職業價值觀對高職生就業能力的影響探討

蔡蓓 楊帆 高靜 劉林林

摘 要：采用職業價值觀問卷、心理資本問卷、心理自立問卷和就業能力問卷對768名高職生進行調查。調查結果分析發現，心理資本對職業價值觀與就業能力的關系具有部分中介效應；心理自立對心理資本的中介作用具有調節效應，心理自立調節了中介過程的后半路徑。職業價值觀對高職生就業能力的影響是有調節的中介效應，因此，學校以及教育主管部門在進行職業教育時不但要不斷提高高職生就業能力，促進其職業能力發展，使其順利就業，更應幫助其樹立正確的職業價值觀并增強其心理資本和心理自立。

關鍵詞：職業價值觀；心理資本；心理自立；就業能力；大學生

作者簡介：蔡蓓（1980-），女，江西崇仁人，江西警察學院講師，主要研究方向為心理健康與咨詢；楊帆（1979-），男，江蘇泰興人，江西警察學院講師，主要研究方向為倫理學；高靜（1971-），女，江西九江人，江西警察學院教授，主要研究方向為刑事技術；劉林林（1992-），女，湖北武漢人，江西師范大學心理學院學生，主要研究方向為人力資源管理。

中圖分類號：G710 文獻標識碼：A 文章編號：1001-7518（2018）12-0173-04

改革開放以來，國家的“科教興國、人才強國”發展戰略使中國進入新的時代，社會經濟高速發展。而高職生作為寶貴的人力資源，其開發和配置，與教育事業的興衰成敗、國家的經濟建設和社會穩定都息息相關。就業是對高職生人力資源進行配置的最好方式。而近年來，隨著高校招生規模逐步擴大，導致畢業高職生人數飛速增長，2017年的高職生畢業人數增長率有3.9%，高達795萬人。……