上海國家會計學院工作

2017 年，上海國家會計學院積極引領產品、服務、工作方式方法轉型升級。全年共組織面授培訓660 期（含國際培訓23 期），培訓學員5.43 萬人次（含境外學員1 384 人次）；學位教育在校生數達到564 人（含全日制研究生220 人、非全日制研究生61 人、中外合作學位項目學員229 人、留學生54 人）；遠程教育培訓學員61.6 萬人次（含國際遠程1 402人次）。全年自創收入首超3億元，繼續保持增長態勢。

一、加強學習注重引領，黨的建設領航事業發展

（一）學習貫徹十九大精神，凝心聚力引領發展。院黨委組織開展多層次多類型的學習交流活動，并在此基礎上開展重溫學院初心使命大討論，引導全體員工將學院發展融入“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的“中國夢”的歷史進程中，統一思想，領航發展。

（二）開展“兩學一做”常態化，黨建與業務統籌推進。創新學習形式，中心組先后與青浦區委中心組、財政部上海專員辦開展兩場聯組學習活動，以及開展兩場專題現場教學活動，以形式創新增強學習效果；提升學習格局，圍繞長征精神、“兩會”精神等時代主題開展學習和調研，結合學院發展部署重點工作。

（三）加強班子建設，強化主體責任。院黨委積極落實黨委領導下的院長負責制，四項相關制度納入財政部制度匯編；組織調研編寫《建設國際知名會計學院研究報告》，進一步明確學院與國際知名的差距、路徑與舉措，提高黨委引領學院發展的能力。

（四）抓好六項重點工作，切實履行黨建責任。抓好思想政治建設，以學習十九大精神、“兩學一做”常態化為主線，開展學習調研；抓好組織建設，完善支部臺賬；抓好隊伍建設，充實學院骨干力量；抓好制度建設，匯編完成14 萬字制度合集，為進一步規范黨建提供制度保障；抓好作風建設，組織校友座談，恢復院長接待日，進一步提高黨委班子的決策和領導能力；抓好紀律建設，開展內控督查，組織黨員干部開展廉政教育。

二、調整結構提升品質，聚焦高端面授培訓著力轉型升級

（一）以制度建設和執行為抓手，切實優化面授培訓結構。制定并執行《面授培訓項目承接管理辦法》，通過調研分析合理設定各模塊的最低收費和最高人數標準等，學院資源的社會和經濟效益顯著提升。

（二）以規范管理為重點，持續提升會計領軍培養品牌。在財政部會計司指導下，加強領軍培養方案的頂層設計，起草全國會計領軍（后備）人才培養工程以及領軍特殊支持計劃的《考核管理辦法》等制度，財政部領導審批后簽發施行。

（三）以市場需求為導向，積極打造面授培訓市場品牌。企業委托培訓方面，深化與央企、地方國企和知名民企的合作；金融培訓方面，加強與具有影響力的全國性金融機構合作，打造高層次、長期性的金融人才培養項目；公開課方面，完善設計、營銷、招生、運營、分析等發展閉環；公共管理培訓方面，積極服務財政中心工作，承辦各類財政專題培訓；注冊會計師培訓方面，圍繞注冊會計師行業信息化、國際化發展需求等全新課程，推動行業培訓向高層次、精細化發展。

（四）以提升學員體驗為目標，努力增加面授培訓附加值。將現場教學、品牌活動與線上交流融入面授培訓，增強項目活力。現場教學方面，開發三大類40余個教學點；品牌活動方面，開展印象領軍、院士講堂、書香悅讀等活動累計36期；線上交流方面，打造宣傳、交流和服務三位一體的“國會大學堂”微信公眾號，為學員提供終身線上學習平臺。

三、拓展空間優化培養，學位教育體系建設再獲突破性進展

（一）積極爭取新的學位項目，研究生教育布局持續完善。在財政部支持下，學院正式啟動與上海財大合作培養會計學博士，為開展會計專業博士培養奠定基礎；學院通過新增金融碩士專業學位授權點推薦單位評審，成為金融碩士專業學位授權點。

（二）不斷優化招生培養方式，研究生培養品質持續提升。學院注重創新培養方式，為研究生教育品牌注入新內涵。20 名研究生在全國各類大賽中獲得佳績。2017 屆研究生整體就業率繼續保持100%，就業質量進一步提高。

（三）主動拓展招生渠道，合作學位招生培養情況良好。EMBA、EMPAcc 項目招生良好，生源質量有了較大提升；EMPAcc 項目順利通過教育部中外合作辦學評估。EMBA 項目在英國《金融時報》全球排名中位列第39 位，國際師資比例單項位列全球第2 位，畢業三年薪酬增幅單項位列全球第8位。

（四）切實提升培養質量，留學生教育國際影響不斷擴大。通過首屆畢業生的口碑效應顯著提升生源質量；通過完善管理制度、梳理教學管理風險點等方式，提升留學生培養教學質量；通過現場教學活動，帶領留學生感受中國經濟社會發展實踐與中國文化，服務“一帶一路”的政策溝通和民心相通。

四、調整方向整合力量，遠程教育轉危為機培育新的增長點

（一）積極拓展外部合作，遠程教育培育新增長點。在財政部的支持下，學院主動與中國財經出版傳媒集團和上海市青浦區加強合作，進一步提升遠程教育影響力和競爭力。

（二）深耕繼續教育市場，遠程教育保持穩定發展。跟蹤各地會計人員繼續教育政策變化，積極維護原有項目；深挖注冊會計師繼續教育市場，合作省市注冊會計師協會上升到19 家，培訓人數占全國注冊會計師總人數的25%。

五、提升格局打造品牌，國際化發展再上新臺階

（一）創新推進多雙邊能力建設，積極服務“一帶一路”倡議。學院依托APEC、10+3、GMS、CAREC 等多邊機制，中越、中柬等雙邊機制以及世界銀行全球發展學習網絡（GDLN），圍繞國際財經熱點，打造國際培訓和研討品牌。

（二）積極打造學術活動品牌，績效評價高地初具形態。打造“亞洲評價周”品牌，推進績效評價高地建設再上新臺階。經過兩年的探索發展，“亞洲評價周”已經初步建成由中方主導的具有全球影響力的績效評價國際交流平臺。

（三）注重國際資源整合長效化，深入推進國際化發展。加強學生國際化培養，深化與國際知名機構全面合作；重視師資國際化培養，提升學院教師以國際視野研究中國問題的能力；開展國際化研究，聯合國際機構與企業開展相關研究，進一步強化學院國際化研究的針對性。

六、加強布局培育高地，五年教研改革取得階段性成果

（一）依托年度論壇系統推進，管理會計教研高地初具形態。學院管理會計年度論壇已經舉辦五年，逐步成為會計行業備受矚目的年度知識盛宴，培育出聚焦高層次財會人才培養，融合理論研究、實踐交流、應用引領、理念推廣的管理會計發展生態。

（二）加快教研創新發展布局，核心能力建設呈現出全新面貌。新設立政府采購與績效管理、金融實驗室、企業稅收管理3個研究中心，形成5個研究所、9個研究中心多元化學科布局和科研布點；新引進2 名教授和2 名博士，進一步完善師資梯隊。新招收博士后1人，在站博士后達到4人。

（三）規范和創新獲得豐碩回報，教研成果數量質量再創新高。2017 年全院教師共發表學術論文46 篇，其中國際期刊3 篇，一級B 7 篇，學院教師首次在國際一流期刊上發表學術論文。出版專著3 本，譯著1 本，案例集1 本。獲得省部級課題1 項，橫向課題8 項。全年新開發教學案例21 個，被全國MPAcc 教學案例庫收錄案例13 個，獲全國優秀案例1個。

七、優化管理匯聚資源，服務轉型升級能力進一步提高

學院積極應對資源“天花板”，主動拓展機制、數據、校友凝聚力、媒體影響力等軟資源，為創新發展開拓新的領域；穩步推進綜合業務平臺建設，提高現有資源使用效率和工作效率；強化業財融合和內部控制，為學院高質量發展保駕護航；加強后勤精細化管理，積極創建與國際知名會計學院相匹配的后勤服務品牌；打造校園文化特色，將誠信文化、團隊文化為學院轉型升級提供強大能量。