淺析大學生創意集市

趙洪梅，王一同，金 環

（沈陽工學院，遼寧 撫順 113122）

通過網上發放問卷和在同學中實地調查相結合的方式調查了全國20多所大學的在校大學生，在回收的504份問卷中我們分析了我國創意集市的發展現狀，總結歸納出了我國大學生創意集市存在的問題與誤區，并針對這些問題和誤區提出了促進大學生創意集市良性發展。通過SPSS對創意集市的普及、滿意度、興趣度、創意度的分析。

1 創意集市的現狀

1.1 地攤論

創意市集是個前瞻性的文化產業。在以前，地攤和攤販還是城市熱鬧的主流。地攤要想獲得新生，也必須自強。而這尤其需要有創新能力的年輕人的加盟。因為形式最自由的地攤完全可以成為創意產業的最初級平臺。

1.2 創意在產業

各種名義的創意市集層出不窮，開始的時候很令人興奮，而且每屆都有進步。但很快就顯出疲態，一屆接連一屆單調重復;創意商品賣不出價錢，很多攤主賺不到錢，更不用說憑此生活;而市民們對此也逐漸習慣。

2 發展趨勢

任何一種文化創意活動都要在一定的文化背景下進行，但創意不是對傳統文化的簡單復制，而是依靠人的靈感和想像力，借助科技對傳統文化資源的再是升。文化創意產業屬于知識密集型新興產業，主要具備以下幾個發展趨勢：

（1）創意產業會更具強融合性。創意產業作為一種新興的產業，它是經濟、文化、技術等相互融合的產物，具有高度的融合性、較強的滲透性和輻射力，為發展新興產業及其關聯產業提供了良好條件。

（2）創意活動的附加值會提升。通過文化創意活動，科技和文化的附加值比例明顯高于普通的產品和服務。

（3）創意市集所展示作品的原創性更強。創意集市所著重的創意必須充分展示，原創精神會越來越根深蒂固的存在，要求必須有很好的主意，然后又好的創新思維。

3 問卷分析

3.1 數據結果

（1）此次回收的有效問卷共504份，參與調查的女大學生318人，占63.10%；男大學生186人，占36.90%。

（2）之前參加過大學生創意集市或類似活動的117人，占總人數的23.21%，之前沒有參加過大學生創意集市或類似活動的377人，占總人數的76.79%。

（3）調查大學生所在高校或城市舉辦過創意集市的有149人，占總樣本的29.56%；被調查大學生所在高校或城市舉辦過創業集市的有140人，占總樣本的27.78%；被調查大學生所在高校或城市從來沒有舉辦過類似活動的有215人，占總樣本的42.66%。

3.2 調查問卷反應出來的問題

（1）理解程度不足。根據調查樣本顯示，調查對象大多可支配收入富裕、購買力較強，且大部分被調查者對大學生創意集市了解度不足，因此可利用大學生創新創業的新奇度與激情大力宣傳和推廣大學生創意集市，并以全新的對“大學生創意集市的”定義讓大家更加深入的了解并熱愛大學生創意集市。

（2）缺乏相關活動的參與經歷。被調查的樣本中大多數人沒有參加過創意集市或類似活動，因此“大學生創意集市”并不普遍，即使有舉辦過，但是次數不是很多，產品也不夠豐富，同時此次活動作為新型創業模式和新興創新形式，對年輕人有較大的吸引力，所以我們此次創辦的活動有極其重要的意義。

（3）對本項目的開展形式以及各項因素看法。調查樣本如果作為買家，調查對象大多購買商品更加注重商品的創新性，實用性還有其性價比。以上顯示出調查對象對于創新創意商品的偏好，過往創意集市的經營發展也顯示出一些問題，其中：第一是消費者購買力不足，第二是商品的價格和質量，第三個就是商品缺乏創意。

（4）推廣宣傳過程中的問題及建議。微信公眾號是大學生常用的獲取資訊的方式，在開展的過程中以微信公眾號為主要的傳播形式，其他宣傳手段為輔助進行推廣宣傳。

各個高校還是非常重視大學生自主創業，同時也十分重視培養大學生創新意識，鼓勵大學生創新創業活動中應該多培養創新人才。同時，調查對象認為高校在對“大學生創意集市”支持方面應該提供策略支持，資源方面和場地方面的支持。對于大學生而言，大學生最有利的條件就是思維活躍，這也有利于創新創業人才的培養與發展。