讓師生享受“人和”之美

梅冬麗

咸寧市第三小學坐落于靈秀淦河之濱，是一所學風、校風純正的花園式學校。學校傳承“德育為首、育人為本”的辦學宗旨，提出“人和教育”辦學理念，譜寫出了一曲曲教育創新與發展的和諧樂章。

構建“和美”課堂，開發“和樂”課程

課堂是“人和”教育的主陣地。“和美課堂”是通過平等、和諧的教與學活動，使師生在輕松、愉悅、和美的氛圍中充分交流，最大限度地使教師的個性魅力、教學手段、教育藝術與學生的課堂行為有機融合，和樂共生，最終實現師生全面、和諧發展的高效課堂。

制定各科和美課堂教學的“三勤五步審美化”導學模式：定向誘導，引導親近美；自學探究，自我感受美；合作釋疑，深入探究美；展示提升，指導欣賞美；反饋總結，啟發創造美。各學科教研組在此基礎上，在教學實踐中進一步細化、革新、提升，達到“人和教育”所倡導的“和而不同，各美其美”的境界。

有計劃地開展“和美課堂”教學比武與研討活動。“和美課堂”創新研討和“人和杯”同課異構教學競賽等活動開展得有聲有色。“和美杯”同課異構教學競賽以年級為單位、分學科進行，通過各年級組教師集體備課、個人備課、上課評課、集體再研討、反思再修改的螺旋上升的磨課、研課過程，使上課教師和聽課教師都有所收獲，教師們在互動反思中不斷成長。

課程是人和教育植根的土壤。學校在嚴格執行國家課程計劃的基礎上，致力于開發和建設具有本校特色、適合孩子們和諧快樂發展的校本課程，圍繞“知情意行”四個方面不斷豐富完善，實現了“班班有特色、人人有特長”的目標。學生們在學校或是省市文化藝術節、各級演講、講故事競賽活動中，嶄露頭角，令人刮目相看。

學校針對特色課程編寫了實用、可讀性強的校本教材，生動感人的故事，意蘊深遠的經典格言，如春風化雨，讓學生明理知行。學校開展經典誦讀活動，自編《經典誦讀》讀本，堅持每天晨誦十分鐘，校園讀書氛圍越來越濃，培養了學生良好的讀書習慣。每學期，學校都會舉辦“經典誦讀”大賽，2000多名師生人人參與，取得良好的社會反響。

以德育為著眼點，弘揚“人和”文化

學校緊扣“以學生的身心健康為本”的核心理念，力求“以優美的環境陶冶人，以規范的管理培育人，以多彩的活動感化人”。

營造“和美”的校園文化氛圍。學校環境優雅，草木青蔥，處處整潔美觀，處處洋溢著和諧和美的氛圍，讓師生在不經意間受到美的熏陶；由學生播音主持的紅領巾廣播站每天中午與師生們如期相約，一條條新聞，一個個故事，一首首優美的樂曲，使師生們感到輕松、愉悅、感動的同時，獲得精神上的提升。

啟動“和煦德育——品行教育工程”，發布“人和少年”標準，號召全體同學爭當“人和少年”。學校根據學生品行養成情況，每月評選班級“人和少年之星”，每學期評選學校“人和少年”，有效地激發了學生不斷完善自我的良好意識。

構建精細化德育管理網絡，形成“四級管理體系”的德育管理框架。制訂《“五光十色”評比細則》，落實班主任工作的“三個一”活動，即堅持做好每天的陽光大課間、陽光路隊、一日常規教育、大隊部干部值日活動；堅持每周的升旗儀式、誦讀經典展示、黑板報評比、主題班會觀摩、每周一星評比活動；堅持每月一主題的系列教育活動、人和之星、五星班級的評比活動；堅持每期一次的家長會、優秀隊干、三好學生、人和少年、優秀班主任的評比活動。

結合學校工作重點開展“高雅藝術進校園”“每天節約一分錢，愛心救助小伙伴”等活動；舉辦“法制教育”“心理健康”“交通安全”等講座。學校每年一度的讀書節、體育節、藝術節已成傳統特色活動，這些活動的開展，讓學生在樂學中進取向上，在歌聲、笑聲、掌聲中潛移默化受到啟迪、熏陶和教育。

樹立大德育觀，密切與社會、家庭的聯系，先后成立家長學校、家長委員會，通過家長會、家長委員會、致家長信、班級QQ群和“家校通”信息平臺等加強與家長的溝通和聯系。堅持開展“校家同創”活動，建立起“三位一體”的立體育人網絡。

以“和洽管理”為著力點，豐富“人和”內涵

科學的管理是一所學校發展進步的關鍵。學校推行科學民主的“和洽管理”理念，在管理中以人為本，滲透“和”的精神、“家”的理念，以“情感+制度+人格”為基本管理模式，注重師生的和諧發展，逐步形成了和諧融洽的良好校園氛圍。

學校確立了“享受教育，快樂管理，熱情服務”的工作目標，構建民主型、智慧型、奉獻型的管理團隊。積極營造民主和諧的管理氛圍，建設局域網，設立“校長信箱”，讓教師、家長、學生共同參與學校管理，激活了廣大師生與家長的主人翁意識，一起為學校管理與發展獻計獻策。

學校倡導全體教師發揚學習奉獻的精神、團隊合作精神，爭做藝精德美、德藝雙馨的“和馨”教師。學校積極搭建平臺，為教師們鋪就了一條專業成長之路。建設學習進修、校本研訓、“名師工程”“青藍工程”等優師培養平臺，并組織一些富有情趣、愉悅身心的活動，引導教師在精神修養上提高自己，在業務水平上錘煉自己，使他們在融洽的氛圍中不斷自我發展、自我管理、自我超越。

在人和教育理念的引領下，學校已經構筑起和美的校園文化，和諧的師生關系，和睦的教師群體，和洽的家校聯系，涌現出一大批德藝雙馨的優秀教師與和諧尚美的優秀學生。

學校先后有10名教師被評為中學高級教師，先后有30余位教師被評為省、市、縣級優秀教師、師德標兵、優秀班主任，省級骨干教師2人、省普通話測試員3人，市縣級學科帶頭人、教學新秀30余人。先后有20余名教師在省、市級優質課競賽中獲獎，20余名教師在國家、省市級刊物上公開發表論文。歷屆學生在各級科技制作比賽、藝術節、讀書演講、書法繪畫、學科競賽中屢獲佳績，在省級以上獲獎就達200余人次。近年來，學校先后獲得“全國少先隊助殘十佳學校”“全國十佳中隊”“湖北省素質教育實驗學校”“湖北省體育傳統項目學校”“湖北省推進素質教育先進單位”“湖北省少先隊工作先進單位”“湖北省語言文字先進學校”“咸寧市常規教學示范學校”“咸安區最佳文明單位”等榮譽稱號。

人和教育是一首美麗的詩，是三小人的理想境界和不懈追求。咸寧市第三小學將秉承“享受人和教育，奠基幸福人生”的辦學理念，全力打造“人和教育”特色，放飛孩子心中的夢想。

（作者單位：咸寧市第三小學）

責任編輯/周小益endprint