石家莊市普通高校學生課外體育活動參與度的影響因素分析

□ 苗穎 晏靜（.河北師范大學體育學院 河北 石家莊 05004；.中國海關管理干部學院 河北 秦皇島 066004）

課外體育活動是學校體育工作的重要組成部分,是體育課的拓寬和延伸,學生素質提高的前提和保障，實現學校體育目的任務的重要途徑之一。隨著體育與健康教育成為當今世界體育教育改革的主流趨勢,課外體育活動的地位和作用顯得尤為重要。根據我國1979-2000年全國大規模的7-22歲城鄉男女學生體質健康調研結果表明:7-22歲學生耐力素質普遍下降，其中大學生下降幅度最大。目前高校學生課外體育活動參加度不高,學生是否參加課外體育活動,對學生的身心健康具有至關重要的影響，課外體育活動對增強學生身體健康水平,培養、強化體育保健意識,形成終身體育觀念,養成終身鍛煉身體的能力和習慣具有重要作用,已成為目前我國學校體育改革的一個熱點課題。

1、研究對象與方法

1.1、研究對象

以河北師范大學、河北科技大學兩所高校學生(非體育專業)作為調查對象。

1.2、研究方法

（1）文獻資料法。

通過收集具有權威性的國內外期刊、書籍中相關資料，為論文選題和文獻綜述提供理論依據和參考材料。檢索文獻時限為，中、英文資料的檢索時間范圍為2005-2015年，以“高校學生”、“課外體育活動”為關鍵詞進行綜合檢索并閱讀了《教育學》、《學校體育學》、《體育統計學》、《體育教學論》、《體育科學研究方法》等大量著作和書籍，對相關理論知識進行分類整理，從中獲得了大量的信息和啟發，為本次研究提供了理論支撐。

（2）問卷調查法。

根據研究需要,采用分層分類的辦法對河北師范大學、河北科技大學(非體育專業)的學生進行實地調查,共發放問卷900份，回收問卷855份，回收率為95%，其中有效問卷832份,有效回收率為97.3%；(男生發放問卷450份，回收問卷 432份,回收率為96%，其中有效問卷420份，有效回收率為97.2%；女生發放問卷450份,回收問卷423份，回收率為94%，其中有效問卷412份,有效回收率為97.4%。）在發放問卷之前對問卷效度的檢驗，本文采用特爾斐調查法，對從事體育理論的專家教授進行了指標內容效度兩輪咨詢。第一次發放專家問卷10份，有效回收8份，有效回收率80%。根據專家反映意見，重新整理，進行了第二次效度檢驗，發放專家問卷6份，回收6份，有效回收率100%，各指標認定率都在80%以上。

（3）數理統計法。

將回收問卷的數據輸入計算機，運用SPSS20.0統計軟件對所測得的數據進行分析比較，采用兩樣本配對T檢驗進行統計學分析。

2、研究結果與分析

2.1、客觀條件是制約學生參加體育活動的主要因素（由表1可以分析得出）

（1）場地、器材不足是影響學生課外體育活動參與度的主要因素之一。

河北師范大學、河北科技大學兩所高校，是石家莊市乃至整個河北地區高校中占地面積最多的學校，兩所高校在校學生總人數就有七萬多人，場地面積、器材數量的人均占有率與國家教委頒發的標準相差甚遠，這些因素都嚴重制約了高校學生參與課外體育活動，另外兩所高校的場館都是對外開放的，大量社會外來人員來高校場館進行健身活動，更加重了高校學生使用場館的緊張程度。

（2）高校場館的高額收費是影響學生課外體育活動參與度的另一主要因素。

學生作為消費者，沒有經濟收入來源，一切日常開銷都依靠父母的給予，高校場館按小時收費的政策嚴重的打壓了學生參加課外體育活動的積極性。

（3）自然環境是影響學生課外體育活動參與度的又一主要因素。

由于自然環境的改變，河北地區霧霾十分嚴重，石家莊幾乎在一年中都籠罩著霧霾，致使學生除了有課不得不離開宿舍去教室上課以外，其他時間幾乎都窩在宿舍，甚至連吃飯都是定外賣，長時間地“蝸居”是導致高校學生體質下降的又一主要因素。

表1 影響高校學生課外體育活動參與度的主要因素調查統計表

2.2、主觀因素對學生參加課外體育活動有一定的負面影響

由表1分析出,學生自身的主觀原因中 “怕影響學習”“課太多”因素分別排列在所有影響因素的第四位和第五位，這些主觀因素在很大程度上影響了高校學生課外體育活動的參與度。

表2 高校學生對參與課外體育活動的態度調查統計表

由表2分析出，高校學生對參與課外體育活動的態度，比較愿意參加體育活動的人數占總人數的54.2%，排列在第一位，表明高校學生一半以上對課外體育活動持積極態度；認為對參與課外體育活動的態度一般的人數占50.4，位居第二，表明有一半的學生對參與課外體育活動的態度屬于參與不參與都無所謂；非常愿意參與課外體育活動的人數占43.1%，排列第三位，表明經常參與課外體育活動的有五分之二的學生；不愿參加課外體育活動的學生占據總人數的34.7%，表明有三分之一的學生對參與課外體育活動非常抵觸；總體來分析，高校的大多數學生還是很愿意參與課外體育活動，但愿意和非常愿意參與課外體育活動的女生人數明顯比男生少，不愿意參與課外體育活動的女生人數占不愿意參與課外體育活動總人數的三分之二。

3、結論與建議

3.1、結論

河師范大學、河北科技大學兩所高校當前學生課外體育活動參與度都較低，場地器材不足，不能滿足學生的運動需求，高校場館對學生收費較高，同時，場館對外開放加重了場館的使用緊張，嚴重打壓了學生參與課外體育活動的積極性，降低了學生課外體育活動的參與度，參與度的降低是導致高校學生體質下滑的直接原因；

自然環境的改變也是制約學生參與課外體育活動的主要因素，在當前國際大環境下，霧霾不僅影響了學生課外體育活動的參與度，而且對我們整個人類的學習工作和生活都產生的極大的不利影響。

3.2、建議

（1）高校體育課教學在教授學生運動技術、技能的基礎上，增加運動對身體健康促進知識的普及，使學生認識到體育活動對健康的重要作用；培養學生健康意識和運動興趣，養成終身體育鍛煉的意識，尤其應加強對高校女學生的體育健康知識普及，提高其課外體育活動的參與度，通過課外體育活動提高學生的健康水平；

（2）高校應加大經濟投入，增建體育場館，完善體育設施，取消場館對學生收費的條例，提高場館的利用率，為學生體育鍛煉營造良好的運動氛圍；

（3）高校應建立對學生課外體育活動的考核評價體系，加強高校學生課外體育活動的組織管理，從而提高高校學生課外體育活動的參與度，促進其德、智、體、美全面發展；

（4）高校應加強課外體育活動的組織，組建不同類型的課外體育活動健身俱樂部、課外運動隊等，組織學生參加各種形式的課外體育活動，滿足學生運動需求，提高學生體質；

（5）國家要針對當前自然環境的改變制定相關方案，提高當前的空氣質量，盡可能地降低霧霾對人類的危害，為學生參與課外體育活動創造良好的環境。

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