王守云,張雯
(吉林藝術學院,吉林 長春 130000)
速寫是一種快速的素描寫生,是對我們所觀察到的場景或形象進行快速描畫的一種形式。速寫是動畫基礎訓練中必不可少的重要環節,也是創作時收集素材的常用方法。世界上的繪畫大師多是速寫高手,他們能夠迅速地抓住形象的特點,并進行快速地繪制。動物相對于人物而言,多了復雜的皮毛與尾巴,需要大量的觀察分析,研究動物運動的方法。從動畫的角度上講,動物速寫不僅僅是速寫的快速描畫,還有運用于動畫層面上的思考與練習。動畫速寫不同于傳統速寫,不只是對于動態的把握,還有對于立體空間的運動節奏、體塊骨骼結構變形程度的細致了解掌握與分析。
動物不同于人物,可以在一定相對平靜的姿態下進行速寫練習。而且動物種類繁多,可運用的素材之雜也讓人很是頭疼。但是對于動物的寫生也是很困難,本身寫生用的動物就很少。所以網絡搜集動物的圖片視頻是必然的步驟。我們要從無數的信息中篩選出動物的形態特征、運動規律、生活習性。才能夠在速寫時能夠最快的觀察到細節和準確的動勢。
1.1 動物結構解剖分析。動物速寫如同人物速寫一樣,不僅需要扎實穩固的造型能力。還要有對于動物的基本結構有精盡詳實的了解,才能再創造。動物速寫不僅僅要大量的練習,還需要了解動作形成的原因。對于骨骼形態,肌肉分布,以及形狀位置的分析。我們可以先對日常常見的動物進行練習,在它們休息時速寫,之后對姿態及體塊進行分析,動物的毛發的走向、皮膚下筋肉與脂肪對皮膚的支撐、肌肉的連接穿插和骨骼的形狀。對這些基礎的解剖知識的了解與分析,將會對動態速寫有極大的助益。解剖知識每個動物都有差異,而動物與人物卻有非常多的共同性,比如同樣是哺乳動物的貓類、犬類、靈長類動物,骨骼與肌肉結構與人類的相似度非常高,動作以及情緒的表達上也有眾多的相通之處。那么同類動物的骨骼和肌肉上也是相似處較多,分析一個動物,也可以獲得其他動物的信息。以此類比式的分析動物解剖,能夠加快對于動物形體上的理解。
1.2 避免繪畫習慣對于速寫的干擾。大量的速寫練習非常容易讓人過于注重細節與技巧。速寫是用于捕捉動物生動形象的手段,過多的思考構圖、線條與技巧,很容易喪失掉對于動物的真實感受。我們只有大量速寫練習,才能快速由靜到動、由繁到簡的描繪運動狀態下動物的形態。動物速寫盡量擺脫傳統人物速寫上注重構圖、技巧、人物關系、與細節的表現。而是更多地表達自然狀態下動物的形態與表現,讓作品既準確又不死板僵硬。
1.3 簡化動物形象。動物速寫的重點更多的在于動物的動勢,由于動物沒有固定的有特點的姿勢,但他運動的動作卻是完整而統一的。對動物結構有一定了解后,對動物的奔跑、撲咬、跳躍,這些動作都可以很好的描繪下來。對于這些動勢的把握、對于動物的細致觀察與反復的歸納和練習,可以將動物復雜的形體結構提煉成簡單的形體,用簡單的形體與線條迅速地表現動物的動作。
動畫速寫與傳統速寫又很大的差異性。對動物的觀察上,傳統速寫更注重立體感與生動性;動畫速寫則側重于對運動規律的觀察上。繪畫上,傳統速寫會運用線、線面、明暗等多種方式,寫實地將動物繪制于畫面上,之后再加以個人風格,進行藝術化處理。動畫速寫更多的是用線條作為繪制手段,著重于動物的動態與運動規律,在速寫過程中逐漸形成一個完整的動作,再將線條精簡、動物形象簡化、形態夸張。動畫速寫則需要我們從傳統速寫的練習習慣轉為動畫速寫,并在思考和觀察方法上有所轉變。
2.1 靈活運用線條表現。動畫速寫不同于傳統速寫,動畫速寫以線條作為主要的造型手法。動物速寫造型要簡練準確、形體流暢,形象要更加的寫意。動畫速寫對于動物需要有更加細致與敏銳的觀察,通過富有動態的線條提煉與概括的再表現,運用線條準確地畫出動物的動勢線。相對于傳統速寫,動畫速寫也更偏重于主觀意象上的表達,抓住動物形態上的特點進行夸張變形。
2.2 記錄性的速寫練習。進入動畫速寫后,大量練習的方向則是全方位、對連續動作的觀察。由于動畫的鏡頭可能從各種角度出現,對于各種角度下的動物運動要有充分的認知。不再只是一個動作的速寫,還要增加運動規律的速寫,比如狗在走路時四肢運動的規律,腿邁動的方向都將會是觀察的細節。
2.3 動態的再描畫。動畫速寫還需要對動物形象及運動規律的再整理與描繪。動物的造型要有強烈的生命力與表現力。動物的造型要在結構準確的基礎上最大限度的夸張與變形,盡量減少因長期傳統速寫練習帶來的思維模式固化。動物速寫再整理時,適時加入人物表演。通過對動物動作的再現,了解動物運動方式,加入人類的感情,也更加有生命力和感染力。
動物速寫因動物本身而變得生動有趣,寫生時需要大量時間與動物相處,觀察動物的習性。速寫練習本身漫長而又枯燥,對待畫面的認真與細致又絲毫不少于其他的繪畫方式,但因其靈活多變的繪畫方式,畫面效果的迅速呈現,又與動物長期相處和學習,速寫也不再那么枯燥乏味。動畫專業的動物速寫是對傳統速寫的一種不同的挑戰,也是我們在動畫速寫中長期的物體與人物練習中的一種放松了。