高考英語作文模式與創新

古天昕

摘要：與語文作文不同，英語作文由于立意角度有限，考試時間限制，在高考考場上總會給人千篇一律的感覺。本文認真分析了現有高考題目的內在規律，總結出快速作文的模式，并立足語言表達本身的目的，從多個角度讓作文產生新意，提高書面表達的寫作水平。希望此文能給與我共同奮戰在高考戰場上的同學們帶來一點幫助。

關鍵詞：書面表達 文章結構 創新

書面表達，從目的上講就是要把信息準確地以文章的形式表現出來，要求文章語言正確，邏輯清晰，文體清楚。本文將從這些方面深入解答這些問題。

一、作文模式分析

高考書面表達有不同的方式，但主要為圖畫，提綱，還有圖表作文，體裁一般有應用文、記敘文、說明文和議論文。無論命題方式如何，一般以下幾種考法：

（一）提示信息完整。

（二）提示部分信息，屬于半開放式作文。

（三）不提示信息，開放式寫作。

二、以點帶面的寫作模式

（一）仔細審題，明確要求

從語言角度講，一篇文章必定有其寫作目的。審題就是要審清楚寫作目的，時態，人稱，語氣等等這些潛在的要求。

1.列要點：對于開放作文，需要獨立構思要點。半開放與信息完整的作文需要分析所給要點的內在聯系。

2.連句成文：把列出的要點連接起來，初步形成文章草稿。

3.調整內在邏輯關系：調整一些句子結構，加長句子，用主從句，因果關系合并句子等等。需要注意語法結構不是越復雜越好，文章的目的是達意，結構過于復雜會適得其反。

三、不落俗套的創新表達

（一）使用高級單詞、衍生詞代替初級單詞

1.高級詞匯增加文章的文采

以下是常用的例子：

occur 替換 think of， due to替換because of ， round the corner 替換 coming soon/ nearby， for instance替換for example等等等等。

It's very dangerous for the students to go through the traffic. →

Students are risking their lives when threading their way among cars.

高級詞匯平時并不少見，關鍵在于平時要有意識的使用，考場上才能自然而然的寫出這樣的句子。

這里要重點探討衍生詞的使用。高級詞匯在作文中的應用已經很常見了，那么怎么才能錦上添花呢？在高中階段我們初步接觸了構詞法，如果能夠使用衍生詞與合成詞，就能夠避免千篇一律的詞匯，使得閱卷老師眼前一亮。

比如：upset→discouraged/downhearted/low-spirited（衍生詞）

合成詞：destroy which breaks record→ record-breaking destroy

fields which are covered by snow→snow-covered fields

influence which reaches far→far-reaching influence

這類詞語靈活多變又能準確表達信息，使得作文能夠在千篇一律的表達中脫穎而出，吸引閱卷老師的眼球。

2.同義替換彰顯詞匯水平

在一篇文章中，往往會出現一兩個中心詞會被使用很多次，如果在行文中能用一兩個同義詞適當替代，會立即提升文章的水平。

請比較下面兩句話：

Students with much pressure from exams should join in some after-school activities to just relax for a while.Joining in after-school can help them in thinking，memorizing and many creative activities.

Students with much pressure from exams should join in some after-school activities to just relax for a while.Taking part in extracurricular activity can help them in thinking，memorizing and many creative tasks.

（二）靈活使用語法結構，彰顯語法功底——復雜句代替簡單句，獨立結構，倒裝句，虛擬語氣。

1.在從句大家都會廣泛使用的情況下，首推獨立結構

從語法難度上講，獨立結構比從句要難一些，對語言本身的理解也更深，最重要的是，獨立結構靈活多變，很少能像從句一樣套用模板。這樣的特性能為文章加分不少。

（Ⅰ）Low employment rates will make crime rate go up and this will lead to social unrest

→Low employment rates increase crime ，thus making social unrest.

或者Low employment rates increase crime ，resulting in social unrest.

（Ⅱ）We decided to put the meeting off because many people were absent.endprint

→So many people being absent， we decided to put the meeting off.

（Ⅲ）This plan may be better than all others because we have considered all factors.

→With all factors considered， this plan may be better than all others.

或者Having considered all factors，this plan may be better than all others.

如果一些文章要點比較多，會使得從句復合句很多，造成閱卷老師審美疲勞，這時強烈建議用一部分獨立結構替代復合句。

2.一些高級的復合結構

It must be noted that

the chief reason why …is that …

It is/was…that/who… （強調句）

only+副詞（狀語）/SO+助動詞/情態動詞+主語+謂語動詞+其它

Given the condition that ……

（三）寫好虎頭豹尾

文章的結構通常包括：主題句（topic sentence）、推展句（supporting sentence）、結論句（concluding sentence）。俗話說，好的開頭是成功的一半（Well begun is half done）；結尾好，一切都好（All is well that ends well）。一篇英語作文的開頭和結尾如果寫得好，就會給閱卷老師良好的印象。如：

主題句：It is known that ……plays an important role in our life， which can contribute to …… Therefore， …… is of vital importance and

brings people benefits.

結尾句：Only by focusing more on correcting our mistakes can we better ourselves in the future.（倒裝句式）

四、結語

冰凍三尺，非一日之寒。作文的寫作需要長時間的積累，本文第一部分梳理文章模式，是為了更加熟悉文章，從平時的閱讀寫作中積累體會英語獨特的行文方式。第二部分理出創新的增分點，使平時在這些語法、詞匯的積累掌握上多用心，以達到積少成多，聚沙成塔的目的。

參考文獻：

[1]高麗.高考書面表達題特點及2017年熱點前瞻[J].考試與評價，2017，（05）.

[2]奚治梅.高中英語書面表達的策略[J].高考，2015，（11）.

[3]馮曉麗.高中英語作文寫作技巧實踐探析[J]高考，2017，（18）.

（作者單位：尚志市尚志中學）endprint