百色精神影響下新時代大學生思想政治工作改革創新探索
——以百色學院為例

王英杰

（百色學院信息工程學院，廣西 百色 533000）

廣西百色是著名的百色起義的發源地，是全國聞名的革命圣地。在長期的革命和建設過程中，百色逐漸形成了以“百折不撓、團結合作、奉獻拼搏、創新爭先”為核心內涵的城市精神，簡稱“百色精神”。百色精神是紅土地上寶貴的精神財富，是促進百色地方經濟發展和經濟轉型的重要力量。高校作為社會人才培養的重要樞紐和主陣地，其培養的大學生是未來社會各項事業的骨干力量，大學生思想政治教育工作與高校“培養什么樣的人”、“如何培養人”之間關系密切。紅色文化資源是高校開展理想信念教育、思想道德教育和愛國主義教育的基礎，在百色精神文化的影響下，百色地方高校應以“百折不撓、團結合作、奉獻拼搏、創新爭先”為指引，積極探索大學生思想政治工作改革與創新的新路徑。

一、新時代下大學生思想政治教育工作的現狀

社會實踐是變革的現實動力，經過長期的努力，中國特色社會主義進入了新時代。黨的十九大在回顧中國特色社會主義歷史性變革的基礎上，從黨和國家事業發展大局出發，明確了下一階段的歷史任務，為新時代下堅持和發展中國特色社會主義指明了前進方向。黨的十九大對高校大學生思想政治教育工作提出了新的更高的要求。黨的十九大強調，高校思想政治教育應以黨的十九大精神為思想引領和行動綱領，在習近平新時代中國特色社會主義思想的指導下做好立德樹人的基本工作，加強理想信念教育和社會主義核心價值觀教育，不忘初心，繼續前行。面對新的時代要求，目前高校的大學生思想政治教育工作還存在一些問題。

（一）工作內容現實性不強

當代大學生是伴隨著改革開放成長起來的，面對各種體制的全面變革、各種文化的相互碰撞和交融、經濟成分的多樣化和利益主體的多元化、全球信息網絡化傳播和新興媒介的快速發展，大學生的思想觀念、行為模式、價值觀念呈現多元性、獨立性與差異性的特點。這些特點強烈地沖擊著高校思想政治工作的舊有模式，許多高校都在尋找不同的方法，嘗試走出當前大學生思想政治教育的困境。然而，在實踐中高校有些思想政治教育工作與當代大學生的思想實際結合不緊，現實性不強，其所構建的思想道德課程體系與大學生真實需求不符，缺乏有針對性的教學，從而導致大學生的思想實際無法與高校思想政治教育接軌，無法將思想政治教育應有的作用和價值發揮出來。

（二）工作方法創新力度不夠

新時代影響下，大學生思想政治教育工作面對新形勢、新情況和新考驗，表現得還不夠適應。在工作方法上，仍然固守原來思想政治教育的傳統模式不動搖，如面向全體的“一鍋粥”式的主題活動、說教為主的正面理論灌輸，一味開展座談會、聽報告等。盡管過去這樣的傳統的思想政治教育工作方式方法在大學生思想政治教育中確實起到了一些作用，但對開放環境下大學生思想觀念、價值觀建設、行為習慣等深層次問題并沒有真正解決，而且這些做法忽視了大學生作為受教育者的主體性的需要，忽視了“以人為本”的教育理念，缺乏一定的靈活性，不能適應新形勢發展的需要，思想政治教育實效性有待提高。面對互聯網飛速發展的新形勢，高校思想政治教育工作應積極利用現代科技手段，結合開放環境的變化，尋找解決現實問題的方法。

（三）工作隊伍綜合素質不高

思想政治工作隊伍是從事思想政治工作的“主體”，加強和改善高校大學生思想政治工作，“主體”建設在于思想政治教育工作的隊伍。當前，很多高校大學生思想政治教育工作隊伍的綜合素質要求還不能完全適應大學生思想政治教育的新形勢發展需要。一方面，思想政治教育工作隊伍人員更新知識的速度不及大學生快，教育者不能提前把握社會環境的發展和變化，導致在學生出現一定思想問題的時候顯得很被動；另一方面，思想政治工作隊伍中人員的學歷結構、職稱結構、年齡結構和專業結構都存在失衡的現象，大部分高校中從事思想政治教育工作的人員年齡趨于年輕化，職稱低，資歷淺。此外，思想政治隊伍中存在的“缺位”“虛位”現象，工作隊伍不穩定，人員外流較多，在職人員又不專心本職工作，直接影響了思想政治教育工作的有效開展。

二、百色學院思想政治工作改革與創新的探索

百色學院是2006年經教育部批準成立的新增本科院校，地處廣西壯族自治區地方特色資源豐富的百色市區，其前身是創建于1938年的廣西省立田西師范學校。學院現有20個二級學院，46個本科專業，30個專科（高職）專業,涵蓋經、管、法、教、文、理、工、農、藝 9 大學科門類，在校各類教育學生2萬余人。百色學院根據百色地區社會經濟發展需要，秉持“以百色精神辦學育人”的理念，將百色精神與學校發展融合在一起，積極將紅色資源用在學校文化建設方面，如“六個一工程”“四個一學習載體”以及出版紅色教材等，有計劃、有重點、分層次地進行大學生思想政治教育工作的改革與創新。

（一）把思想政治工作與解決實際問題相結合

理論聯系實際是思想政治教育的基本原則，只有貼近實際，才能把思想政治工作做實。百色學院在開展大學生思想政治工作時，要從大學生的實際出發，注重解決實際問題和解決思想問題的有機結合，尊重學生的合理需求，把思想政治教育融入到關心大學生切身利益的過程中，以貼近當地大學生思想狀況實際，貼近本地區、本學校發展實際，貼近建設新時代中國特色社會主義的實際為出發點和歸宿點，提高思想政治教育工作的現實性。中國特色社會主義進入新時代是高校開展思想政治工作最大的實際，只有將大學生思想政治教育放到這個最大的實際中，思想政治工作才能形成一定的感召力，思想政治教育的導向作用和激勵作用才能更具現實性。此外，針對不同地區、不同年級、不同專業大學生在思想狀況上存在的差異，學校思想政治教育也應該采取不同的方式，提出不同的要求，以大學生喜聞樂見的方式，盡量滿足不同層次大學生的需求。活動內容須同大學生切身利益相結合，同新時期大學生思想發展的特點和規律相結合，為大學生辦實事，解決大學生普遍關心的問題。解決實際問題是做好思想政治工作的一種方法，要在新時代下堅持這種方法，需要打破安于現狀、得過且過、人浮于事的心理，以百折不撓的精神，主動積極地把握新時代下大學生思想狀況的脈搏和政治情感，了解新情況，解決實際問題，才能使思想政治工作跟上時代的步伐。

（二）把創新爭先精神融入思想政治教育工作全過程

百色學院地處革命老區，擁有豐富的紅色資源。紅色資源是中國先進文化的代表，是優質的高等教育資源。弘揚紅色文化，關鍵在于創新，既要唱老歌，也要新翻楊柳。學校可以依托百色紅色資源，在加強大學生思想政治教育的方法上，選擇線下與線上相結合的方式。線下即以思想政治理論課堂教學為主渠道，以社團活動和校園文化宣傳陣地為補充，發揮線下思想政治教育的作用。以課堂教學渠道為例，通過學校開設的思想理論必修課程，將百色紅色文化資源融入到課程之中。如在講授《中國近現代史綱要》中百色起義的內容時，要緊密結合以百色起義精神為代表的百色紅色文化資源，通過參觀百色起義紀念館、百色烈士陵園，看《百色起義》《紅七軍》等紅色經典影視劇等開展實踐教學，進一步增強學生對中國近現代史以及百色起義的感性認識。社團活動的開展可以充分利用民族傳統節日（如壯族三月三）、重大節慶日、中華傳統經典著作等，開展寓教于樂、內容向上的主題活動，獲得大學生的政治認同和信仰認同。

線上開展大學生思想政治工作，即利用微信、微博、論壇等網絡社交媒體，增強思想政治教育的趣味性和感染力。隨著互聯網技術的深入發展和應用，網絡媒體已經成為大學生參加政治生活的重要途徑，一些信息化交流工具，如QQ、博客、微博、微信、論壇、貼吧等，都可以作為高校開展思想政治教育工作的載體。以學校官方微信公眾平臺建設為例，學校可以開通自己的官方微信，通過熱點推薦功能，把政治生活與大學生校園生活連接起來，針對大學生關心的熱點輿論問題，用文字、圖片、視頻、語音等多種形式將內容推送出去，與在校大學生實時互動，培養和引導大學生形成正確的思想觀念和價值取向。此外，思想政治教育工作者可以開發微信微社區與學生進行互動，回答學生的提問，了解學生的思想動態，對學生的不良情緒進行疏導，引導學生透過現象看到問題的本質，產生正確的思想認識，打造掌上輿情。學校還可以將思想政治課搬上網絡論壇，設立思想政治教育紅色網站，有的放矢地開展大學生思想政治教育工作。

（三）發揚奉獻拼搏精神，加強思想政治工作隊伍建設

思想政治工作是做人的工作，新時代下，思想政治教育要適應人的變化，獲得工作對象的認同，堅持以人為本，促進人的全面發展。在高校中從事思想政治教育的工作者，是大學生健康成長的引路人，他們在思想和行動上必須與黨中央保持一致，信仰堅定，旗幟鮮明，才能確保高校思想政治教育工作朝著正確的方向邁進。加強思想政治教育工作隊伍的建設，一方面要加強思想建設，另一方面要加強組織建設。加強思想建設即提高思想政治工作者的思想素質，包括提高工作者的理論修養以及培養工作者全心全意為大學生服務的思想，及時更新專業知識，把握大學生思想狀況的發展和變化；加強組織建設，即按照業務強、紀律嚴、標準高、作風正的要求，堅定不移地抓好思想政治工作隊伍的思想建設和作風建設，優化組織結構，做到組織落實、人員落實、責任明確，建立健全組織規章制度。

在新時代下，加強高校思想政治工作隊伍建設，要充分發揚奉獻拼搏的精神，把教育事業、學生利益放在首位，把個人的待遇、名譽、地位放在后面，時時處處把學生放在心上，為學生全面發展奉獻自己。樂于奉獻、勇于拼搏是一種崇高的思想境界，也是一種優良的團隊作風。一支擁有奉獻拼搏精神的工作隊伍，會自覺履行肩上的責任和義務，在工作中能夠拋卻個人利益的干擾，全身心地為思想政治教育目標而努力。百色紅土地上人民富裕、城鄉繁榮，這是無數革命先輩用自己的生命和鮮血換來的，他們無私奉獻自己的一切，為百色人民創造了美好的幸福生活。大學生思想政治工作的改革與創新，離不開思想政治教育工作者的支持與努力；面對新形勢下帶來的新情況、新問題以及新挑戰，思想政治工作者要迎難而上，認真尋找解決問題的新方法和新途徑，無私奉獻、拼搏進取，切實提高自身的思想政治素質。

三、結語

大學生思想政治教育事關國家和民族的前途和命運，事關大學生身心健康的成長，事關素質教育的落實與推進。高校作為思想政治教育的主陣地，需要堅持理論聯系實際，立足國情和本地區的發展情況，緊密結合建設中國特色社會主義的新實踐。百色精神是百色的光榮傳統，也是開展大學生社會主義核心價值體系教育的優質資源。百色學院地處百色精神的發源地，在新時期下開展大學生思想政治教育，要充分利用這一紅色資源，用百色精神指導思想和實踐，發揮百色精神在思想政治教育中的積極作用，以百色精神促進大學生對社會主義核心價值體系的認同。

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