大課間體育活動(dòng)對(duì)校園體育文化的影響

肖紅艷 趙功 湖南有色金屬職業(yè)技術(shù)學(xué)院

一、校園體育文化與大課間體育活動(dòng)的概念

(一)校園體育文化

校園體育文化是學(xué)校體育教育工作與學(xué)習(xí)活動(dòng)的總和，它包含了一切校園內(nèi)發(fā)生的體育活動(dòng)，通過(guò)體育競(jìng)賽、體育教育、體育活動(dòng)等組成的文化形態(tài)。校園體育文化的構(gòu)建主要的目的還是為了培養(yǎng)學(xué)生的文化素質(zhì)，校園體育文化能夠讓素質(zhì)教育變的豐富多彩，更能夠彰顯學(xué)生的青春活力。校園體育文化可以說(shuō)是一個(gè)學(xué)校的精氣神，具有良好校園體育文化的學(xué)校更能夠培養(yǎng)出出類拔萃的學(xué)生。

(二)大課間體育活動(dòng)

大課間體育活動(dòng)最主要的表現(xiàn)形式就是課間廣播體操，它是校園體育文化建設(shè)中的重要組成部分。隨著國(guó)家體育總局發(fā)出的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的號(hào)召，大課間體育活動(dòng)的形式變得多種多樣，不單單只有課間操，很多學(xué)校都相繼開(kāi)展了很多有益學(xué)生身心健康的體育活動(dòng)，例如交誼舞、晨跑等，很多學(xué)校都制定了要求學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)的規(guī)定，希望能夠培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的習(xí)慣，有效的利用大課間的時(shí)間，放松學(xué)生緊張的心情，幫助他們找到自我減壓的方式。另外大課間體育活動(dòng)一般都是群體活動(dòng)，通過(guò)大課間體育活動(dòng)能夠促進(jìn)同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

二、大課間體育活動(dòng)的現(xiàn)狀

大課間體育活動(dòng)的主要目的是為了在課間卸下學(xué)生的疲憊，讓學(xué)生更夠換一種心情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)中，而且還能夠培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉的習(xí)慣，但是很多師生都認(rèn)為大課間體育活動(dòng)是一種包袱，本來(lái)學(xué)習(xí)已經(jīng)很辛苦了，還要在課間進(jìn)行體育鍛煉，讓很多師生都覺(jué)得大課間體育活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。如果在師生心中都是以這樣心態(tài)去參加課間體育活動(dòng)，那么就不能發(fā)揮大課間體育活動(dòng)真正的作用。因此學(xué)校在組織大課間體育活動(dòng)時(shí)一定要多聽(tīng)聽(tīng)老師和同學(xué)的聲音，選擇師生們比較喜歡的體育活動(dòng)，這樣師生在參加大課間體育活動(dòng)的時(shí)候就會(huì)更加的積極，大課間體育活動(dòng)也能發(fā)揮事半功倍的效果。另外一方面是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)要重視大課間體育活動(dòng)，很多學(xué)校更加偏向于文化課的教育，因此很多學(xué)校經(jīng)常利用大課間的時(shí)間去開(kāi)展其他的活動(dòng)，導(dǎo)致大課間體育活動(dòng)總是斷斷續(xù)續(xù)的開(kāi)展，不僅浪費(fèi)了寶貴的課間時(shí)間，而且還影響了學(xué)生投入體育鍛煉的積極性。

三、大課間體育活動(dòng)對(duì)校園體育文化的影響

(一)大課間體育活動(dòng)促進(jìn)了校園體育文化多元化發(fā)展

傳統(tǒng)的校園體育文化的表現(xiàn)形式都是體育課、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，比較的單調(diào)，也不能符合所有學(xué)生的體育愛(ài)好，但是大課間體育活動(dòng)剛好可以彌補(bǔ)這一點(diǎn)。大課間體育活動(dòng)不管是競(jìng)技類還是休閑類的，總是富有娛樂(lè)的色彩，能夠讓學(xué)生沒(méi)有負(fù)擔(dān)的進(jìn)行體育鍛煉。大課間體育活動(dòng)的目的并不是為了培養(yǎng)國(guó)家運(yùn)動(dòng)員，而是為了培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的習(xí)慣。大課間體育活動(dòng)是沒(méi)有具體要求的，學(xué)校可以結(jié)合天氣情況、學(xué)校的特色、師生的喜好進(jìn)行調(diào)整，并制定比較完整的大課間體育活動(dòng)開(kāi)展的方式，將多種多樣的體育活動(dòng)都融入大課間中。

(二)大課間體育活動(dòng)有利于促進(jìn)學(xué)生的身心健康

隨著人才市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，再加上家長(zhǎng)的期望和自身的嚴(yán)格要求，學(xué)生的精神壓力很多，部分學(xué)生因?yàn)檫@種精神壓力得不到合適的疏解從而做出了不可想象的事情出來(lái)，因此培養(yǎng)學(xué)生文化素質(zhì)的同時(shí)更重要的是讓學(xué)生能夠保持一顆陽(yáng)光的心。豐富多彩的大課間體育活動(dòng)可以緩解學(xué)生的精神壓力，讓他們的壓力找到一個(gè)合適的出口。通過(guò)大課間體育活動(dòng)可以讓他們找到志同道合的朋友，在精神世界中可以多一份慰藉，碰到不舒暢的事情可以通過(guò)體育活動(dòng)來(lái)排解并且身邊還有一些陪伴的朋友。從生理的角度上考慮，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)可以讓人體分泌一種讓人精神亢奮的激素，這樣可以讓學(xué)生的各個(gè)器官都受到一定的刺激，讓身體更加的靈活。

(三)大課間體育活動(dòng)有利于營(yíng)造和諧校園體育文化氛圍

很多人不愿意參與到大課間體育活動(dòng)中主要是因?yàn)橛X(jué)得有比體育鍛煉更加重要的事情，例如學(xué)習(xí)、睡覺(jué)等，因此為了培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大課間體育活動(dòng)的興趣對(duì)營(yíng)造和諧的校園體育文化氛圍的基礎(chǔ)，而和諧的校園體育文化氛圍也有助于大課間體育活動(dòng)的開(kāi)展，因此兩者相輔相成。大課間體育活動(dòng)的娛樂(lè)屬性讓學(xué)生能夠感到放松，在鍛煉身體的同時(shí)也不會(huì)覺(jué)得疲憊，反而會(huì)有一種神清氣爽的感覺(jué)，因此大課間體育活動(dòng)能夠讓學(xué)生的多種需求都得到滿足，這樣學(xué)生就更加愿意投入到大課間體育活動(dòng)中去，也愿意為大課間體育活動(dòng)的開(kāi)展提出自己的想法，這樣就可以形成一個(gè)良好的閉環(huán)，形成一種和諧的校園體育文化氛圍。

四、結(jié)束語(yǔ)

大課間體育活動(dòng)對(duì)校園體育文化的影響是積極正面的，通過(guò)多樣化的大課間體育活動(dòng)能夠提高學(xué)生對(duì)體育鍛煉的認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的興趣，促進(jìn)校園內(nèi)形成良好的體育文化氛圍。但是如果大課間體育活動(dòng)開(kāi)展的形式和內(nèi)容得不到學(xué)生的認(rèn)同，就會(huì)導(dǎo)致學(xué)生厭惡課間體育活動(dòng)，將其當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)，因此如何開(kāi)展大課間體育活動(dòng)至關(guān)重要。