綜合氣象觀測業務知識庫系統建設

巫培源++張孝龍+王秀琴++劉楊

[摘 要]隨著現代氣象業務發展，綜合氣象觀測業務發展加快步伐，這就對氣象業務觀測人員提出了新的考驗。在現代氣象業務中，現有的基層氣象站氣象測報業務基本都實行了自動化測報，氣象測報不但為每日的天氣預報、氣象信息、氣候分析等提供重要的依據，還為氣象的科學研究和氣象服務提供依據。氣象測報觀測記錄數據的準確程度直接影響到當地氣候資源的分析和天氣預測工作的準確度。本文針對原有的氣象觀測業務和近年來新增的綜合氣象觀測業務知識點的梳理，整理、編輯出適應我們綜合氣象觀測業務工作的知識庫系統，供我們氣象觀測員進行業務練習，從而提高觀測員業務能力，達到提高基礎業務質量。

[關鍵詞]氣象觀測；業務知識；系統建設

中圖分類號：P451 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2018）06-0202-01

1 導言

氣象觀測在很長一段時間內主要指的是以目測或氣象儀器對近地面層氣象要素值進行觀測和測定，并以報文的形式進行傳輸和交流的地面氣象測報業務。我國是最早進行氣象觀測的國家之一，在古代，由于技術的局限，還沒有精確的定量觀測，氣象科學處在萌芽時期；隨著科技進一步發展和人類進步，各種精密的氣象儀器相繼出現，隨之，地面氣象事業得到了迅猛發展。然而真正的氣象觀測是人們認識大氣現象和氣候變化的手段，氣象觀測信息和數據是開展天氣預警預報、氣候預測預估及各類氣象服務、科學研究的基礎，是推動氣象科學發展的原動力，它遠不僅僅是地面氣象測報業務那么簡單。氣象法實施以來，我國不斷加大氣象基礎設施建設投入，致力于打造綜合了地基、空基、天基觀測手段，包括地面、高空探測、天氣雷達、自動氣象站、酸雨、土壤水分、閃電定位、風能資源等多系統組成的綜合氣象觀測系統。

2 技術方法

本項目自立項以來，課題組通過多次研究、商討，克服困難，充分利用現有的資源和渠道多方面對綜合氣象觀測業務題庫、書籍、文件等進行收集，本著邊研究、邊收集、邊總結的思路，實行資料收集、題庫建立、軟件調試同步進行的方式，有效地提高了工作效率，保證了課題的按時完成。為了確保課題研究取得預期的效果，課題組分工明確、合理，研究內容各有側重，根據實際情況對研究內容及進度進行了多次調整。課題立項以來，我們主要按照以下方法步驟進行工作：

2.1 在原有綜合氣象觀測業務知識點的基礎上多渠道多手段收集氣象綜合觀測業務相關知識點及題庫，并整理相關書籍、文件等；

2.2 對所有的知識點進行梳理，篩選掉已廢止的相關內容，補充新增的綜合氣象觀測業務知識點；并對所有知識點進行系統化分類整理，對整理后的知識點按照綜合氣象觀測技術理論、計算機綜合處理、觀測設備技術保障等項目進行歸類；

2.3 建立綜合氣象觀測業務知識庫系統，對整理后的每一個知識點進行標注，注明來源出處、依據，爭取做到系統內每一個知識點零錯誤、零重復；

2.4 將整理出來的題庫按照系統軟件的模板進行排列，使之與系統相匹配；

2.5 在綜合氣象觀測業務知識庫系統建設中增加考核功能，建立隨機選題的試題庫，以供觀測人員驗證自己平時學習成效，完善綜合氣象觀測業務知識庫系統。

3 成果

通過課題組成員對大量題庫、書籍、文件等的整理、編輯，把零散的知識點以各種題型的方式分門別類的匯集在一起，通過對系統軟件的不斷調試，終于建立了符合課題立項要求的綜合氣象觀測業務知識庫系統。現對題庫、軟件分別進行如下介紹：

3.1 題庫

題庫總分三大類：綜合氣象觀測技術理論、觀測設備技術保障、計算機綜合處理（上機操作題），每類又分為單項選擇題、多項選擇題、判斷題三種題型，每個大類以下按照知識點的不同又劃分為無數小類，并且對整理后的知識點進行標注，注明來源出處、依據，做到系統內的知識點零錯誤、零重復。可以通過充實修改題庫知識點，促使題庫不斷升級完善，通過增加題庫題型類別，擴大使用范圍，如防雷、預報等。

3.2 軟件

系統軟件滿足課題立項要求，具有學習考核功能和隨機選題的試題庫等，測報人員可以根據業務需要選擇單項知識點學習或綜合業務學習，增加了定制標準試卷功能，預留考生編排系統，預留填空、問答題型。系統共分三個模塊：題庫管理系統、考生編排系統、考試系統。

3.2.1 題庫管理系統

用來增加和管理考題、并制定試卷。其下又分三個小模塊：考題管理、科目管理、試卷管理。

3.2.2 考試編排系統（預留）

用來編制考生考號進行多人聯機統一考核等。

3.2.3 考試系統

模擬測試測報人員的學習成效，可以任意選擇要考核的科目內容進行單項或綜合考核，進入考試系統后，隨機抽取所選科目題庫的考題進行測試，交卷后，給出總成績和各類題型及知識點的對應分數和考試時間，能夠將自考答案和正確答案同時顯示，用以明確測報人員此次考核的知識點的薄弱環節，然后據此進行加強業務知識訓練。

4 應用與不足

4.1 應用

綜合氣象觀測業務知識庫系統的成功建立方便了綜合氣象觀測人員的業務學習和技能提高，測報人員可以有選擇的進行學習并測試自己的學習成效，業務管理人員可以利用題庫系統的試卷管理功能制定所需的標準試卷，用來考核測報人員的業務技能。

題庫軟件為測報人員提供了不同知識點的各類題型訓練，強化業務技能，加強學習效果，在短時間內拓寬其業務知識面，并且為業務管理人員技術管理、制定標準試卷節約了大量寶貴時間。

通過試用證明，本課題的研究成果具有較強的實用性，可以為業務管理人員方便技術管理，定制標準試卷考核測報人員業務技能節約大量寶貴時間；隨機選題的試題庫可以供測報人員業務練習加強學習效果，通過系統軟件的考核功能可以驗證測報人員平時的學習成效，能夠在最短的時間內讓觀測人員了解更多的觀測業務相關知識，擴寬觀測業務知識面，提高觀測業務能力，從而達到提高基礎業務質量的目的。

4.2 不足

由于氣象現代化改革步伐較快，知識點變動頻繁，造成資料收集困難，因此題庫題量和題型偏少，知識點不夠全面；系統軟件還不能夠實現多人聯機進行統一考核。

4.3 后期改進

隨著氣象現代化改革的步伐，不斷更新充實題庫的知識點，完善題庫的題型，對各個知識點進行更深層次的開發利用，促使題庫不斷升級完善；對系統軟件的預留功能進行利用，邊應用邊改進，并繼續開發新的功能。

5 小結

本課題通過對原有的觀測業務和近年來新增的綜合氣象觀測業務知識點的梳理，整理、編輯出適應綜合氣象觀測業務工作的知識庫系統。主要功能如下：

1、學習功能：通過題庫各知識點的不同題型，進行多方面的業務技能學習。

2、考核功能：通過考試系統驗證學習成效，從中發現業務知識薄弱點，從而進行針對性的加強訓練。

3、試卷管理功能：通過該功能定制標準試卷進行自行測試或部門技能考核。

4、預留功能：通過題庫系統預留的填空題、問答題模板，豐富題庫題型。

5、升級功能：通過充實修改題庫知識點，促使題庫系統與時俱進不斷完善；通過增加題庫題型類別，擴大使用范圍，如防雷、預報等。

參考文獻

[1] 中國氣象局.地面氣象觀測規范.北京：氣象出版社，2007.

[2] 中國氣象局綜合觀察司.氣象裝備技術保障手冊.北京：氣象出版社，2011.