文/趙永紅
在當前網(wǎng)絡信息技術(shù)發(fā)展水平全面提升的社會背景下,我國傳統(tǒng)出版業(yè)在實際發(fā)展過程中遭遇了相應的沖擊,媒體格局出現(xiàn)了巨大的變化,甚至傳統(tǒng)出版業(yè)的發(fā)展一度陷入困境中,整體發(fā)展不夠理想。基于此,出版業(yè)要想在當前社會背景下實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級,在實際發(fā)展方面形成個性化發(fā)展優(yōu)勢,就應該結(jié)合新媒體時代技術(shù)優(yōu)勢探索全新的發(fā)展路徑,真正逐步實現(xiàn)優(yōu)化發(fā)展,切實加快新媒體時代出版業(yè)的發(fā)展進程。
在對當前出版業(yè)現(xiàn)有人才隊伍進行分析的基礎(chǔ)上,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有人才隊伍在發(fā)展過程中出現(xiàn)了兩個重要的問題,即部分人才對傳統(tǒng)媒體擁有深度的認知但缺乏對新媒體的理解和認識,無法輔助傳統(tǒng)媒體與新媒體的融合發(fā)展;部分人才能夠?qū)π旅襟w的發(fā)展情況形成全面系統(tǒng)的認識,但對傳統(tǒng)媒體缺乏認知,無法結(jié)合傳統(tǒng)媒體的實際發(fā)展情況確定相應的發(fā)展方案,對傳統(tǒng)媒體的融合發(fā)展造成一定的阻礙。因此,新時期在探索出版業(yè)融合發(fā)展道路的過程中,應該正確認識人才融合的重要性,并針對人才的融合進行適當探究,爭取能夠加快人才融合發(fā)展進程,為我國出版業(yè)在新時代背景下的蓬勃發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。在具體工作實踐中,要想切實做好人才的融合,首先要認識到對傳統(tǒng)媒體出版人才進行現(xiàn)代化教育和培訓,使其能夠熟悉新媒體的特點以及各項工作的基本運作規(guī)律,能夠在新媒體人員的指導下參與到出版業(yè)的新媒體改革實踐中,為傳統(tǒng)出版業(yè)的創(chuàng)新化發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。其次,在探索人才融合的過程中,還應該認識到數(shù)字出版人才隊伍建設工作的重要性,并結(jié)合《關(guān)于推進新聞出版業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級的指導意見》要求探索相應的數(shù)字出版人才隊伍措施,確保人才既了解傳統(tǒng)媒體的工作特點和規(guī)律,也能夠?qū)?shù)字媒體技術(shù)應用到實際工作中,創(chuàng)新傳統(tǒng)出版業(yè)的綜合管理模式和工作模式,提高整體管理水平[1]。值得一提的是,在培養(yǎng)高素質(zhì)出版人才的實踐探索中,僅僅關(guān)注人才的轉(zhuǎn)型是不夠的,要想促進新媒體和傳統(tǒng)出版業(yè)的有機融合,還應該探索復合型人才的培養(yǎng),嘗試構(gòu)建完善的人才資質(zhì)審查體系,確保能夠?qū)θ瞬诺娜诤锨闆r做出檢驗,并保障人才融合效果。唯有如此,才能夠為我國出版業(yè)在新時期社會背景下的融合發(fā)展奠定基礎(chǔ),促進融合發(fā)展進程逐步加快。
內(nèi)容的融合是最核心的構(gòu)成元素,只有促進傳統(tǒng)媒體與新興媒體在內(nèi)容方面實現(xiàn)融合發(fā)展,才能夠避免傳統(tǒng)出版物出現(xiàn)簡單數(shù)字化的問題,制約出版業(yè)的現(xiàn)代化建設和發(fā)展進程。因此,需要結(jié)合傳統(tǒng)媒體和新媒體出版內(nèi)容方面的融合探索相應的融合路徑,為我國出版業(yè)的發(fā)展提供有效的支持。
首先,應綜合分析傳統(tǒng)媒體和新興媒體的優(yōu)勢,探索相應的融合措施。即在發(fā)展傳統(tǒng)媒體的過程中,要重視互聯(lián)網(wǎng)思維,進而在對傳統(tǒng)媒體原創(chuàng)性和權(quán)威性進行強化的基礎(chǔ)上,引入新媒體靈活的表達方式和較強的互動性優(yōu)點,促進出版物在更大的范圍內(nèi)實現(xiàn)高效傳播,切實增強出版物的影響力,提高出版業(yè)的核心競爭力,確保社會大眾的多樣化閱讀需求能夠得到極大的滿足[2]。
其次,內(nèi)容應該將社會生活作為依托,制定個性化內(nèi)容定制的基本方案,即對受眾群體的基本需求進行準確定位,在實際管理工作中結(jié)合受眾群體的實際需求以及不同新媒體的特點制定相應的改革方案,確保能夠?qū)鹘y(tǒng)媒體中更加具有原創(chuàng)性和權(quán)威性的內(nèi)容以社會大眾喜聞樂見的方式進行呈現(xiàn),確保互聯(lián)網(wǎng)時代對信息的個性化需求得到極大的滿足,為出版業(yè)在新時期社會背景下的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
再次,要有意識地針對媒體融合時代出版業(yè)的市場發(fā)展情況進行調(diào)查和研究,構(gòu)建完善的信息反饋和創(chuàng)新機制,確保能及時把握市場動態(tài),對各項工作進行適當?shù)恼{(diào)整,更快地推出高質(zhì)量的、能夠滿足用戶需求的產(chǎn)品,促進出版業(yè)經(jīng)濟效益和社會效益的全面提升。
最后,針對時效性要求相對較強的新聞類型產(chǎn)品,在積極推進產(chǎn)業(yè)融合的過程中也應該注重信息的時效性,制定更加科學的信息傳播和出版方案,避免新聞信息在傳播過程中失去其應有的價值。唯有如此,在內(nèi)容融合的基礎(chǔ)上,出版業(yè)才能夠探索正確的融合發(fā)展方向,在全面推進融合發(fā)展的過程中創(chuàng)造更大的經(jīng)濟、社會效益,確保融合發(fā)展能夠在當前社會背景下取得更為顯著的成果。
媒體融合時代的到來必然會對出版業(yè)傳統(tǒng)的工作體系造成巨大的沖擊,甚至影響出版業(yè)的整體發(fā)展,對出版業(yè)的現(xiàn)代化建設和發(fā)展產(chǎn)生不良影響。因此,為了能夠明確出版業(yè)媒體融合的發(fā)展方向,需要出版業(yè)在探索傳統(tǒng)媒體和新媒體融合發(fā)展的過程中對自身實際情況進行全面系統(tǒng)的分析,進而結(jié)合自身工作基本情況積極探索體制方面的融合,增強融合效果。例如,針對數(shù)字出版工作進行分析,傳統(tǒng)出版業(yè)在出版工作中形成的審閱、校對、編輯、印刷以及發(fā)行等流程已經(jīng)難以與媒體融合時代相適應,印刷和發(fā)行整個流程的作用弱化,甚至部分信息產(chǎn)品在實現(xiàn)出版后可以直接向客戶端發(fā)送,實現(xiàn)信息和產(chǎn)品的推送,在一定程度上提高了信息傳播的時效性,信息傳播范圍也進行了拓展延伸,與出版業(yè)融合發(fā)展后的現(xiàn)實需求相適應,能夠促進出版業(yè)融合發(fā)展進程[3]。同時,在全面推進媒體融合的背景下,數(shù)字出版也出現(xiàn)了一定的問題,傳統(tǒng)媒體數(shù)字出版資源嚴重不足,并且沒有構(gòu)建相對完善的版權(quán)管理體系,部分傳統(tǒng)問題的圖文資料數(shù)字版權(quán)規(guī)范化管理遇到障礙,無法有效推動融合工作的開展。因此,在當前社會背景下,要想切實推動傳統(tǒng)媒體和新媒體在出版業(yè)方面實現(xiàn)融合發(fā)展,就必須積極探索體制融合的措施,借助體制方面的融合為出版業(yè)傳統(tǒng)媒體和新媒體的融合發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ),切實加快融合發(fā)展工作的整體進程。
在積極探索出版業(yè)融合發(fā)展的過程中,為了提高融合發(fā)展整體成效,應該在管理融合方面做出一定的實踐探索,在管理融合的基礎(chǔ)上促進出版業(yè)的融合發(fā)展呈現(xiàn)出規(guī)范化態(tài)勢,奠定融合發(fā)展的基礎(chǔ)[4]。首先,融合發(fā)展在一定程度上能夠增強出版業(yè)的商業(yè)化和市場化發(fā)展程度,因此,在對出版業(yè)實施管理的過程中要嘗試引入互聯(lián)網(wǎng)管理思維對管理工作進行創(chuàng)新,構(gòu)建全新的管理模式和管理流程,增強出版業(yè)管理工作的時代性,確保管理作用的全面系統(tǒng)發(fā)揮。其次,要構(gòu)建相對完善的出版業(yè)融合發(fā)展人才管理體系,并對人才實施全媒體化管理,確保能夠?qū)θ肆Y源管理體系進行系統(tǒng)優(yōu)化,平衡出版業(yè)發(fā)展過程中傳統(tǒng)媒體和新興媒體工作人員之間的利益關(guān)系,有效促進科學完善培養(yǎng)體系的建設。此外,在開展人才培養(yǎng)工作的過程中,要對績效考核評估系統(tǒng)和薪酬分配系統(tǒng)等進行完善,確保可以結(jié)合人才的實際工作能力和工作情況對人才實施適當?shù)募詈蛻吞帲畲笙薅鹊卣{(diào)動人才對工作的積極性,發(fā)揮人才的作用,推動出版業(yè)傳統(tǒng)媒體和新媒體的融合發(fā)展,為出版業(yè)的現(xiàn)代化建設提供有效的支持和保障[5]。最后,在出版業(yè)發(fā)展過程中,也可以嘗試構(gòu)建全方位監(jiān)管體系,在法律規(guī)范下對企業(yè)內(nèi)部自律制度進行適當?shù)慕ㄔO和完善,進而確保出版業(yè)在探索融合發(fā)展的過程中能夠營造規(guī)范化和科學化的管理環(huán)境,為融合發(fā)展創(chuàng)造良好的外部環(huán)境條件,切實提高出版業(yè)融合發(fā)展的整體工作成效。
技術(shù)研究隨著時代的發(fā)展而不斷前進,科學技術(shù)水平也日漸提升,因此,在新媒體時代背景下,出版業(yè)在探索新媒體和傳統(tǒng)媒體融合發(fā)展的過程中,還應該探索出版技術(shù)的融合,制定科學的技術(shù)融合方案,切實保障出版業(yè)的整體發(fā)展成效[6]。對新媒體技術(shù)進行研究,發(fā)現(xiàn)主要涉及到大數(shù)據(jù)技術(shù)、移動技術(shù)、網(wǎng)絡信息技術(shù)等方面的內(nèi)容,所以,在探索融合發(fā)展時,要結(jié)合出版業(yè)的實際發(fā)展情況,嘗試將新媒體技術(shù)融入到傳統(tǒng)媒體出版活動中,在技術(shù)融合的基礎(chǔ)上確保能夠更加靈活地調(diào)整出版方案,對受眾群體的需求進行準確的定位,保證出版產(chǎn)品能夠以全新的方式展現(xiàn)出來,得到消費者的認同和肯定。
綜上所述,在媒體融合的時代背景下,只有全面推進傳統(tǒng)媒體和新興媒體觀念方面的融合,并且從機制和技術(shù)等層面對融合工作進行深入系統(tǒng)的研究,才能夠逐步改善傳統(tǒng)媒體的發(fā)展現(xiàn)狀,為傳統(tǒng)媒體的現(xiàn)代化建設和發(fā)展提供相應的支持,確保傳統(tǒng)媒體在發(fā)展過程中也能夠創(chuàng)造更大的經(jīng)濟效益。
參考文獻
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