足球扣撥變向運球過人技術組合教學設計
2018-02-01 17:28:38何中雷
體育教學 2017年12期
何中雷
關鍵詞：扣撥；變向運球；過人；技術組合
中圖分類號：G633.96 文獻標識碼：B 文章編號：1005-2410（2017）12-0039-03
指導思想：
本節課以足球左扣右撥變向運球過人技術的學習與應用為主題，創設開放式技能學習情境，調動學生學練的積極性，充分發揮學生的主體作用，使學生們在“樂中練，練中學”，進而逐步提高足球扣、撥球與運球突破能力，培養學生個人戰術意識。增強學生自信心，體驗成功感。
本課是江蘇省賽課，現場借班教學，對象是高一行政班男、女合班。課前對學生的運動基礎與情意表現基本不清楚。因此在預設中留有余地，實際教學中針對學生的基礎與生成，及時進行了調整，以達成學習目標。
【點評】本課將足球腳背正面運球和移動練習變成了移動與運球組合游戲練習，比如“運球找朋友”“你追我閃”“運球比多”等，既注重了多方位的移動變換運球、防守躲閃能力的培養，提高了學生靈活變換、反應的能力。同時由于游戲貫穿課的始終，突出了練習的趣味性和多樣性，吸引學生主動參與到課堂中來，這樣的課堂學生是快樂的。還可提升的方面就是在學情分析中提到的“教學中應關注個別弱勢生”，但是在教學設計中沒有能夠體現，我們不能讓所有人都成為冠軍，但是可以讓每個學生做精彩的自己。endprint
