秦丹 廈門(mén)安防科技職業(yè)學(xué)院
隨著2022年北京冬奧會(huì)的腳步日益臨近,冬季項(xiàng)目越來(lái)越受到大眾的關(guān)注,國(guó)家體育總局更是提出了三億人上冰雪的口號(hào)。2022年冬奧會(huì)的成功申辦,則為更廣闊的人群接觸到冰雪運(yùn)動(dòng)提供了可能。在“三億人上冰雪”的目標(biāo)下,“百萬(wàn)青少年上冰雪”、“北冰南展西擴(kuò)”等項(xiàng)目紛紛開(kāi)展。利用大賽機(jī)會(huì)讓一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)深入人心,這在體育史上屢見(jiàn)不鮮,1994年美國(guó)世界杯的舉辦讓足球在“足球荒漠”的美國(guó)生根發(fā)芽;2002年韓日世界杯則令日本、韓國(guó)的足球水平上了一個(gè)臺(tái)階;2022年北京冬奧會(huì),勢(shì)必會(huì)極大促進(jìn)國(guó)內(nèi)冰雪運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。眾所周知廈門(mén)作為南方城市,在冬季項(xiàng)目的推廣上存在著地理?xiàng)l件的客觀因素,但是作為社會(huì)發(fā)展的新軍,高等職業(yè)院校是直接為全國(guó)乃至全世界在一線工作輸送人才的搖籃,高職學(xué)生對(duì)冬奧會(huì)項(xiàng)目的了解和興趣程度,決定著冬季項(xiàng)目在南方開(kāi)展的可能性和群眾基礎(chǔ)。所以對(duì)南方高職學(xué)生對(duì)冬奧會(huì)項(xiàng)目的認(rèn)知度的研究,并根據(jù)研究結(jié)果制定相應(yīng)的對(duì)策,對(duì)冰雪運(yùn)動(dòng)在南方開(kāi)展具有非常重要的意義。
本文以廈門(mén)安防科技職業(yè)學(xué)院、廈門(mén)海洋職業(yè)學(xué)院、廈門(mén)南洋職業(yè)學(xué)院、廈門(mén)華天涉外職業(yè)學(xué)院四所高職院校的學(xué)生為研究對(duì)象。
1.文獻(xiàn)資料法:查閱冬季奧運(yùn)會(huì)在高校開(kāi)展情況及冬季項(xiàng)目在南方城市開(kāi)展情況的相關(guān)文獻(xiàn)。
2.訪談法:與調(diào)查對(duì)象學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)、體育教師、學(xué)生進(jìn)行個(gè)別訪談,收集了相關(guān)的口頭信息及文字,數(shù)據(jù)資料,為研究提供了更多的實(shí)踐依據(jù)。
3.問(wèn)卷調(diào)查法:根據(jù)所需測(cè)量的各個(gè)變量設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷。
4.數(shù)理統(tǒng)計(jì)與邏輯分析法:運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的相關(guān)知識(shí)對(duì)研究所采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行加工整理,應(yīng)用spss軟件包對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行解析分析。
截止到韓國(guó)平昌冬奧會(huì),冬奧會(huì)項(xiàng)目分為共十五個(gè)大項(xiàng)102個(gè)小項(xiàng),通過(guò)對(duì)學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查發(fā)現(xiàn),學(xué)生對(duì)花樣滑冰、冰壺、冰球、短道速度滑冰、速度滑冰有所了解程度很高。而對(duì)于像北歐兩項(xiàng)、現(xiàn)代冬季兩項(xiàng),自由式滑雪等項(xiàng)目知之甚少。對(duì)于跳臺(tái)滑雪、有舵雪橇、無(wú)舵雪橇,越野式滑雪等項(xiàng)目了解程度有限。通過(guò)對(duì)比筆者發(fā)現(xiàn),學(xué)生認(rèn)知度高的項(xiàng)目與中國(guó)隊(duì)的具備奪金實(shí)力的項(xiàng)目相吻合,而對(duì)于中國(guó)隊(duì)不具備奪金實(shí)力的項(xiàng)目,或者沒(méi)有參加的項(xiàng)目,學(xué)生卻知之甚少。
學(xué)生了解冬奧會(huì)項(xiàng)目的途徑電視轉(zhuǎn)播,占所調(diào)查情況的87%,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)途徑占所調(diào)查情況的56%,通過(guò)其他途徑僅占3%。可以看出學(xué)生了解冬奧會(huì)的項(xiàng)目,主要是被動(dòng)式輸入,電視上放轉(zhuǎn)播,才會(huì)看一下,網(wǎng)頁(yè)刷到了,會(huì)點(diǎn)開(kāi)看一下,而主動(dòng)去看比賽,并收集資料的人則少之又少。
對(duì)比賽項(xiàng)目規(guī)則的了解,是觀看比賽、參與該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的重要前提。所以對(duì)于冬奧會(huì)項(xiàng)目競(jìng)賽規(guī)則的掌握,是學(xué)生觀看比賽、欣賞比賽的重要驅(qū)動(dòng)力。通過(guò)學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查情況及現(xiàn)場(chǎng)訪談發(fā)現(xiàn),學(xué)生對(duì)冬奧會(huì)項(xiàng)目的競(jìng)賽規(guī)則了解甚少。其中對(duì)競(jìng)速類項(xiàng)目,比如短道速度滑冰、速度滑冰了解一點(diǎn),對(duì)像冰球、自由式滑雪等項(xiàng)目基本不知道具體的競(jìng)賽規(guī)則。從而可以看出,南方大學(xué)生對(duì)冬奧會(huì)項(xiàng)目興趣度很低,不會(huì)在業(yè)余時(shí)間去學(xué)習(xí)競(jìng)賽規(guī)則,這與地域、地理?xiàng)l件不適合開(kāi)展冬季項(xiàng)目,有著密切的關(guān)系。
通過(guò)調(diào)查與訪談,對(duì)于2022年北京冬奧會(huì)的期待程度,比夏季奧運(yùn)會(huì)的期待程度要降低很多,學(xué)生們的熱情并不高漲,這與學(xué)生們的成長(zhǎng)環(huán)境有著密切的關(guān)系,對(duì)于項(xiàng)目的不了解,沒(méi)有參與冬季項(xiàng)目,同時(shí)也沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)項(xiàng)目帶來(lái)的樂(lè)趣,這些都是影響學(xué)生對(duì)冬季項(xiàng)目熱情的重要原因。
雖然南方的地理?xiàng)l件不適合開(kāi)展冬季項(xiàng)目,在每所院校修建冬季項(xiàng)目的場(chǎng)館幾乎不可能。但在日常的體育教學(xué)中,教師可以多進(jìn)行冬季項(xiàng)目的理論教學(xué),冬季項(xiàng)目比賽的鑒賞,教授各種項(xiàng)目的競(jìng)賽規(guī)則,也可以開(kāi)動(dòng)腦筋,設(shè)計(jì)一些冬季項(xiàng)目的替代項(xiàng)目,比如冰壺等,以提高學(xué)生對(duì)冬季項(xiàng)目的興趣,響應(yīng)“國(guó)家三億人上冰雪”的號(hào)召。
廈門(mén)高職院校學(xué)生對(duì)冬奧會(huì)項(xiàng)目開(kāi)設(shè)的認(rèn)知情況一般,對(duì)于冬奧會(huì)項(xiàng)目絕對(duì)多數(shù)的競(jìng)賽規(guī)則知識(shí)掌握有限,同時(shí)對(duì)于冬奧會(huì)的期待及關(guān)注程度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于夏季奧運(yùn)會(huì)。建議在南方高職院校體育教學(xué)中,教師應(yīng)該結(jié)合實(shí)際教學(xué)條件,引入關(guān)于冬奧會(huì)項(xiàng)目的教學(xué)內(nèi)容,以提高學(xué)生對(duì)冬季奧會(huì)項(xiàng)目的參與熱情,響應(yīng)國(guó)家“三億人上冰雪”的號(hào)召,全面提高學(xué)生的身心素質(zhì)。