的五官是否達到“三庭五眼”的標準,身材是否符合“黃金比例”等。整容術則給“不符合標準”的愛美人士帶去了希望,甚至有人渴望整成明星臉,整容術儼然變成了一種可以復制美貌的手段,如同波普藝術一樣,美貌也可以大批量的復制。
不管時代如何發展,審美標準如何變化,人類總是向美靠近,相比較而言,傳統審美中大多贊揚的是天生的美、自然的美、外在的美,而現代人的審美標準變的更嚴格,更精準,更關注外在的美,整容術的出現則顛覆了傳統審美觀。
據相關資料記載,整容術起源于我國古代和印度。早在《晉書·魏永之傳》中,就有記載:“生而兔缺,割而補之”;清代名醫顧世澄在《瘍科大全》中,對“補缺唇法”作了進一步的闡述。古代印度有割耳割鼻的刑罰,為了修飾受罰者的殘缺,就產生了修鼻補耳之術。再到后來,整容術用于對戰爭中受傷戰士的容貌或身體的恢復和再造。隨著生活水平的提高,人們對外貌的追求越來越高,整容術不僅用于人類先天或后天容貌的畸形或身體的缺陷,更多的是滿足當代人對美麗的追求。
目前,整容在我國已經發展成為一種時尚,或者說是一種文化,大大小小的整容機構如雨后春筍般建立起來。整容的項目也由最初“紋眉”、“紋眼線”、“紋唇線”,發展到現在對身體也可以進行塑造,選擇也來越多越多,比如割雙眼皮,可以選擇“韓式雙眼皮”或“歐式雙眼皮”。整容的對象也不再局限于達官顯貴、名流富紳,而是越來越趨向于平民化,價格也變的親民,使普通大眾可以承受。社會競爭日益激烈,容貌似乎也變成了競爭的籌碼,整容的群體以大中學生、都市白領、家庭主婦居多。藝考生選擇整容,大概是想以良好的形象取得面試的好成績;大學生整容可能是為了找到一份好工作;都市白領整容也許是為了升職加薪或者更受人歡迎;家庭主婦整容或許是怕容顏老去抑或為了追求時尚。
不知不覺整容就離我們越來越近,等到下次聚餐的時候,說不定自己身邊的同學、朋友和親戚中的愛美者的面容也會發生一些變化。
在我國道家審美文化中,“莊子認為,畸丑只是自然的產物,是外在的形式,是不可改變也不必改變的;對人來說,外形都是次要的,最重要的是道德,是修養,是內在精神。精神的光芒是丑陋的外形不能遮蔽的、無法比擬的。他主張一切順乎自然,不要人為地去培植、改造,內在的真實比什么都珍貴。”1可見莊子追求自然、真實,注重內在精神。作為儒家學派的創始人,孔子認為“仁”是君子審美標準的重心,“‘仁’不是先天的,盡管它只存在于某些階層中;‘仁’是修養、學習的結果。”2由此可以看出儒家則強調后天習得的內在修為。道家儒家雖然不同學派,但都重視內在的道德和修養。
現代人過于重視外貌,被美貌蒙蔽了雙眼,忽視了內在素養,為了變美不惜在身上大動干戈,這與傳統審美觀是背道而馳的。整容改變的也只是外表,無法改變整個人的氣質。《漢書·孝武李夫人傳》中,講到“夫以色事人者,色衰而愛弛,愛弛則恩絕。”說的就是一個女子憑借自己的美貌來博取他人的歡心,但是遲早有一天會年老色衰,而失去寵愛。相反,如果一個男子的感情建立在“以貌取人”的基礎上,那么這段感情也不會長久,畢竟容顏終會逝去。
愛美之心人皆有,如果一個人真的是天生畸形或者后天導致的殘缺,通過整容手術來改變自己的外貌并不為過,而一個健康的人為了追求完美選擇整容,雖不值得提倡,但也予以尊重,因為每個人都有選擇變美的權利與自由,在這個開放多元、瞬息萬變的時代,社會文明程度和人們思想接受程度越來越高,整容也不是什么可恥的事,我們應該理性的看待整容。更重要是我們要樹立正確的審美觀,接納自己的不完美,如果都按著明星臉或所謂的標準去改變自己,哪還有什么獨特可言,懂得欣賞自己,努力提升自己,做一個內外兼修的人。
注釋:
1.賈濤,《莊子美學思想及其藝術價值取向》,河南大學學報(社會科學版),2002年第5期。
2.賈濤,《游于藝 成于樂——孔子藝術審美標準論略》,河南教育學院學報,2006年第6期
參考文獻:
[1]賈濤.莊子美學思想及其藝術價值取向[J].河南大學學報(社會科學版),2002(05).
[2]賈濤.游于藝 成于樂——孔子藝術審美標準論略[J].河南教育學院學報,2006(06).