今人今語

當今媒體無孔不入，厚黑學、謀略之術大行其道，含有色情意味的廣告、節目并不鮮見，暴力游戲閃爍熒屏……相比之下，四大名著何其大雅！負面影響何其微小。

——某高中生駁北大學者秦春華關于孩子閱讀“四大名著”是否合適

做人真正經，自己最累；做人假正經，身邊人最累；做人沒正經，但只要有真本事，人家就說是真性情。

——電視劇《歡樂頌》角色曲筱綃的處世觀

我們有宏觀的數據，也有大學生畢業的追蹤調查，我們還做了一些訪談，發現在很多學校，大學生拿到就業合同以后學校才給你發畢業證。

——清華大學社會科學學院社會學系副教授鄭路表示，新畢業大學生的真實就業率低于70%

現在我在快樂地旅游，而他們卻待在一個鐵窗的世界里。我帶中國隊的時候，總是有領導暗示說有的人該上，有的人不該上，但我可不管這一套，因為我是博拉·米盧。一個球隊的主教練只有一個，他們在濫用自己的權力。事實證明，這些人是錯誤的。

——足協官員落馬后，國足前主教練米盧

只談扶貧濟困，不談怎么給弱勢群體說話的權利、爭取權利的權利、監督強者的權利、與強者享受同等機會的權利……就像往一只無底的杯子里倒水，而社會公正是這個杯子的底。

——媒體人柴靜

低調是為了生活在自己的世界里，高調是為了生活在別痛苦來臨時不要總問：“為什么偏偏是我？”因為快樂降臨時你可沒有問過這個問題。

——作家韓寒

時間都用來聊天而不是談心，怎么會有真正的朋友呢？

——主持人白巖松

華人孩子總被告知“我要成為一個優秀的人，我要和另外那個優秀的人一樣。”這是中西方教育的最大區別，即千人一面和個性化的區別。

——為孩子打傘濕透后背的“網紅爸爸”劉僑

把北大建設成為一所“偉大的大學”。“一流”并不等同于“偉大”，一所“偉大的大學”并不體現在具體指標上，而是體現在輸出優秀的文化和人才、對社會帶來的正面影響和杰出貢獻的內涵上。一流是標準，而偉大是品格；一流是繁華，而偉大是寂寞。

——北京大學校長林建華

90%的白血病患兒家中曾進行過豪華裝修。

——中國工程院院士鐘南山

吃瓜群眾在某種程度上具有一定的危險性，這種危險性來自圍觀者對被圍觀的人所產生的“莫名其妙的道德優越感”。

——清華大學心理學系主任彭凱平

如果你同意我的每一個想法，那么你我之間就有一個是多余的，而且我認為多余的不是我。

——企業家王嘉廉

（編輯/張金余）endprint