新媒體時代電視編導的創作技巧探究

張晨東

經過更高端化的數字和網絡技術帶動后，我國電視媒體節目涉獵體裁范疇亦愈來愈廣泛，無形中對于內部編導工作人員的創新技能提出了更嚴格的規范要求。只有這樣，才可以全方位滿足各類受眾群體的觀賞需求，使電視編導職業迎來更理想的發展前景。本文就對電視編導在新媒體時代究竟要具備的創作技巧進行相關探討。

1 新媒體時代電視編導的重要性

新媒體時代，傳統電視媒體技術體系也在發生系統性變化，對于電視編導完善化的業務技能、創新思維、綜合素養等產生了較強的依賴性，因此，應引導這部分編導工作人員積極完成創作技巧革新任務，如此才能滿足社會大眾對電視節目日漸嚴苛的規范要求。

首先，作為電視編導，可以說直接決定電視欄目的質量甚至是日后整個電視媒體事業的發展趨勢。節目類型不同，制作標準自然各異，但節目創作和演繹過程中始終遵循的宗旨是進行自身獨特理念表達和傳播，讓觀眾深刻認知節目內涵后，逐步衍生出合理的價值、人生、發展理念，最終使電視節目編導工作價值發揮到極致。其次，電視編導致力于使電視節目結構、內容銜接更自然緊湊，方便后續觀賞群體透過節目整體層面審視、認知和解析整個節目內容，接收當中傳達的最新思想。最后，電視編導直接承擔將不同階段作品過渡轉化為電視欄目的重大職責，在其輔助作用下，有關節目主題內涵會得到更全面地呈現，特別是經過最新拍攝和編輯制作等技巧交互式融合后，將使整個電視欄目變得愈來愈專業、精致和有趣。

2 新媒體時代電視編導應具備的素質

電視編導存在的意義是將一系列原創要素進行電視化設計和呈現的基礎上，針對不同類型電視欄目進行深入性創作、嚴密性把關、合理性傳播。針對節目本身內涵和質量進行嚴格性檢驗調試，使這部分節目既不與事實、政治局勢產生沖突，又不會重復出現引用文字錯誤或流于形式的消極狀況。

2.1 有電視節目正確選材的眼光

這一素質即要求電視編導能夠及時透過社會生活挖掘和分析一系列新鮮事物，進一步為后續電視欄目選材和創作提供豐富的啟示作用。至于這部分素材將細化為富含時代意義的題材、較為鮮活的事件、社會大眾普遍關注的焦點問題等等，想要牢牢把握，電視編導就應該擁有專業定向的注意習慣以及豐富的生活經驗。

2.2 有充實的知識底蘊

作為一名現代優質性的電視編導，其知識面亦應該足夠廣博，畢竟這部分創作活動涉及領域范疇廣闊，因此亦要求編導同步扮演所謂的通才角色。所以說，各類電視編導人員須竭盡全力學習不同類型的知識、大幅度提升自身的藝術修養和創作水平。如熟練掌握節目選材、策劃、構思、采訪拍攝等基礎知識和技能，可以針對不同類型節目優勢予以賞析和借鑒，隨后配合解說詞、畫面、聲音等要素創作出高質量的欄目。

2.3 有廣闊的視野

新媒體時代下的電視編導還應該擁有廣闊的視野，能夠配合自身高超的政治思想、理論、品德修養等進行輿論導向精準性把控。首先，憑借較為敏感的政治反思意識、較強的社會責任理念和洞察能力，維持節目內部思想和社會主流價值觀念、道德標準的貼合結果。其次，時刻樹立起清廉的工作作風、秉承為受眾群體服務的信念，進行更為系統的進行編導理論記憶消化和實踐應用技能拓展。畢竟只有將理論和技能充分地融合過后，開創出的作品才能夠更加受歡迎。最后，充分發揮電視編導的藝術想象力并融入受眾心理學，令作品傳播效率得以理性化提升。

3 如何提高新媒體時代電視編導創作技巧

3.1 增強電視編導文化素養

想要切實改善電視節目創作水平，并與時代接軌，第一要務是定期組織深層次的培訓指導活動，大幅提升編導人員的專業技能、文化素養等。當前，網絡信息技術著實發達完善，社會大眾可以利用網絡獲取更多元化的信息，不過卻因為當中內容真偽難辨，難免受到誤導。在此期間，電視編導只有擁有高超的文化素養，才能保證在信息資源整合環節維持必要的真實性，之后憑借自身寬闊的視野、敏銳的洞察能力，開發出愈加新穎且豐富多彩的節目形式，進而透過本質層面提升電視節目的內涵。除此之外，還應定期組織這類編導人員進行適當規模和深度的培訓，完善其知識結構，保證和電視媒體實際發展速率同步接軌后，將電視媒體傳播效用發揮到極致并引導受眾群體更好地接受電視引導，最終令電視節目得到更快和高深層次地發展。

3.2 提高電視編導的創新水平

新媒體時代環境下，電視節目想要屹立不倒，就應積極進行自我創新，提升電視編導綜合能力，全方位滿足電視節目發展需求。但這一創新過程十分漫長和艱辛，要求有關工作人員結合豐富的實踐經驗和敏銳的媒體觸覺潛能進行一系列創新要素整合貫穿。

第一，在明確受眾群體最新的電視節目觀賞要求的基礎上，基于電視節目本質層面開發設計出精細化的電視節目內容，進一步發揮對社會價值觀推廣宣傳的作用。特別是在全新媒體環境下，電視受眾群體在精神文化追逐上動力愈加強烈，并渴望通過電視節目觀賞和互動功能達到宣泄自身情感的目的，因此，編導人員應在實際創作期間牢牢把握這類細節，充分發揮自身創作節目的精神傳播能效。第二，積極與受眾群體進行深層次的互動交流。傳統電視節目都是和場內人員進行溝通，沒有顧及場外群體的感受。而網絡技術日漸發達后，編導人員便能賦予電視節目更多的互動功能，保證各類區域收看人員都能夠即時表達個人意見，為創作人員提供創新思路，以使節目變得愈來愈親民化，贏得更多關注和認可。

3.3 加強電視媒體的新編導概念

電視媒體編導概念是否新穎和清晰，將直接決定有關欄目的內涵和質量，因此，電視編導在開展手頭工作時，需要時刻明確不同類型電視節目的主題方向，保證穿插的任何內容和形式都能愉悅觀眾身心。具體處理方式是，在適當迎合文化傳播和文明發展的全新趨勢的基礎上，兼顧所有觀眾的藝術審美訴求，貫徹更高層次的節目編導指標。娛樂事業不斷繁榮后，央視和不同地方衛視都推出了豐富的娛樂節目，旨在讓觀眾在輕松的氛圍中獲得新知并提升素質。比如，湖南衛視的《聲臨其境》節目，編排過程中加入了經典影視劇對白和場景演繹等全新環節，更鼓勵場外觀眾積極地進行互動式評價，在保證他們對經典電影文化認知愈來愈深刻、與明星交流愈來愈密切后，達到向社會大眾傳播更多文化知識的目的。

4 結語

在新媒體時代下，提升電視編導的創作技巧涉及諸多方面的內容，包括文化素養提升、創新潛力開發、新編導概念強化，等等。相信長期堅持下去，定能創作出更優質的電視節目，發揮對社會大眾正確的輿論導向作用。

[1]劉在樂.全媒體時代電視編導的創作技巧探討[J].科技傳播,2013(24):151.

[2]蘆蓬.新時代背景下電視編導的創作技巧[J].神州,2013(20):138-149.