談現代技術手段在高中美術欣賞課中的作用

黃永建

（山西省運城市新絳中學）

“一支筆一張嘴”，這是傳統的教學模式。隨著信息時代的到來，這種傳統模式已經不能適應現代的美術教學。高中美術欣賞課的主要任務是教給學生基本的美術鑒賞知識和技能。同時讓學生逐步形成欣賞美、發現美和創造美的意識。所以如何利用現代科技手段，如多媒體、電子白板、投影儀等，提高美術教學效率就顯得很重要了。

一、運用現代技術手段，可以使美術教學呈現多元化的狀態，使課堂豐富多彩

美術欣賞是一門直觀藝術，它的作用是可視的。如果在教學中利用現代技術手段可以讓學生直觀欣賞藝術作品。例如投影儀和多媒體的運用，不僅為學生提供了豐富多彩的圖片資料，而且大大提高了課堂學生的專注力。這樣直接促進了學生的智力發展，同時也提高了課堂教學的質量。以前的課堂里教師是主體，學生是在消極被動的情況下學習，而現代技術在教學中的運用，在直觀的圖片、聲音等相互作用下，其教學效果也截然不同。教師的教學就會靈活多變，豐富多彩。學生也會主動交流，出色地完成課堂學習內容，從被動學變為主動學，使原本枯燥的課堂氛圍變得生動而有趣。

二、運用現代技術手段，提高課堂的學習效率

要提高課堂學習效率，就必須發揮學生的主觀能動性。而主觀能動性的調動關鍵是學生的興趣。運用現代技術手段能夠有效激發學生的學習興趣，使學生產生強烈的學習欲望，進而有利于學生對知識的獲取。……