論網(wǎng)絡環(huán)境下的高校思政教育創(chuàng)新

賈思

（內(nèi)蒙古財經(jīng)大學，呼和浩特 010070）

1 引言

隨著信息時代的到來，網(wǎng)絡技術與計算機技術在社會各個領域有著極為廣泛的運用。近些年，我國的網(wǎng)絡技術飛速的發(fā)展，網(wǎng)絡環(huán)境日益呈現(xiàn)出多元化發(fā)展的態(tài)勢，網(wǎng)絡技術在大學生群體中廣泛的運用與普及。高校在開展學生工作之中要選用先進的方式，在網(wǎng)絡環(huán)境下探索出有效的開展方式。本文主要探討了網(wǎng)絡環(huán)境的優(yōu)勢與劣勢，并積極研究基于網(wǎng)絡環(huán)境下良好的教育方式。

2 網(wǎng)絡環(huán)境對高校思政教育的影響

2.1 積極影響

很長一段時間以來，高校一直采用傳統(tǒng)落后的思想政治教育方式，不僅傳播速度慢，而且傳播范圍有限，無法取得良好的效果。然而，基于網(wǎng)絡環(huán)境下開展高校思想政治教育工作，可以改變以往教育方式單一以及教育內(nèi)容陳舊等方面問題，從而積極推進高校的思想政治教育工作質(zhì)量提升。

2.2 消極影響

網(wǎng)絡環(huán)境具有多元化的特點，各種信息充斥在網(wǎng)絡環(huán)境之中，不可避免的存在不可控的因素，加大了高校思想政治教育工作的難度。大學時期是學生人生觀、世界觀、價值觀形成的重要時期，對于青少年有著重要的影響。然而，由于青少年本身的自我控制能力薄弱，加上有著強烈的好奇心，對于網(wǎng)絡環(huán)境中不良信息缺乏良好的抵抗能力。除此之外，許多大學生將大量的時間花費在虛擬的網(wǎng)絡世界之中，不僅會荒廢學生的學業(yè)，而且會影響學生的身心健康，對于大學生的世界觀造成強烈的沖擊。

3 基于網(wǎng)絡環(huán)境下的高校思政教育的創(chuàng)新路徑

3.1 積極推進校園網(wǎng)建設

多元化是網(wǎng)絡環(huán)境的主要特點之一，為此，作為高校的思想政治教育工作者要充分認識網(wǎng)絡環(huán)境的這個重要特點，在開展思想政治工作之中要注重營造出健康的網(wǎng)絡環(huán)境，這就要求要注重加強網(wǎng)絡環(huán)境的建設工作，尤其是要加快校園網(wǎng)的建設，在滿足全校師生獲取信息的需要的同時，擴大思想政治教育的傳播范圍，開拓思想政治教育的宣傳路徑。除此之外，要注重在校園網(wǎng)內(nèi)部搭建師生交流平臺，促進教師與學生進行平等的對話，在課堂內(nèi)外進行正能量的傳播[1]。例如，在師生交流互動平臺之上可以互推網(wǎng)絡讀物，促進師生的思想的相互融合。

3.2 強化師資隊伍的建設

傳統(tǒng)的思想政治教育中教師居于主導位置，無法體現(xiàn)出學生的主體性，然而，基于網(wǎng)絡環(huán)境下，一定程度上動搖了教師在教學中的主導位置。因此，要注重加強教師隊伍的建設，轉變教師落后的思想觀念，促使教師可以更好的適應各類語言信息，實現(xiàn)教師與學生的相互融合。除此之外，高校在開展思想政治教育工作之中注重貼近學生的日常生活，從而保障思想政治教育的有效性。與此同時，作為思想政治教育工作者要全面的認識到網(wǎng)絡環(huán)境對思想政治教育的影響，并且積極主動的學習各類網(wǎng)絡知識，并在思想政治教育中運用網(wǎng)絡知識，給予學生的世界觀人生觀以及價值觀積極正面的引導[2]。

3.3 強化對學生的道德教育

高校在開展思想政治教育工作過程之中，要注意規(guī)范學生的上網(wǎng)行為，培養(yǎng)學生良好的道德規(guī)范，這樣對于促進學生的身心健康發(fā)展是極為有利的，具體而言，可以從以下幾個方面入手：第一，要注重向大學生開展法制教育與道德教育，除了規(guī)范學生的上網(wǎng)行為，避免大學生群體內(nèi)發(fā)生違法亂紀的行為，還要強化對大學生的道德教育，促使學生認識到自身在虛擬的網(wǎng)絡世界中的責任[3]。

第二，引導學生注意自己在網(wǎng)絡中的言行。高中的生活是枯燥無味且壓力巨大的，而大學是一個相對來說寬松自由的環(huán)境，給予大學生更多的自由空間，對于學生的自我控制能力要求更高。然而，許多大學生由于自身缺乏良好的自制能力，無法抵御網(wǎng)絡世界之中的誘惑，不少大學生由于沉迷于網(wǎng)絡游戲與網(wǎng)戀中而荒廢了學業(yè)。

為此，要注重給予大學生必要的引導，諸如通過向學生介紹網(wǎng)絡的消極影響，使其規(guī)避網(wǎng)絡的不良影響，或者是增加大學生的課外活動，豐富學生的業(yè)余生活，避免大學生由于內(nèi)心空虛而沉迷網(wǎng)絡[4]。除此之外，高校要注重成立專門的心理咨詢室，加強學生與教師之間的溝通與交流，促使教師全面了解大學生的身心發(fā)展狀態(tài)，并及時的給予治療與引導，從而使大學生朝著正確的方向發(fā)展。

3.4 注重網(wǎng)絡思想政治教育環(huán)境的優(yōu)化

高校學生在網(wǎng)絡環(huán)境下有著自由言論的空間，然而，網(wǎng)絡環(huán)境中不可避免的存在許多極端的言論，這些言論將會給明辨是非能力薄弱的學生帶來極其不良的影響，為此，高校要注重優(yōu)化網(wǎng)絡思想政治教育的環(huán)境，具體措施如下，首先，作為政府職能部門要制定相關的法律法規(guī)，約束與規(guī)范人們的上網(wǎng)行為，避免大學生的網(wǎng)絡環(huán)境中存在不當言論；其次，要加大對重要網(wǎng)站信息內(nèi)容的監(jiān)管力度，防止各種不良信息在網(wǎng)絡平臺上的肆意傳播[5]。

除此之外，要加快制定實名制，實現(xiàn)對學生上網(wǎng)行為的約束。與此同時，在開展大學生思想政治教育中可以適當?shù)厝谌腙P于網(wǎng)絡的案例，在無形中培養(yǎng)學生的良好的上網(wǎng)習慣。在改進與完善網(wǎng)絡思政教育中除了要借助于執(zhí)法部門的監(jiān)督管理的作用，還要調(diào)動公眾參與至網(wǎng)絡環(huán)境優(yōu)化中，對于各種具有煽動性的網(wǎng)絡信息要及時地進行舉報。

3.5 加強高校思政教育的師資隊伍建設

首先，增強教師對網(wǎng)絡教育的認識，網(wǎng)絡教育屬于高校思想政治教育的重要組成部分，對于推進高校思想政治教育的順利進行有著重要意義，為此，教師要充分把握網(wǎng)絡環(huán)境的優(yōu)化，對于網(wǎng)絡教育的重要性有全面的認識。

其次，教師在平時的工作之中要注重提升自身的修養(yǎng)，積極的學習各種關于網(wǎng)絡思政教育的內(nèi)容，只有不斷的豐富與完善自身的知識結構體系，才能夠促使思想政治教育符合時代的發(fā)展要求，給與學生積極正面的影響[6]。

最后，要增強教師開展網(wǎng)絡教育的責任意識，網(wǎng)絡世界屬于虛擬化的空間，但是同樣要求教師要對自身在網(wǎng)絡上發(fā)表的言論負責，防止傳播與發(fā)表錯誤與過激的言論。

4 結語

綜合上文所述我們可以知道，在經(jīng)濟一體化的時代下，網(wǎng)絡環(huán)境的重要性日益凸現(xiàn)出來，為此，高校基于網(wǎng)絡環(huán)境下要充分的利用網(wǎng)絡技術，充分的發(fā)揮出網(wǎng)絡技術的積極影響，積極推進高校思想政治工作的順利進行，為此，高校要積極探索出創(chuàng)新思想政治教育工作的途徑，從而切實做好大學生的思想政治教育工作[7]。