現(xiàn)代教育技術在中職電子商務教學的應用與思考

韓 悅

浙江電子工程學校，浙江紹興 312000

在當前社會經(jīng)濟快速發(fā)展的時代背景下，現(xiàn)代化的教育技術逐漸被廣泛應用到教育教學中，促進了教育的改革和發(fā)展，現(xiàn)代化的教育技術主要是以信息技術、互聯(lián)網(wǎng)等先進技術為代表的一些技術手段形成的一種現(xiàn)代化的教育方式。在網(wǎng)絡技術快速發(fā)展的時代背景下，興起了一場網(wǎng)絡購物的趨勢，電子商務也成為當前比較熱門的行業(yè)，為中職學生提供了很多的就業(yè)機遇，但是，同時市場上對于人才的要求也逐漸提升，市場的競爭性逐漸增強。對于中職電子商務的教學改革和發(fā)展，需要將現(xiàn)代化的信息技術應用到教學實踐中，通過信息技術等手段優(yōu)化教學內(nèi)容，提升學生的專業(yè)技能。

1 現(xiàn)代教育技術的相關內(nèi)容闡述

現(xiàn)代教育技術中包含有現(xiàn)代化的信息技術理論和手段，通過將先進的信息技術手段應用到教學中，進行合理地開發(fā)和利用，能夠有效達到優(yōu)化教學的目的。現(xiàn)代教育技術是教育過程中對各種物質(zhì)的優(yōu)化，通過利用先進的多媒體技術和網(wǎng)絡教學系統(tǒng)等進行教學，能夠提升學生的學習興趣和學習積極性。現(xiàn)代教育技術能夠?qū)滩暮徒虒W內(nèi)容進行整理和總結，滿足學生對知識的需求，也可以利用網(wǎng)絡上的資源進行自主學習。

2 現(xiàn)代教育技術在中職電子商務教學中應用的重要性

當前網(wǎng)絡時代的到來，各種活動都是通過網(wǎng)絡技術實現(xiàn)的，將先進的信息技術手段應用到教育教學中，通過先進的技術手段促進教育的發(fā)展，不斷優(yōu)化教學內(nèi)容，對課堂教學進行有機協(xié)調(diào)。教師通過先進的技術手段能夠加強對學生專業(yè)技能的培訓和教學，學生能夠及時將學習到的專業(yè)理論知識轉化成為實踐，學生能夠提前熟悉有關的工作流程，幫助學生更好地成長。

2.1 現(xiàn)代教育技術是實現(xiàn)教育的重要途徑

現(xiàn)代教育技術中包含先進的信息技術手段，通過將這些先進的信息技術手段應用到教育實踐中，形成一種現(xiàn)代化的教育手段和教育方法，促進教育的進步和發(fā)展。主要是以一種計算機為核心的現(xiàn)代化的信息技術，通過對教學過程中的教學資源和教學方式進行開發(fā)和設計，對教學過程進行完善。現(xiàn)代教育技術也是現(xiàn)代科學技術發(fā)展的重要產(chǎn)物，能夠?qū)鹘y(tǒng)的教育觀念和教育方式進行改革，給中職電子商務教學工作奠定一定的基礎，促進中職教育的重大改革和發(fā)展。

2.2 現(xiàn)代教育技術是實現(xiàn)中職電子商務教學目標的重要方式

在社會經(jīng)濟快速發(fā)展的時代背景下，市場上的競爭也逐漸增強，社會對于有關電子商務方面人才需求逐漸增大，電子商務教育也成為當前教育中重要學科。電子商務作為一門新興的學科，涉及到的學科領域也是比較廣泛，包括管理學、信息科學、計算機和通信技術等。對于中職學生的電子商務教學，需要根據(jù)學生的文化水平和知識接受能力，培養(yǎng)的學生要能夠充分滿足當前企業(yè)中的需求，注重對學生個人技能的培養(yǎng)，加大實踐教學部分的培養(yǎng)，提升學生的動手操作能力，使學生能夠逐漸成為復合型的技術人才，學校也能夠達到教育教學的目的。

3 中職電子商務教學存在的不足之處

近年來，隨著教育教學體制的不斷發(fā)展，國家也逐漸加大對教育的投入，中職院校教育也呈現(xiàn)快速發(fā)展的一種趨勢，對于招生的學生人數(shù)也不斷增多，但是學生的生源質(zhì)量就相應會下降，中職學校的學生大多是沒有考上大學或者是初中畢業(yè)的一部分學生，學生的文化知識基礎比較差，動手實踐能力不足，學習的積極性不高。電子商務教學工作也很難有效開展，不能建立一種完善的教育教學體系，在一定程度上會影響到學生以后的發(fā)展。另外，由于中職學校的學生本身學習積極性不高，缺乏一定的實踐經(jīng)驗，在學習方面往往不能將理論知識與實踐進行有機結合，在學習電子商務課程的過程中，學生會感到枯燥和乏味，也就會影響中職電子商務教學效率。因此，需要通過采取有效的教育教學手段和方式進行教學，提升學生的學習興趣和學習積極性，實現(xiàn)中職電子商務教學的目標。

4 現(xiàn)代教育技術在中職電子商務教學中的應用

4.1 將現(xiàn)代化的多媒體技術應用到電子商務的教學中

在信息技術快速發(fā)展的時代背景下，多媒體技術在教育教學中的應用十分廣泛，提升了課堂教學效率，有利于增強學生的學習興趣和學習積極性，在教育教學中，應該加大多媒體技術應用的比重，利用現(xiàn)代教育技術優(yōu)化教學，充分利用課堂中時間進行教學，能夠有效提升教學效率。多媒體技術手段是現(xiàn)代教育中使用最廣泛的一種教學方式，能夠?qū)鹘y(tǒng)教學中抽象的知識和內(nèi)容具體化。例如，在進行電子商務教學過程中，可用通過多媒體技術演示一些動畫和過程，通過展示CAI課件、電子教科書和在線題庫等的各種方式進行教學，為中職電子商務的教學工作提供全方位的科技服務，中職學校通過配備多媒體計算機、投影機等的一系類多媒體教室，利用先進的設備進行教學，充分實現(xiàn)電子商務教育技術的應用。

4.2 建立校園網(wǎng)促進現(xiàn)代化教育技術在電子商務中的應用

對于中職電子商務的教學工作，需要有強大的互聯(lián)網(wǎng)支持，能夠在網(wǎng)絡上進行溝通和交流，中職院校通過建立完善的校園網(wǎng)絡，能夠保證電子商務教學活動的有效開展，也是電子商務活動開展的硬件基礎。在信息技術快速發(fā)展的背景下，中職教育發(fā)展過程中，也配備了一些基礎的計算機網(wǎng)絡設備，包括計算機機房，建立了校園網(wǎng)，將教室、圖書館等地方都全面覆蓋了網(wǎng)絡信息，能夠有效實現(xiàn)信息資源的傳輸與共享，能夠有效加強師生之間的交流與溝通。例如，中職院校建立校園網(wǎng)之后，教師能夠?qū)⒏鞣N課程內(nèi)容和教學資源上傳到相應的學習網(wǎng)站中，學生可以隨時隨地進行學習，為學生的自主學習奠定良好的基礎，還可以通過提問的方式，將不懂的地方發(fā)表上去，教師能夠及時與學生進行溝通和交流，能夠有效提升學生的學習效率和學習積極性。

4.3 在電子商務教學中應用電子商務軟件

對于電子商務的教學，在充分利用先進網(wǎng)絡技術的基礎上，還需要將電子商務軟件應用到中職電子商務的教學中，學習先進的軟件技術，能夠在以后的工作崗位上得到應用，中職院校通過建立電子商務模擬系統(tǒng)軟件平臺，讓學生能夠進行模擬演練。這個模擬軟件系統(tǒng)能夠提供商貿(mào)網(wǎng)、網(wǎng)上支付等的一些軟件平臺，能夠?qū)嶋H操作一些B2B、B2C等的網(wǎng)絡交易活動，對系統(tǒng)軟件進行運營。例如，中職學生可以在線模擬建立自己的網(wǎng)站，對在線支付、發(fā)貨和操作等一系列流程進行模擬學習，能夠熟悉一套完整的業(yè)務流程。學生在實際操作和實踐的過程中，能夠針對存在的問題及時進行探究和討論，實現(xiàn)模擬交易的一系列流程，能夠充分掌握交易的流程和步驟，通過設置專門的電子商務室，安裝專門的電子商務軟件，通過各種的演練和實踐，加強對電子商務知識的學習，促進現(xiàn)代教育的發(fā)展。

5 現(xiàn)代教育技術在中職電子商務教學中的完善

對于當前教育教學的不斷發(fā)展，市場競爭逐漸激烈，市場的競爭激烈也就意味著人才之間的競爭日益加大，對于中職院校來講，面臨的挑戰(zhàn)逐漸增大，要培養(yǎng)出適應社會發(fā)展和崗位需求的優(yōu)秀人才，需要從各個方面做好改善工作，促進電子商務教學工作的快速發(fā)展。

中職院校要在教學設備和軟件建設方面加大投入力度，對于硬件設備和軟件設備要及時升級和更新，為學生的操作實踐提供一個良好的實驗環(huán)境，讓學生能夠接觸到一些先進的軟件和知識，學習應用最新的軟件。

現(xiàn)代教育技術只是一種教學工具，只有將其應用到教育教學實踐中，才能夠充分體現(xiàn)它的價值，現(xiàn)代教育技術的應用，還需要充分發(fā)揮教師的重要作用，加強對教師的培訓，使教師能夠充分掌握先進的信息技術手段，提升教師的教育技術手段和各方面技能，使其能夠勝任信息化背景下的工作內(nèi)容。

在當前現(xiàn)代教育技術在電子商務教學中的廣泛應用，通過建立相應的教育教學模式，教師要充分發(fā)揮學生在學習中的主動性和積極性，根據(jù)學生的個性特點設置相應的教學模式，將現(xiàn)代化的教育技術應用到其中，引發(fā)學生主動探索知識和內(nèi)容，激發(fā)學生的學習興趣，提高學生的綜合能力。

6 結語

綜上所述，在當前信息技術快速發(fā)展的背景下，以網(wǎng)絡技術為主的現(xiàn)代化教育技術被廣泛應用到中職電子商務的教學中，能夠有效提升電子商務教學的效率，提升學生的學習興趣，為電子商務課程教學奠定一定的基礎，使中職學生能夠更好地適應企業(yè)崗位的需求，培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。

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