廣西印發《廣西老年教育發展規劃》

沐浴著黨的十九大春風，老年教育喜訊頻傳。在國務院辦公廳《老年教育發展規劃（2016—2020年）》精神指引下，各地積極行動，結合自身實際，先后出臺了促進老年教育工作發展的相關文件、意見。本期“文件選登”欄目摘編了廣西、河南、山東和江西等地發布的文件，供各地學習借鑒。

2017年12月9日，廣西壯族自治區人民政府辦公廳印發了《廣西老年教育發展規劃（2017—2020年）》（以下簡稱《規劃》）。

《規劃》要求，全面貫徹落實黨的十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，按照“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局，從廣西區情出發，整合資源、創新模式、豐富內容、打造品牌，逐步擴大老年教育供給數量，提高老年教育供給質量，讓老年人共享改革發展成果，逐步形成具有廣西特色的老年教育發展新格局，為廣西與全國同步全面建成小康社會作出積極貢獻。到2020年，基本形成富有廣西特色的覆蓋廣泛、靈活多樣、特色鮮明、規范有序的老年教育新格局，以各種形式經常性參與教育活動的老年人占老年人口總數的比例達到20%以上。全區縣級以上城市原則上至少應有一所老年大學（學校）。

《規劃》提出了發展老年教育的五項主要任務。一是構建完善的老年教育體系。加快培育老年教育核心力量，全區各級各類學校應為老年教育提供有力支撐。二是增加老年教育資源供給。全面發展城鄉社區老年教育，全區各級社區教育機構尤其是鄉鎮社區學校和成人文化學校要承擔起為當地居民服務的責任，積極為周邊老年人就近入學提供方便。重點面向農村弱勢老年人，加強對農村留守、孤寡、獨居、貧困、殘疾老人的教育服務。減免貧困老年人進入老年大學（學校）學習的學費。鼓勵基層老年教育機構開發開設鄉土文化課程和實用技能課程。三是加強老年教育基礎能力建設。建設一批在本區域發揮示范作用的鄉鎮（街道）社區老年人學習場所，加強村（居委會）老年社區學習點建設。加強面向老年人信息技術應用能力的培訓，推進線上線下一體化教學。四是提高老年教育的質量和水平。把“長壽旅游養生”項目打造成為廣西老年教育品牌，提高老年群體對“美麗廣西、長壽廣西”的認同感。開展廣西特色民族文化進社區活動，鼓勵更多的非物質文化遺產傳承人走入社區與老年人交流互動，積極開發老年教育在民族文化中的“傳、幫、帶”作用。推動廣西老年教育在資源建設、體驗基地建設等方面與廣西少數民族人文風俗、各類非物質文化遺產、自然和文化遺產的結合，豐富廣西老年教育的內涵。開展國際交流合作。發揮廣西沿海、沿江、沿邊的區位優勢，將老年教育融入“一帶一路”建設中。五是創新老年教育體制機制。鼓勵社會力量參與老年教育。通過政府購買服務、項目合作、提供師資、開發課程等多種方式，支持和鼓勵各類社會培訓機構、企事業單位、社會組織、個人等社會力量通過獨資、合資、合作、聯營、參股等形式舉辦或參與老年教育，提升老年教育的自我造血功能。充分發揮社會組織在老年教育中的作用，支持老年教育領域社會組織和老年志愿服務團隊發展。支持有條件的養老機構開展老年教育服務，把養教結合的有關工作內容和要求納入養老機構考評要求。支持和引導老年教育機構在養老服務機構中設立固定的學習場所，配備教學設施設備。關注失能失智及盲聾等特殊老人群體，提供康復教育一體化服務。