淺談幼兒教師與家長溝通的技巧

（北京紅纓大拇指幼兒園 山東菏澤 274300）

老師和孩子父母之間要實現良好溝通，第一件事就是要認識到何謂溝通。簡而言之，它就是信息共享的最佳渠道。對于幼兒的父母而言，父母選擇把孩子送到幼兒園里學習，就表示孩子的父母對于學校的肯定，這個時候，老師想要進一步獲得孩子父母的信任，就要學會和孩子的父母溝通，通過自己的努力來獲得他們的認可。對于老師而言，學生父母告知學生離校后的生活情況，可以幫助老師確定行之有效的教學方案。由此可以看出，溝通是多么的重要。

一、幼兒教師與家長溝通中存在的問題

幼兒教師與家長溝通時通常存在較多的判斷性語言或者是專業術語，語言缺乏通俗性，家長和教師溝通時往往似懂非懂，或者不同地區的語言也會成為溝通的障礙，尤其是幼兒的爺爺奶奶。每個孩子都來自不同的家庭，每個家庭都有自己的教養方式，所以家長對老師提出的要求也有所不同。[1]

二、幼兒教師與家長溝通中存在問題的原因分析

1.教師和家長的文化程度參差不齊

由于教師與家長角色地位不同，文化修養不同，教育觀念和方法不同，在教育幼兒的問題上存在很多不一致。特別是爺爺奶奶與幼兒教師在年齡、經驗、文化背景、思想觀念等方面存在很大的差異。

2.教師和家長對待孩子的側重點不一樣

幼兒園里經常會舉行一些親子活動，教師希望每個幼兒的家長都能和幼兒共同參與，大部分的家長都愿意花時間和幼兒一起參與到這些活動中來，但是往往會有一小部分的家長卻不以為然，認為這些活動是無關緊要的，并不重視幼兒的身心發展。……