新形勢下某醫學院校基層黨建長效機制的探索

胡笑甜+趙飛+徐衛瓊

摘 要：醫學類高校的基層黨建工作不僅關系到高等教育事業的科學發展，也關系到醫療衛生事業的發展。積極探索和思考新形勢下醫學高校基層黨建工作的思路和對策，對于促進醫學高等教育和醫療衛生事業科學發展具有重要的現實意義。筆者結合某醫學院黨建工作的實踐經驗，闡述了加強黨建長效機制的實現路徑，旨在為其他醫學院校黨建工作提供可參考的工作思路。

關鍵詞：基層黨組織；醫學教育；醫學院

基層黨組織是我黨面向基層黨員干部和廣大群眾的前沿陣地，是基層單位黨員群眾聯系的橋梁和紐帶，是充分發揮黨的凝聚力、影響力、戰斗力的基礎，是團結帶領基層同志提高思想水平、做好本職工作的重要堡壘。面對改革發展的新形勢、新變化，學校黨委依托基層黨建創新項目，積極探索基層黨組織黨建工作新路徑與新方法，不斷改進和完善黨建工作的新思路，以“圍繞發展抓黨建，抓好黨建促發展”為指導思想，立足于創建一流醫學教育的工作需要，聯系黨員干部的思想實際，著力夯實組織基礎，突出隊伍素質建設，實施了五個方面的工作。

一、加強思想建設，為創建一流醫學教育提供思想保障

著力培養培育社會主義核心價值觀，引導支部成員牢固樹立科學的發展觀，始終堅持發展是第一要務的思想，增強黨員的政治素質和業務水平。一是用思想凝聚人心，不斷增強向心力，以黨員素質工程、黨員先鋒崗等崗位創先爭優活動為載體，引導黨員立足本職帶頭講學習、帶頭講發展、帶頭講安全、帶頭講和諧以及帶頭講奉獻，充分發揮黨員先鋒模范作用和支部的戰斗堡壘作用，以黨員帶動員工，以作風帶動工作，確保黨建工作的實際效果。二是用行動檢驗成果，不斷增強戰斗力。以創建學習型組織為切入點，重點抓好創建學習型黨支部，爭當學習型黨員活動，堅持學以致用，用以促學，提高工作效率和質量。

二、加強組織建設，為創建一流醫學教育提供組織保障

以健全組織為黨建工作基礎，努力建成“支部班子好、黨員隊伍好、工作機制好、群眾工作好、發展業績好”的堅強戰斗堡壘。一是改進和優化工作方法，健全黨建工作長效機制。以踐行黨的群眾路線為主題，緊緊圍繞社會主義核心價值觀的培育，不斷創新和拓展黨建活動內容、豐富黨建活動載體。按照“精干、高效、協調”的原則，把黨性強、作風正、能力強的黨員選拔到關鍵工作崗位上，學習推廣兄弟單位加強支部建設的先進經驗，總結經驗教訓，將各項活動中的好做法和成功經驗，及時轉化為加強黨組織建設的長效機制，促進黨建工作穩步發展。二是完善黨建工作責任制，優化黨員責任目標考評體系。按照黨中央和各級黨委的有關要求，結合學校自身工作實際，完善制訂黨建工作責任制，明確黨組織成員的主要責任和工作目標；優化建立規范、科學、實用的黨建工作考評體系和標準，完善科學的黨建工作評價機制，促進學校黨建工作制度化、規范化。

三、加強文化建設，為創建一流醫學教育豐富文化內涵

堅持以文化力增強工作活力，內樹典型，外樹形象，不斷豐富和提升學校工作文化內涵，提高黨員干部隊伍的凝聚力和戰斗力。一是以豐富文化內涵為主線，構建有自身特色的文化體系。加強對學校創業精神、創新發展等優秀傳統文化的研究。通過開展多種形式的文化建設載體活動，落實社會主義核心價值觀，提升文化的引領能力、服務能力、競爭能力、創新能力。二是以先進模范形象為引導，培育具有時代特征、行業特色的先進典型。深入總結、宣傳醫學研究、教學教務改進、加強黨的建設以及創建一流醫學教育方面的好經驗、好做法，推出立得住、叫得響的先進典型，樹立開放、進取、誠信、負責的良好形象。

四、加強創新建設，為創建一流醫學教育提供后續支撐

將黨建工作納入社會主義核心價值觀建設體系，納入學校正常工作體系，逐步形成體現工作特色、符合一流醫學教育的黨建工作管理新模式。一是創新黨建工作模式，不斷豐富黨建工作內容。通過引導全體黨員干部轉變傳統的思維方式和行為習慣，形成以多信息、多反思、資源共享為基礎的創新模式，不斷提高自身素養和工作水平，以工作中的新思路、新觀點、新做法、新成果，取得長足的發展空間。二是創新黨建工作思路，健全黨建工作創新機制。充分運用黨組織各項載體活動，創新黨建工作方法和手段，提高黨建工作的人文含量。堅持以人為本，注重人文關懷和心理疏導，從解決基層群眾最關心、最直接、最現實的問題入手，做好深入細致的思想政治工作。認真執行黨員思想動態分析制度，拓寬思想動態信息反饋機制，暢通黨員干部職工溝通渠道，提高思想動態分析質量，增強黨建工作的針對性和實效性。

五、狠抓黨風廉政建設，為創建一流醫學教育筑牢道德防線

廉潔自律是立黨為公、執政為民的根本要求。黨建工作要狠抓黨風廉政建設，加強黨員干部思想政治建設、全面提高干部隊伍素質，從源頭上治理和防治腐敗。一是深入開展黨風黨紀教育，改進工作作風。加強黨風廉政建設，必須要結合黨的群眾路線教育實踐互動的開展，深入查找改善黨員干部“四風”方面存在的問題，嚴格執行中央“八項規定”，增強戰勝自我的膽識和魄力，扛得起誘惑、耐得住寂寞、經得起考驗，做到自重、自省、自警、自勵，在拜金主義、享樂主義、極端個人主義的侵蝕面前一塵不染、一身正氣。二是加強對日常工作的制約和監督，完善監督機制。加大對日常工作重點環節的監督力度，拓展從源頭防治腐敗的工作領域。落實中央和教育行業關于廉潔自律的各項規定，不斷深化反“嫌疑腐敗”工作，完善懲防腐敗體系，落實預防職務犯罪長效機制，規范黨員干部的從業行為，嚴肅查處違規違紀行為。

高校基層黨建是黨組織建設的重要組成部分，是各項工作和全部戰斗力的核心。學校結合醫學專業的特點，充分發揮了學校黨組織在高等醫學人才培養上的支撐作用，正確把握學校黨建工作的發展方向，保持正確的社會主義辦學方向，推動科教興國、人才強國戰略，為醫療衛生事業的長足發展奠定了人才基礎。

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