張金秀 王中祥 焦鈺鈺
【摘 要】目的:對進行預防接種兒童實施全面護理的效果進行分析和探討。方法:隨機選取2017.7—2018.7到我院進行預防接種兒童120例作為本次研究對象,并按照實施護理方法不同,將其劃分為研究組(全面護理)和對照組(常規護理),對比和分析兩組兒童預防接種效果。結果:研究組兒童預防接種成功率和發生不良反應情況均優于參照組,組間差異對比,具有顯著意義(P<0.05)。結論:對預防接種兒童實施全面護理,不僅可以減少不良反應情況發生,還能夠提高預防接種成功率,應用價值顯著。
【關鍵詞】兒童;預防接種;全面護理;效果;評價
【中圖分類號】R473.72 【文獻標識碼】B 【文章編號】1005-0019(2018)23-0-01
兒童作為進行預防接種的主要群體,通過疫苗接種可以獲得特異性免疫力,進而達到控制和預防疾病效果。然而由于兒童在預防接種過程中容易出現緊張、害怕的情緒,無形中也加劇了預防接種工作開展難度,而將全面護理應用到其中,不僅可以有效消除兒童不良情緒,還能夠提高預防接種成功率[1]。基于此,本文結合我院收治預防接種120例兒童,對其實施全面護理效果進行分析和探討,詳細報道如下。
1 基本資料和方法
1.1 基本資料 隨機選取2017.7—2018.7到我院進行預防接種兒童120例作為本次研究對象,并按照實施護理方法不同,將其劃分為研究組(全面護理)和對照組(常規護理),每組各60例。兩組兒童兒童男女比例為62:58,年齡介于3~10歲之間,(7.2 2.3)歲為平均年齡,接種疫苗包含了乙肝疫苗、脊髓灰質炎疫苗和A群流腦疫苗。所有兒童不存在先天性疾病、精神疾病情況,針對本次研究所有兒童家屬也均知情。
1.2 方法 對對照組兒童實施常規護理,所包含內容有:預防接種前檢查兒童接種證;做好預防接種消毒工作;預防接種完成后觀察兒童臨床癥狀及體征,并做好應對出現不良反應措施。對研究組兒童在對照組的基礎上實施全面護理,具體內容包含了:提前告知家長預防接種時間及準備事項;強化兒童溝通交流,提高兒童預防接種依從性;發放預防接種健康手冊,提高家長認知水平;對兒童實施心理護理,穩定兒童情緒;接種完成后觀察兒童體征,并告知家長注意事項[2]。
1.3 評價指標 觀察和記錄兩組兒童預防接種成功率和不良反應發生情況(發熱、紅腫、皮疹等),對預防接種成功進行評判主要是兒童沒有出現拒絕接種行為,并且不需要再次進行預防接種。
1.4 統計學處理 采用SPSS21.0軟件對本次研究中出現數據資料進行處理,涉及到的計數資料和計量資料分別運用(%)和()表示,并采用和t值檢驗,顯示本次研究具有統計學意義,結果用P<0.05表示。
2 結果
2.1 兩組兒童預防接種成功率對比
研究組和對照組兒童分別實施全面護理和常規護理以后,對兩組兒童預防接種成功率進行對比分析,結果顯示:研究組兒童預防接種成功率(96.7%)明顯高于對照組(75.0%),對兩組組間所存差異進行對比,結果顯示p<0.05,存在統計學意義。
2.2 兩組兒童預防接種不良反應發生情況
觀察兩組兒童實施不同護理方式后,進行預防接種不良反應發生情況,結果顯示:研究組中有1例兒童在預防接種后出現發熱情況;對照組中有10例兒童發生不良反應,具體表現為發熱5例、紅腫4例和皮疹2例,兩組兒童不良反應情況總發生率為2.0%和17.0%,組間對比,存在顯著差異(p<0.05)。
3 討論
在我國醫療衛生事業不斷發展背景下,對適齡兒童進行預防接種,可以有效預防和提高兒童疾病免疫力,確保兒童身體健康。但是在進行預防接種時,絕大部分兒童會出現哭鬧的情況,這也對預防接種工作有效開展造成極大影響,再加上兒童各項器官和組織發育還不夠成熟,在接種疫苗后很可能會出現不良反應。這時候就需要仰賴于全面護理模式,通過強化溝通、轉移注意力等方式,使得兒童不良情緒得到緩解,確保預防接種有效開展[3]。
對預防接種兒童實施全面護理,內容包含了:(1)提前告知家長兒童進行預防接種的時間,并提前做好相應準備,如:穿比較輕便的衣服;(2)在做預防接種準備工作的同時,強化與兒童之間的溝通交流,可以運用比較輕柔的語氣,甚至是輕輕撫摸兒童頭部和手部,讓兒童充分感受到重視及關懷,進而提高預防接種依從性;(3)在等待預防接種過程中,向認同家長發放預防接種健康手冊,甚至是設置相應宣傳欄,提高家長認知水平,同時也可以在等待區域播放兒童喜歡的動畫片,也可以起到緩解兒童緊張、焦慮情緒的作用;(4)針對不配合、哭鬧兒童,可以轉移到小診室中,待兒童不再哭鬧和情緒平穩后再進行疫苗接種,以避免針頭折斷、穿刺錯位等情況發生;(5)兒童在預防接種過程中感覺到疼痛,可以運用聊天、夸贊等方式轉移兒童注意力,在完成接種以后也要密切觀察兒童體征,判斷是否出現不良反應,同時告知家長相應注意事項[4]。在本次研究中,研究組兒童采取上述全面護理模式,無論是預防接種成功率,還是不良反應情況發生都要優于實施常規護理的對照組,對兩組組間所存差異進行對比,統計學意義明顯(p<0.05)。
綜上所述,對進行預防接種兒童實施全面護理,可以取得較好應用效果。不僅可以提高兒童預防接種成功率,還能夠減少發熱、紅腫、皮疹等不良反應發生,推廣和應用價值顯著。
參考文獻
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