—— 王曉惠
SWOT是優(yōu)勢(Strengths)、劣勢(Weaknesses)、機會(Opportunities)和威脅(Threats)的縮寫。SWOT分析法是指用來確定企業(yè)自身競爭優(yōu)勢、劣勢、機會和威脅,從而將戰(zhàn)略與內(nèi)、外部資源有機結合的分析方法[1]。它以全面把握內(nèi)、外部信息,發(fā)揮優(yōu)勢,克服不足,利用機會,化解威脅為原則,選擇最佳戰(zhàn)略組合,制定符合企業(yè)發(fā)展要求的戰(zhàn)略規(guī)劃[2]。醫(yī)技科室是指協(xié)助臨床疾病診斷和治療的醫(yī)療技術科室[3]。近年來,醫(yī)療衛(wèi)生的發(fā)展一方面滿足了患者對醫(yī)療服務的需求,另一方面使醫(yī)院間競爭日益激烈。目前,部分醫(yī)院追求短期效應,對長期目標考慮不多,特別是醫(yī)技科室。因此,本研究采用SWOT分析法分析了醫(yī)院醫(yī)技工作的綜合情況,并提出相應對策,旨在促進醫(yī)院品質(zhì)提升。
醫(yī)技科室不設病床,不收治患者,也稱非臨床科室,如化驗室、放射科等。而隨著醫(yī)學快速發(fā)展,輔助科室功能不再受局限,它們在臨床路徑中發(fā)揮著不可或缺的作用[4]。醫(yī)技科室包括醫(yī)學檢驗中心、醫(yī)學影像中心(普放、核磁、PE-T、B超、核醫(yī)學等)、病理科、司法鑒定所、心電圖(監(jiān)護)室、理療室、消毒供應中心、輸血科、藥學部等。這些醫(yī)技科室因其專業(yè)、工作方式和程序的不同,各有不同特點,具有較強的獨立性。尤其是這些科室提供的高科技檢查指標,在臨床患者診斷、治療和護理的及時性、準確性上具有決定性作用。
2.1.1 硬實力 武漢大學中南醫(yī)院是一所大型綜合研究型教學三甲醫(yī)院,承擔著武漢大學等一批高校的教學和科研任務。因此,醫(yī)院設有齊全的學科體系,并配有各種先進儀器設備。同時,還設有科研實驗室和配有完整教學設備的教室(包括訓練場地)。
2.1.2 軟實力 該院現(xiàn)擁有省內(nèi)外知名專家,同時還有一批優(yōu)秀博士生和碩士生,構成了穩(wěn)固的專業(yè)隊伍。同時仍不斷引進優(yōu)秀人才,壯大學科。醫(yī)院經(jīng)過了三甲復評,嚴格的復評過程,提高了管理水平和醫(yī)療質(zhì)量,優(yōu)化了服務意識和服務流程。
2.2.1 專業(yè)知識更新意識不足 醫(yī)技科室人員整體結構與普通臨床科室不同,技師占絕大部分,且學歷偏低,轉(zhuǎn)專業(yè)人員較多。高年資人員對本專業(yè)知識主動更新意識不強,對新儀器設備不能及時掌握,對舊儀器設備不能維護和修理,這影響了工作進度。而低年資人員工作經(jīng)驗積累則不足。
2.2.2 人員與儀器設備數(shù)量跟進不及時 隨著循證醫(yī)學要求以及患者健康需求的提高,患者體檢項目越來越全面,檢查數(shù)量越來越多,醫(yī)院新儀器設備卻跟進不及時,且舊儀器設備老化或超負荷運轉(zhuǎn),不同程度地影響了檢查質(zhì)量和效率。在醫(yī)務人員數(shù)量上,管理人員片面追求新進人員的學歷和科室成本核算,使人員數(shù)量不能滿足日益增多的患者需求,導致工作質(zhì)量不高。
2.2.3 工作流程尚待完善 醫(yī)技科室專業(yè)面廣而復雜,各科室間獨立性強,易導致交接不暢,出現(xiàn)差錯。如磁共振、PE-T、B超等檢查的預約、病理結果出報告時長、多項理療操作安排等,往往導致患者等待時間過長。
醫(yī)院“十三五”規(guī)劃提出,要把醫(yī)院建設成國際一流綜合性研究型教學醫(yī)院。因此,在醫(yī)療、科研、教學上都有明確的規(guī)劃和投入。醫(yī)技科室作為醫(yī)院整體中不可分割的重要組織部分,在硬件和軟件上充滿提升機會。
多媒體技術+網(wǎng)絡技術的發(fā)展,使信息化技術滲透到臨床檢查中。醫(yī)務人員的工作條件有較大改善,患者自動網(wǎng)上預約、自取報告、自助叫號等實現(xiàn)了智能化,大大節(jié)約了醫(yī)技人員工作強度,使其有更多時間和精力投入醫(yī)療質(zhì)量提升和科研教學中。
(1)儀器設備競爭。高精尖設備的配備,方便了患者個性化檢查要求,減少了其等待時間,成為主要競爭因素。(2)項目開展競爭。開展檢查項目越多,吸引患者就越多,隨之帶來的效益就越多。(3)專業(yè)水平競爭。專業(yè)水平不僅影響科室生存和發(fā)展,甚至影響醫(yī)院整體醫(yī)療水平。高水平專業(yè)人員是每家醫(yī)院競爭的對象。
臨床路徑涉及醫(yī)院醫(yī)療、護理、管理等多方面,注重多學科合作,有利于控制醫(yī)療成本,縮短診療時間。醫(yī)技科室工作作為患者開展治療的初始環(huán)節(jié),一旦被忽視,將阻礙臨床路徑走向。因此完整的疾病臨床路徑應使醫(yī)技工作有所體現(xiàn)。
3.2.1 增加人員數(shù)量 該院患者逐年上升,導致較多科室出現(xiàn)加床現(xiàn)象,這使各科室工作量迅速增加。故應增加工作人員數(shù)量,以滿足日益增多的患者需求。
3.2.2 提高人員專業(yè)素質(zhì) 醫(yī)技科室工作質(zhì)量是臨床醫(yī)療質(zhì)量的間接保證。盡管檢查單由臨床醫(yī)生開出,但醫(yī)技科室的檢查結果是醫(yī)生診療活動中不可缺少的依據(jù)。每一份報告的及時性和準確性尤為關鍵。因此,有計劃地安排醫(yī)技人員進行專業(yè)理論、操作技術培訓,如進修、短期學習班、學術講座等,以形成高水平專業(yè)團隊。
3.2.3 開展新業(yè)務技術 特色優(yōu)勢明顯,診療水平高,效益好,科研創(chuàng)新出色,是臨床優(yōu)勢學科發(fā)展的必然規(guī)律[5]。臨床學科的不斷發(fā)展,儀器設備的更新?lián)Q代,為醫(yī)技科室開展新技術應用創(chuàng)造了條件。醫(yī)技科室人員應利用客觀條件,與臨床相關科室開展科研和技術協(xié)作,為患者提供更多咨詢、檢查、診斷、治療和康復服務,從而提高本專業(yè)乃至醫(yī)院整體技術水平。
醫(yī)療質(zhì)量貫穿醫(yī)療服務各個環(huán)節(jié),有效的質(zhì)量評價體系不僅是質(zhì)量監(jiān)控的手段,而且是促進醫(yī)療質(zhì)量提高的有效途徑[6]。醫(yī)院對醫(yī)技科室的質(zhì)量監(jiān)控通常較滯后,且患者自我保護意識不斷增強,這使醫(yī)技科室工作受到患者關注和質(zhì)疑。因此應提高科室質(zhì)量標準,如操作規(guī)范性與時間性、檢查結果與臨床診斷的吻合性等,嚴格按標準監(jiān)控。
3.4.1 加強與臨床科室溝通 不定期召開醫(yī)技與臨床工作交流會,面對面聽取醫(yī)師、護士意見和問題,探討臨床新技術業(yè)務合作。通過現(xiàn)場溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題并分析解決。
3.4.2 開展醫(yī)技人員滿意度調(diào)查 除調(diào)查患者滿意度外,醫(yī)技科室應針對性地定期關注臨床醫(yī)護滿意度[7],包括臨床醫(yī)師對檢查報告準確性、預約、標本管理流程等的滿意情況,以真實反映醫(yī)技科室服務質(zhì)量。其調(diào)查形式可采取所有醫(yī)技科室定期同步進行,或個別科室自行到相關臨床科室征求意見。
3.4.3 個性化導診 醫(yī)技科室發(fā)展日益加快,患者自助預約、自取報告、自助叫號等智能化后,較多患者不懂如何操作智能化設備。因此科室應根據(jù)具體情況派導醫(yī)人員進行協(xié)助,給予解釋和幫助,從而滿足患者全方位需求。
實施流程管理可減少各部門、人員之間因職責不明導致的績效模糊和互相推諉現(xiàn)象發(fā)生,且可縮減中間環(huán)節(jié),增強團結合作,提高工作效率,優(yōu)化資源,降低醫(yī)院成本[8]。醫(yī)技科室儀器設備的使用率與完好率不僅影響患者臨床診療計劃[9],同時還影響醫(yī)院經(jīng)濟效益。因此,在患者不斷增多的情況下,應使儀器設備運轉(zhuǎn)實現(xiàn)最大化。如設置彈性中班、夜班,雙休備班,將制度、流程制成文字警示牌,檢查注意事項、檢查指示牌合理擺放,以解決患者預約等待時間長,或因不知曉而反復詢問致使工作人員反復解答等問題,從而大大提高了工作效率。
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