王開嶺先生寫了一篇散文《消逝的放學路上》,他在文中回憶起他童年時代的放學路上,讓人感到特別親切:“放學路上的每一條巷子和每一個拐角,每一只流浪狗和墻頭貓,那燒餅鋪、裁縫店、竹器行、小磨坊,那打錫壺的小爐灶、賣糖葫蘆的吆喝聲、爆米花的香味、彈棉弓的響聲,還有誰家出墻的杏子,誰家樹上新筑的鳥窩……”
多么生動的一幅“放學圖”呀!
今天的放學路上似乎少了這些生動的元素:街道變寬了,而人行道卻變窄了;店鋪變得華麗了,生活味道卻越來越淡了;城市管理越來越嚴了,小商小販不知道趕到哪兒去了;玩具和小吃越來越精致了,兒童味越來越少了;樓房越做越高了,再也看不到誰家的杏子出墻,誰家樹上的鳥兒做窩了……難道真的沒有放學路上嗎?
只要你愿意,你就可以為你和你的孩子創造“放學路上”——
你可以試著一段時間不開車,牽著孩子的手來到公汽站,悠閑地或是望穿秋水的等車,然后把你的孩子推上、你也擠上公汽,讓孩子知道城市平民的真實生活。如果幸運,你的孩子可以輪到一個座位,你就拉住公汽一側的吊環,護衛在孩子身邊,一種護犢之情油然而生。如果湊巧,上來一位老爺爺、老奶奶,你的孩子懂事的讓開座位,依偎在你的身旁,你一手拉著吊環,一手擁著孩子,豈不是你和孩子最幸福的時刻?
你還可以試著把車停得遠遠的,牽著孩子的手,慢慢地享受放學路上的時光。那是怎樣的一段美好時光呀!孩子蹦蹦跳跳地在你的身旁,嘰嘰喳喳地講著課堂上、操場上、沙坑里發生的芝麻綠豆大小的事情,一本正經地說著老師間、同學間的新聞,雙眼放光地憧憬著下個月的運動會、再遠一些的秋游、遙遠在夢中的六一兒童節……你不厭其煩地聽著、應著,有的故事已講了不下十來遍,有的同學名字天天都會“榜上有名”,而他最喜愛的或者最不喜歡的老師,每天都會在他的故事中“粉墨登場”.....要知道,孩子的口中永遠都有說不完的話,講不完的故事,孩子的眼中時刻懷著憧憬……
你還可以不走大街馬路,穿堂過巷,走過巷子的最深處。在那里,你可以讓孩子體會最真切的城市原汁生活。可以讓孩子看看老房子門口,慈祥的老爺爺、老奶奶在曬太陽;可以讓孩子拿上幾塊零錢,誠心誠意的蹲下身子放進乞丐老人的鐵筒里;可以買一串冰糖葫蘆,不去管它會不會影響牙齒;可以湊近去看看棉花是怎么彈的,聽聽彈弓彈奏長長短短的清脆音樂;還可以循著爆米花的香味,一路找去,捂著耳朵,看雪白的米花神奇的灑落開來……
這就是童年!這就是放學路上!
有故事才有童年,放學路上有好多故事——和你的孩子一起享受“放學路上”吧……