怎樣體現小提琴演奏中的音樂藝術表現力

孫麗

摘要：在小提琴演奏過程中常常忽視的問題就是音樂藝術的表現力，實際中這恰恰能提高演奏者整體演奏水平，并起著相當重要的影響。下面分析了演奏技術與音樂表現之間存在的關系，準確發掘音樂藝術的情感內涵，提升表演者個人素質對表演者音樂藝術表現力起到的作用。從這幾個方面分析了音樂藝術表現力在表演中起到的重要作用。

關鍵詞：小提琴 音樂藝術表現力

表演者在演繹小提琴的過程中，表演者在作曲家和聽眾之間充當著溝通橋梁的作用。表演者對音樂作品進行再度創作的主要目的是把創作者創作時的想法做到準確把握。把音樂作品內在的思想情感深刻揭示并表現出來，把藝術作品的思想性與藝術性完整的帶到聽眾身邊。在演繹音樂作品的過程中，小提琴表演者擁有的技術能力要全面完整，這是音樂表現力的發揮好的基本前提。表演者依附于表現作品時需要的技術方法，對音樂的情感深入的發現，這是小提琴表演過程的關鍵所在。表演者根據自己對文化的理解，和積累的審美經驗，對演奏的音樂作品深入發掘內在情感，補充個性角度。

一、音樂藝術表現的前提

擁有全面嫻熟的技術，是能夠準確的表現音樂藝術內涵基本條件，演奏時技術手段的好壞對外化質量起到直接而關鍵的作用。如果演奏的技術手段不夠嫻熟，即便想象力再豐富，個性感受再獨特，通過自己的表演也沒有辦法生動完整地展現出來想要表達的內容。在所有的音樂基礎要素中，左手顫指能夠對豐富小提琴的音色，增強音樂表現力發揮非常重要作用。以下主要分析顫指技術及其在音樂表現中的運用。在實際演奏時，手的手指關節、手腕、手臂都是松弛而有相互配合，從而完成顫音動作的。顫指能夠對小提琴的音色進行加工或修飾，是為了強化效果和美化演奏音樂的一種技術方式，使用該技術的目的是增強音樂藝術的表現力。在的演奏音樂作品時，常常結合三種顫指綜合使用，而一般不會單獨采取某一項。依照音樂表現力的需求，不同的顫指可以改變速度、幅度和強烈程度。表演者要操作好手指，通過靈活變化手指和小提琴的角度。如果能依照表情變化的需求，可以靈活掌握顫指技術的手段，那么演奏者將會很大可能演奏出富有個性的聲音以及表情的藝術作品。小提琴表演對技巧性要求超高，演奏者需通過長時間的演奏鍛煉才能表現的更好，即便如此，技巧僅僅是演奏手段，而不是演奏目的，小提琴藝術形式演奏過程中的目的是把隱藏在音樂作品后面的感情與內涵發掘出來，能夠很好的表現出自我，而并不是簡單的堆砌技巧。

二、深入挖掘作品的情感內涵

小提琴演奏家的任務樂譜上枯燥的音符展現的活靈活現，生動的展現在聽眾面前，把音樂作品內在的精神情感發掘并表現出來，是演奏者的根本任務，也是最終的方向機目標，準確完整的表達出音樂創作者想要展現出來的內在情感以及藝術內涵，使音樂藝術作品具有生命力，所以在小提琴演奏過程中，真實的情感比嫻熟的技術還要重要。卡爾·弗萊什曾經在書中強調，小提琴表演者必須具有把熱情表現出來的能力。表演者在表演時如果有足夠的熱情，表演時一定會陶醉于自己的演奏之中。這樣的熱情將會感染聽眾，演奏者本人的表現力與觀眾在內心留下的印象是成正比的。想要演奏好音樂作品，應該充分了解音樂作品的創作時間、背景、創作時的想法等等。這樣才有可能站在創作者的角度及時的表達出作者想表達的情感內涵。演奏者對音樂作品了解得越充分，在演奏作品才能更精準的抓住想要表達的內容。

三、提高演奏者的個人修養

在日常的說法當中，我們常常聽到字如其人的說法，那么說到小提琴演奏，當然也可以說“琴如其人”。小提琴演奏是將演奏者的思想情感通過外在形式表現出來，是表現出了其藝術觀、審美觀的音樂化表現。通過小提琴彈奏出來的音樂，具有非常濃厚的文化底蘊和藝術韻味，能夠體現出演奏者綜合的文化修養。演奏者想要演奏出動人的琴聲，打動人的心靈，最重要的是提升本身的文化素質。演奏者的文化修養是小提琴音樂藝術的關鍵，作品的靈魂依附于深厚的文化底蘊。演奏者有較高的文化修養能從不同的高度把藝術作品中最深刻、本質的內容展示出來，引領聽眾在小提琴藝術的王國里自由翱翔。曾經出現過這樣的情況，小提琴演奏家在表演過程中，偶爾也會有失誤的存在，但即使出現紕漏，他們演奏出來的作品也依然能夠令人陶醉，這個道理就充分說明了演奏家富有豐富的個人素養，而并不是從音樂表面做處理，要從音樂作品的根源發覺傳統文化和審美，以便達到非常高端的境界。除此之外還要豐富和提高表演者音樂素養。提高音樂素養，對音樂思想內涵的把握程度起到間接作用，可以把音樂表現力擴大。總之，想要在藝術道路上有所造詣，就需要在掌握基礎知識和專業技能的同時，還要有較高的音樂修養。小提琴演奏者還要了解并且體驗其它藝術形式，了解其他藝術在表演時的特點及技術手段，對自己的創作靈感有所啟發，使自己有更高的創作熱情，創作出來的作品會體現出生動的意境，以及感性和理性相互融合。還有演奏者經歷生活的洗禮，也會對其創作作品有著不可小覷的作用。有生活經歷的人演繹音樂作品時會更加的親切，更能感悟到作品內在的精神。擁有較高的文化素質，充分了解不同藝術形式的共同點和不同點，是每個有追求的藝術家必須要有的素質。將具備的知識和文化素養融合到一起使用，將會產生質的提升。

四、結語

綜上所述，通過多年來對小提琴的理解和經驗，深刻體會到要提高演奏者音樂表現能力，在日常的技術培訓的過程中不能忽視這一問題。不能看輕對藝術作品音樂性的理解和表現。表演者要通過自己堅持不懈的努力，在演繹音樂作品過程中做到客觀與主觀、形式與內涵的完美結合。賦予藝術作品生命的活力，這些恰恰都是演奏者的責任，也展現出了演奏者和作品的魅力。

參考文獻：

[1]卡爾·弗萊什.小提琴演奏藝術：第二卷[M].北京：人民音樂出版社，1996.

[2]華樂出版社編輯部.怎樣提高小提琴演奏水平（1）[M].北京：華樂出版社，2003.

（作者單位：吉林藝術學院）