黃 偉 靳開福
(甘肅省武威市涼州區(qū)黃羊鎮(zhèn)七里九年制學(xué)校)
問題學(xué)生在學(xué)校中比較常見,主要指的是具有不良行為,不服從教師管教,容易引發(fā)矛盾的學(xué)生,這些學(xué)生往往受家庭、社會、學(xué)校等方面的一些不良因素的影響,導(dǎo)致個人行為偏激,給學(xué)校和老師的管理帶來一定的麻煩。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)、行為、心理方面。轉(zhuǎn)化問題學(xué)生,首先要了解問題學(xué)生。沒有哪個學(xué)生天生就是問題學(xué)生。外因只是事物發(fā)展的條件,內(nèi)因才是事物變化發(fā)展的根本原因。因此,作為教師要從以下幾方面來轉(zhuǎn)化問題學(xué)生。
首先,教師必須明白、掌握學(xué)生發(fā)展規(guī)律和成長特點。這些學(xué)生的本性善良,只是受到一些不良影響,導(dǎo)致心智迷失,不能正確看待自己的行為。在面對這類學(xué)生時,教師應(yīng)該辯證看待問題學(xué)生,從學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律入手,及時掌握這些學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活動態(tài),對這些學(xué)生的錯誤行為給予行之有效的幫助,通過與他們密切溝通來緩解學(xué)生心理壓力,了解學(xué)生真實想法,改變他們的錯誤行為,以此幫助學(xué)生建立正確的人生觀和價值觀。
關(guān)愛學(xué)生是解決問題和矛盾的關(guān)鍵所在,只有真正關(guān)愛學(xué)生才能與他們建立起互信。在思想上、學(xué)習(xí)上、生活上要關(guān)心他們,讓他們感受到教師的愛與期盼。同時,要關(guān)注他們,要善于捕捉他們身上的閃光點,及時給予表揚(yáng)和鼓勵,評價他們時要盡量用激勵性的評語,采取多種方式激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,挖掘他們的學(xué)習(xí)潛能。……