留學生“講好中國故事”的“五位一體”教育平臺創建研究

張 偉，陳 希，李西建

(長安大學 國際教育學院，陜西 西安 710064)

“講好中國故事，傳遞中國聲音”是習近平總書記近年來在多次出訪、會談、演講中提到的宣傳任務。從2013年起，習近平總書記就指出在全面對外開放條件下做宣傳思想工作，一項重要任務是引導人們更加全面客觀地認識當代中國、看待外部世界。2014年10月，習近平總書記在文藝工作座談會上又一次指出：“文藝工作者要講好中國故事、傳播好中國聲音、闡發中國精神、展現中國風貌，讓外國民眾通過欣賞中國作家藝術家的作品來深化對中國的認識、增進對中國的了解。要向世界宣傳推介我國優秀文化藝術，讓國外民眾在審美過程中感受魅力，加深對中華文化的認識和理解?！盵1](P128)2017年10月，在中國共產黨第十九次全國代表大會上，習近平總書記代表第十八屆中央委員會向大會作的報告中提出，要加強中外人文交流，以我為主、兼收并蓄。推進國際傳播能力建設，講好中國故事，展現真實、立體、全面的中國，提高國家文化軟實力?！爸v好中國故事，傳遞中國聲音”的提出，使得中國話語的國際影響力不斷提升，中國聲音的傳播面不斷擴大。在國內各個領域都開展了“講好中國故事”的宣傳工作，媒體文章也開始交流探討這項宣傳工作的方法和意義。

一、來華留學生也應成為“講好中國故事”的重要力量

目前，已有研究較多探討如何使國內媒體、影視作品、高校中國學生甚至出國留學的中國學生及海外華人“講好中國故事”，較少探討在來華留學的外國學生中開展“講好中國故事，傳遞中國聲音”?！?br>