基于“互聯網+”的高校圖書館管理策略探究

周璇

（重慶工商職業學院，重慶 401520）

1 引言

圖書館是一所高校學生獲取知識的重要途徑，是一所高校的重要組成部分之一，圖書館的價值和作用非常之大。然而隨著科學技術和互聯網信息技術的快速發展，很多學生都選擇在網絡上搜索自己需要的資料，圖書館對學生的吸引力越來越小。因此在互聯網趨勢下，高校圖書管理人員就要借助互聯網的優勢，對高校的圖書管理工作進行不斷創新和完善，讓圖書館更好地為現代教育服務。

2 基于互聯網形勢下的高效圖書館管理工作的影響

2.1 積極影響

在互聯網的發展形勢下，高校圖書館的管理工作服務層次得到了明顯提升，隨著互聯網的快速發展，圖書管理人員在工作中就可以快速將書籍的信息資源進行獲取，并且進行保存和傳播，還能夠對學生的閱讀情況和閱讀方式有一個全面的了解，使學生的閱讀方式也有了很大程度的改變。隨著高校圖書管理工作不斷涌現出了各種服務平臺，也為高校圖書館的服務工作開創了非常便利的條件，在網絡環境的發展趨勢下，高校圖書館的管理工作逐漸走向網絡化、數字化和智能化的方向。圖書管理平臺不僅可以收錄大量豐富的資源信息，還能夠滿足不同學生的不同閱讀需求，具有多元化和多樣性。高校采用互聯網平臺的圖書管理方式，可以有效替代傳統的借閱模式，可以為學生提供更高層次的服務[1]。

基于互聯網平臺管理模式，還能夠加強高校圖書館的管理效率。由于高校圖書館的信息資源十分豐富，在網絡環境的發展趨勢下，在管理工作中就會節省大量的人力、物力以及財力，可以為高校圖書館在管理中提供更多的服務，促使管理更加具有專業化和特色化。這種管理模式還能夠跨越時間和空間的限制，能夠滿足學生隨時隨地的借閱圖書需求[2]。

互聯網的快速發展，高校的圖書管理運行平臺也在不斷完善和優化，互聯網也給予了一定的優勢和支持。互聯網終端的云計算平臺擁有強大的存儲數據能力，可以存儲更多的數據信息，不需要各方面的維護和管理就可以實現圖書的借閱。

2.2 挑戰分析

互聯網的快速發展也面臨著巨大的挑戰，在互聯網迅速發展的趨勢下，網絡上就會呈現出各種各樣的信息資源，隨著大量數據信息的來襲，圖書館對學生的吸引力就會明顯下降。隨著數字閱讀方式的人數在不斷上升，高校圖書館的借閱人數卻在直線下降，說明互聯網的出現，圖書館的吸引力度在不斷下降。更多學生更喜歡直接在互聯網上進行閱讀，煩瑣的借閱程序為圖書館管理工作帶來了巨大的挑戰[3]。

其次很多高校的管理模式還是沿用傳統落后的管理模式，無法積極向數字化、信息化方向變革，無論是服務體系還是服務內容都不適應網絡化的各種要求，圖書管理工作還停留在傳統的借閱方式。管理工作在云數據存儲、數據信息共享、網絡查詢和搜索等方面都存在著很多的問題，一時很難取得轉變。

網絡的特點是具有開放性，然而在圖書館管理工作逐漸走向開放性、信息化的同時，圖書管理數據信息的安全卻受到了嚴重威脅。管理人員無法定期對網絡平臺的數據信息進行維護和管理，數據信息的恢復和隔離上出現了很多漏洞，更多用戶都可以直接進入圖書管理系統，安全風險極高。作為一個合格的圖書管理人員必須具有豐富的圖書館專業知識，還要具有基本的圖書館專業技能和計算機操作技能，然而在高校的圖書館管理人員當中，這些全能型人才卻嚴重缺失，無法達到這一工作要求。

3 基于互聯網形勢下提升高校圖書館管理工作的有效策略

3.1 圖書管理理念不斷創新

管理理念是圖書管理工作開展的重要前提，隨著互聯網趨勢的發展，高校圖書館管理工作也遇到了各種機遇和挑戰，因此在今后的工作中管理人員就要對自身的管理理念進行不斷創新，緊跟時代發展的潮流和步伐，積極尋求適應現階段網絡環境下的圖書館管理理念。高校圖書館管理人員必須摒棄傳統的管理方式和管理理念，在圖書館服務理念和模式上樹立開放性思維方式，不斷尋求現代化圖書管理的方式。其次打破圖書館信息資源的時間和空間限制，探索模式化的管理方式，提高圖書館的吸引力和競爭力。最后管理人員要不斷學習優秀的管理理念，全面提升自身的專業業務水平，總結日常工作經驗，定期參與業務學習和培訓，提升自身的工作效率和專業技能，為今后的管理工作開展奠定堅實的基礎[4]。

3.2 對高校圖書管理體系進行完善

在互聯網的快速發展下，高校圖書館的管理體系發生了很大的變化，因此高校圖書館的管理人員還需要借助互聯網對管理體系進行不斷完善。促使管理體系向大眾化和平面化的趨勢發展，以不同高校的辦學理念和辦學目標為基礎，建立完善的高效圖書館管理體系。高校管理人員要充分合理地運用互聯網資源，利用先進的互聯網技術構建出較為信息化、專業化和智能化的管理模型，將各個職能相似的部門進行合并，優化和凈化網絡管理環境，將各個部門的職責體系進行明確規定，才有利于高校圖書館的發展。

3.3 不斷優化高校圖書管理模式

互聯網具有很好的開放性，因此也為高校圖書館管理工作帶來了巨大的便利。各類書籍能夠實現系統化、專業化和智能化的歸類和整理，方便學生的借閱和管理人員的管理。此外管理人員還要不斷對管理模式進行優化，樹立全面的服務理念，加強圖書館信息資源的妥善管理，實現在互聯網的基礎上信息資源的共享，讓更多的學生通過網絡平臺了解到更多的圖書館信息資源。這樣才能有效地提升互聯網的影響力度，還能夠實現互聯網信息資源的高效利用。管理人員還要為學生建立知識庫共享平臺，讓學生在知識積累的前提下，對知識進行再次生成。

3.4 解決管理工作中存在的問題

互聯網時代的到來為高校圖書館管理工作也帶來了很多困境，因此在今后的工作中，管理人員還要有效解決在管理工作中存在的一些問題，建立比較安全平穩的圖書管理平臺，做好管理工作的維護和管理，提升圖書館在高校的影響力。管理人員在日常的管理工作中，要根據學生的借閱動態，及時了解借閱動態數據，重點解決圖書館書籍信息、學生借閱信息、數據信息安全問題。定期對管理平臺進行維護和管理，在開放性的環境下，為學生提供一個安全可靠的閱讀環境氛圍，從數據信息共享的角度出發，促使更多的學生去借閱圖書[5]。

4 結語

互聯網時代的到來，為高校圖書館管理工作帶來了一定的優勢，同時也使其管理工作面臨著巨大的挑戰。任何一個事物都有著其兩面性，互聯網也不例外。因此在今后的發展中，圖書管理人員首先要對自身的管理理念進行不斷創新，其次對高校圖書館管理體系進行不斷完善，對管理模式進行不斷優化，從而有效合理地解決管理工作中存在的問題，不斷提升高校圖書館的影響力度。