羅曼羅蘭文學(xué)作品的音樂(lè)色彩分析

楊舟

摘 要：羅曼羅蘭是聞名后世的法國(guó)文豪，他的作品大多具備文學(xué)性、音樂(lè)性的美學(xué)內(nèi)涵，開(kāi)創(chuàng)了音樂(lè)小說(shuō)的創(chuàng)作先河，反映了當(dāng)時(shí)錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。本文就羅曼羅蘭文學(xué)作品的音樂(lè)色彩進(jìn)行分析。

關(guān)鍵詞：羅曼羅蘭；文學(xué)作品；音樂(lè)色彩

羅曼羅蘭是法國(guó)著名的文學(xué)家、批判現(xiàn)實(shí)主義作家和音樂(lè)評(píng)論家，憑借《約翰·克利斯朵夫》這部鴻篇力作，成為1915年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者。他的作品具有典型的音樂(lè)色彩，反映了當(dāng)時(shí)錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，渴望用巨大的道德力量去激發(fā)人們的革命意志，為人類自由、民主與光明而戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)法蘭西民族的偉大復(fù)興。

一、音樂(lè)對(duì)羅曼羅蘭文學(xué)創(chuàng)作的影響

羅曼羅蘭受母親的影響和熏陶，從小就熱愛(ài)音樂(lè)。在他苦悶和彷徨的時(shí)候，他或者沉迷于大量古今文學(xué)名著，或者去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)來(lái)舒緩自己的情緒，接受藝術(shù)的熏陶。他喜愛(ài)海頓和莫扎特，在他的一生中，對(duì)他影響最大的是貝多芬。《約翰·克利斯朵夫》就是以貝多芬為原型創(chuàng)作出來(lái)的一部兼有音樂(lè)藝術(shù)之美和文學(xué)思想之美的偉大作品。可以說(shuō)，音樂(lè)和文學(xué)是羅曼羅蘭的生命。

二、羅曼羅蘭文學(xué)作品中的音樂(lè)色彩

（一）以音樂(lè)構(gòu)架為形式的文學(xué)作品

羅曼羅蘭文學(xué)作品一個(gè)最突出的特點(diǎn)就是以音樂(lè)形式為依托，把音樂(lè)韻律的動(dòng)感和文字思想的表達(dá)結(jié)合在一起。他的文學(xué)作品具有交響樂(lè)般宏大的結(jié)構(gòu)。在很多藝術(shù)家的眼中，鳴奏曲是人們的精神依托，代表著力量與寬容。羅曼羅蘭深諳此道，在他的心中，整個(gè)宇宙都是音樂(lè)之所在，在創(chuàng)作小說(shuō)時(shí)，他將音樂(lè)氣質(zhì)深入貫穿至了小說(shuō)中，創(chuàng)設(shè)出了獨(dú)特的音樂(lè)環(huán)境，配以具有韻律感的音樂(lè)來(lái)烘托作品的氣氛。

《約翰·克利斯朵夫》以約翰·克利斯朵夫?qū)σ魳?lè)藝術(shù)的追求為主線，分為四個(gè)大的章節(jié)，每個(gè)章節(jié)都具有不同的音樂(lè)色彩。第一章分為三個(gè)小的章節(jié)，以明快的節(jié)奏展示了最初的苦悶和抗?fàn)帲⒈憩F(xiàn)出了矛盾解決后的暫時(shí)平和。在這一章節(jié)中，作者將約翰·克利斯朵出生的痛苦、對(duì)音樂(lè)追求的執(zhí)著、現(xiàn)實(shí)生活的矛盾，利用音樂(lè)展現(xiàn)得淋漓盡致。在第二章中，描寫(xiě)了貝多芬交響樂(lè)的快節(jié)奏和激動(dòng)昂揚(yáng)的韻律，充分表現(xiàn)了約翰克里斯朵夫青年時(shí)代對(duì)音樂(lè)的探索，面對(duì)挫折和失敗，他不棄不餒。在作品的第三部分中，約翰·克利斯朵夫品嘗到了純真友誼的甜蜜，也體驗(yàn)到了失去愛(ài)情的痛苦。從音樂(lè)節(jié)奏上來(lái)看，就像是飽含情感的詠嘆調(diào)，舒緩而平和，讓人享受到暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的恬淡和安靜。最后一個(gè)部分是暴風(fēng)雨降臨時(shí)毀天滅地的激烈和爆發(fā)，高亢的音律讓人心生顫抖。結(jié)尾的最后與開(kāi)場(chǎng)曲呼應(yīng)，以美好結(jié)尾為約翰·克利斯朵夫的一生畫(huà)上圓滿句號(hào)。

這部充滿音樂(lè)色彩的偉大作品，絕不單純是一個(gè)音樂(lè)家的傳記，他以音樂(lè)為依托的創(chuàng)作手法和豐富的思想內(nèi)涵，讓世界各國(guó)的讀者流連忘返，一讀再讀。

（二）以音樂(lè)為標(biāo)題的音樂(lè)作品

羅曼羅蘭在創(chuàng)作《約翰·克利斯朵夫》時(shí)，有意識(shí)的運(yùn)用音樂(lè)標(biāo)題來(lái)烘托各個(gè)章節(jié)的主題思想。例如，開(kāi)場(chǎng)曲《黎明》，就是通過(guò)象征的藝術(shù)手法來(lái)隱喻故事的開(kāi)始。再如，《燃燒的荊棘》把暴風(fēng)雨來(lái)臨后的慘烈表現(xiàn)的入木三分。這種明顯的樂(lè)章式標(biāo)題讓人們感受到音樂(lè)的張力和強(qiáng)烈的感染力，也隱含了主人公的心路歷程和思想感情，具有非常強(qiáng)的吸引力，很容易讓讀者產(chǎn)生興趣。

（三）以音樂(lè)描述見(jiàn)長(zhǎng)的音樂(lè)作品

《約翰·克利斯朵夫》是一部以音樂(lè)家成長(zhǎng)經(jīng)歷為題材的作品，文章中對(duì)音樂(lè)的描述必不可少。然而音樂(lè)是具有視聽(tīng)性的，要通過(guò)文字描述音樂(lè)，還要達(dá)到視聽(tīng)的效果，這就非常不易，需要作者具備對(duì)音樂(lè)不同尋常的見(jiàn)解以及深厚的寫(xiě)作功底，而羅曼羅蘭做到了這一點(diǎn)。他在《約翰·克利斯朵夫》中，對(duì)自然音響的描述細(xì)膩動(dòng)人，仿若音樂(lè)就鳴響在我們的耳畔，讀者可以通過(guò)文字享受到優(yōu)美的旋律，還可以展開(kāi)豐富的想象，看到美麗的畫(huà)面。這就是音樂(lè)的力量，這也是文學(xué)的力量。在他的筆下，我們聽(tīng)到了昆蟲(chóng)的鳴叫，看到了潺潺流動(dòng)的溪水，感受到樹(shù)枝在清風(fēng)中適意的搖曳，體會(huì)到大自然扣人心弦的音樂(lè)盛宴。讀到這里，沒(méi)有人不會(huì)停下來(lái)側(cè)耳傾聽(tīng)，沒(méi)有人不會(huì)停下來(lái)輕輕地微笑。音樂(lè)的感染力和文字的感染力就這樣交織在一起，讓讀者感動(dòng)和側(cè)目。

三、結(jié)語(yǔ)

羅曼羅蘭對(duì)于音樂(lè)和文學(xué)，有著先天的洞察力。他通過(guò)對(duì)文學(xué)作品樂(lè)章結(jié)構(gòu)式和樂(lè)章標(biāo)題式的設(shè)定，豐富了文章的故事情節(jié)，并采用了節(jié)奏舒緩或者曲調(diào)高亢的描述，讓故事情節(jié)跌宕起伏，讓人們看到了人物豐富的內(nèi)心世界，也讓讀者感受到了富有戰(zhàn)斗的激情。羅曼羅蘭的作品充滿音樂(lè)色彩，是文學(xué)與音樂(lè)的完美融合。

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