靈石縣開展中學生游泳夏令營的現狀調查

溫少恒

1 前言

1.1 問題的提出

游泳運動在我國體育運動中歷史較為悠久,深受人們喜愛。隨著社會經濟的發展,體育事業進入全民化趨勢,我國參加游泳人口呈現出大規模增長。當前,我國中學生參加游泳這項體育運動的人數在不斷增長,游泳漸漸成為人們熱衷一個的體育項目。掌握基本的游泳技能,學習水中自救和一般的生存能力,已經成為當今中小學生體育教育的不可分割的重要部分。然而,在一些中小城市,因為受各種因素的影響,學生參與游泳運動的積極性不高。

就夏令營而言，其實質是一種具有體驗性的教育活動，是將鍛煉娛樂和教育相結合起來，讓身處城市中的、缺乏鍛煉的兒童參與戶外活動，并以此來達到磨練意志，鍛煉身心的效果。運動夏令營因為其“健身育人”的獨特教育方式受到越來越多的家長關注。據本文前期搜集的有關資料表明,我國運動夏令營有很大的發展空間。在眾多體育運動夏令營中,游泳夏令營更是異常火爆,個人或者是社會開辦的夏令營出現了學員爆滿的現象,市場潛力巨大。但是現在大部分夏令營以訓練為主,夏令營變成了訓練營，沒有達到夏令營的真正功能，市場潛力有待進一步開發。

本文以靈石縣縣城四所中學為例，通過大量的調查和訪問，旨在從本縣縣城中學生參與游泳活動中發現問題并進行分析，從而更好解決問題，希望為今后靈石縣中學大規模開展游泳夏令營活動提供理論依據和實踐參考，并對提高學生體質與學生成長發展提供幫助。

2 研究對象與方法

2.1 研究對象

本文以靈石縣第二中學(初中)、靈石縣第三中學(初中)、靈石縣第四中學(初中)和靈石縣第一中學(高中)的學生、家長和靈石縣各個游泳館的經營者及教練為研究對象。

2.2 研究方法

2.2.1 文獻資料法

根據調查與研究的需要,在網上查閱大量文獻資料,包括山西大學圖書館,中國知網等；閱讀相關書籍,文章等；并對收集的資料進行詳細研究,作為本文研究的基本理論依據。

2.2.2 問卷調查法

本文主要圍繞靈石縣中學生參與游泳技能的學習情況、參與度、對游泳夏令營的認識情況和技能的學習途徑，以抽樣的方式對靈石縣中學生和學生家長進行了問卷調查。對所調查的學校的學生發放300份，家長發放問卷100份,共400份。

2.2.3 訪談法

為了更好的了解靈石縣中學生參與游泳運動的情況,對部分游泳館經營者和教練進行了實地訪問,主要是從場館的場地設施、對游泳的重視程度、課程設置和收費標準等方面進行了咨詢和訪談。

3 調查結果與分析

3.1 靈石縣縣城四所中學學生游泳運動的開展現狀

3.1.1 靈石縣中學生群體中會游泳的人數比例

表1 晉中市靈石縣中學生會游泳人數比例(N=279)

晉中市靈石縣位于山西省的南端，一年四季溫差較大，夏季中午非常炎熱。游泳是一種很好的避暑方法，但是靈石縣水資源比較缺乏，導致人們參與游泳機會較少。從對表1的分析可知，晉中市靈石縣四所中學的學生中，會游泳的人數較少，說明靈石縣中學生游泳運動參與人數較少，游泳普及度不夠。靈石縣中學生的游泳水平還處在一個比較低的狀態，有很大的提升空間。

3.1.2 學生對游泳喜愛程度及參與情況

表2 晉中市靈石縣中學生對游泳運動的態度(N=279)

游泳是一項深受大眾居民歡迎的運動項目。而且現在大多數的家庭多為獨生子女,家長更加重視孩子的身心發展。晉中市靈石縣男生喜歡和非常喜歡人數分別為25.20%和21.14%。女生喜歡和非常喜歡人數比例分別為40.38%和25%。因此表2可知，游泳運動是深受晉中市靈石縣中學生歡迎的運動。而且靈石縣夏天氣溫比較高,中午非常炎熱,所以很多的人想選擇游泳這種運動方式來消暑。

表3 晉中市靈石縣中學生男女生會游泳人數比例(N=279)

從表2和表3的對靈石縣縣城四所中學學生抽樣調查來看，男生喜歡和非常喜歡游泳的人數比例達到了46.24%,女生喜歡和非常喜歡游泳的人數高達65.38%。其中女生喜歡比例為40.38%，但是會游泳人數比例僅為8.33%。男生喜歡游泳比例25.20%，會游泳人數比例為27.64%。這說明，雖然中學生男女喜歡游泳的人數較多，但相對男生而言，女生會游泳人數更少，女生喜歡游泳的比例更高。女生喜歡游泳，但是會游泳的人數較少，與靈石縣游泳場地等因素有很大的關系，游泳經營者沒有考慮到女性群體的需求。

3.1.3 晉中市靈石縣中學生參與游泳夏令營的動機情況

表4 晉中市靈石縣中學生參與游泳夏令營的動機(N=279)

由表4可以看出，在晉中市靈石縣中學生參加游泳夏令營的動機調查中，學習技術和鍛煉身體這兩項動機的比例非常接近。很多的同學都希望通過參加夏令營，結交更多朋友來豐富自己的假期生活。這說明，參與游泳夏令營，很多學生不僅需要學到技術和鍛煉身體，相當一部分學生想通過游泳夏令營豐富自己的假期生活。靈石縣中學生的校園生活相對單一，比較枯燥，中學生學習壓力有比較重。參與游泳夏令營可以很好的幫助他們緩解學習的壓力，放松心情，得到娛樂身心的效果。

3.2 影響晉中市靈石縣中學生參與游泳夏令營的因素

3.2.1 晉中市靈石縣的游泳場地設施情況

表5 晉中市靈石縣人們對游泳場地的滿意程度(N=279)

從表5中可以看出學生和家長對晉中市靈石縣的游泳場地認可度不夠,人們的需求與游泳場地的建設出現了嚴重的供需矛盾。人們生活質量在不斷的提高,導致消費者對運動場地的要求也表現的更加苛刻。靈石縣的游游場地需要繼續改善,場館的建設與維護是影響當地游泳運動發展的一個重要因素。要想讓游泳運動普及，首先要提供充足的游泳場地作為前提。

3.2.2 晉中市靈石縣中學生參與游泳運動場所情況

圖1 晉中市靈石縣中學生參與游泳夏令營的地點

從圖1可以看出大多數學生選擇崇寧堡假日酒店和宏遠國際酒店，晉中市靈石縣現有崇寧堡假日酒店和國際宏源酒店兩個室內游泳池，兆豐神嶺生態園和金泉游泳館兩個室外游泳池。大多數學生和家長更愿意選擇到室內游泳，其環境相對較好，水質好、較為干凈。室外游泳池因受天氣影響的較大，靈石縣晝夜溫差較大，夏天只有中午才能對外開放，且夏天經常下雨，嚴重影響到了室外游泳館的運行，導致其開放時間較短。

3.2.3 晉中市靈石縣中學生了解游泳夏令營的渠道

表6 晉中市靈石縣中學生了解游泳夏令營的渠道(N=279)

晉中市靈石縣中學生通過電視和網絡了解到游泳夏令營的信息占到76.34%，網絡和電視媒體的出現，促進了游泳運動的傳播和人們對游泳運動的認識和喜愛。靈石縣游泳夏令營的經營者忽視了自己品牌的宣傳，缺乏營銷意識。學生了解夏令營的渠道大多數是電視與網絡。學生們對晉中市靈石縣當地的游泳夏令營不太了解。要想讓家長學生認可，就必須有合理的營銷策略和品牌特色，給學員與家長留下深刻印象。

3.2.4 家長對中學生參與游泳夏令營的態度

表7 晉中市靈石縣家長對中學生參與游泳夏令營態度(N=78)

從表7中可以看出,靈石縣的家長一般還是比較支持孩子參加游泳夏令營活動的,這也反映了如今家長比較愿意尊重孩子的意愿,注重孩子的全面發展。很多家長已經不再是只重孩子的學習成績,也希望孩子可以通過參加游泳夏令營夏,在德、智、體、美、勞各方面可以全面發展。

3.2.5 晉中市靈石縣游泳館游泳教練全兼職情況

表8 晉中市靈石縣游泳館游泳教練全職兼職情況統計表(N=15)

表8顯示，通過調查，4家游泳館共有教練員15人。其中兼職教練員占教練總體的比例高達80%，共有12位，說明游泳運動由于受時間性的影響，一般在炎熱夏季參與的人數相對比較多。而通過訪談可知，專業教練成本較高，所以經營者只能通過招收大量的社會兼職人員來降低經營成本。而且選擇的兼職教練一般為體育院校的大學生，成本較低，但是教練的經驗明顯不足。因此，在開辦夏令營時，可通過選用高水平專業教練來提升游泳館和夏令營品牌的影響力和活動質量。

4 結論與建議

4.1 結論

(1)靈石縣游泳市場潛力巨大。調查的結果顯示,晉中市靈石縣中學生參加游泳鍛煉的人數比較少，從技能掌握的情況來看，靈石縣中學生的游泳技能還比較低。雖然游泳運動十分受中學生的歡迎，但是晉中市靈石縣的游泳普及和宣傳力度遠遠不夠，因此靈石縣游泳市場有著巨大的發展潛力，適合大規模開發。

(2)經營者沒有考慮到女生群體的需求,對于夏令營的本質和概念沒有深刻的認識。在游泳運動調查中，喜愛游泳運動的女生明顯高于男生，但是會游泳的女生只有8.33%。說明女生學員有很大的市場開發潛力。

(3)靈石縣游泳場地缺乏，而且缺少專業教練，安全問題沒有保障。游泳運動場地環境十分重要，靈石縣游泳場地較少。游泳夏令營市場比較混亂，嚴重損害顧客的利益。我們從訪談的結果可以看出，游泳館的教練專業程度較低，大多數是社會兼職人員，沒有受過專業的培訓，很難保證孩子的安全問題。

4.2 建議

(1)培養高水平訓練和管理人員，設置體育保險，保障學員安全。晉中市靈石縣游泳館教練大多數為兼職人員，游泳館經營者可以對兼職教練和管理人員進行短期的游泳培訓，提高兼職教練的專業水平和服務的質量，從而達到游泳館高效率的運行。

(2)優化課程設置，制定適合靈石縣當地的游泳夏令營.目前，晉中市靈石縣的游泳館開展的游泳夏令營以學習游泳技能為主，顯然與中學生的需求不符合。中學生學習壓力較重，一味的開展以技能學習的夏令營，不僅違背了夏令營的初衷，而且滿足不了學生釋放學習壓力，豐富假期的需求。游泳館應該及時研發自己的特色課程，提升自己的品牌，滿足學生的需求。靈石縣旅游資源豐富，經營者可以與旅游景區合作，打造戶外游泳夏令營，提升自己的品牌知名度，讓更多的人了解夏令營。

(3)制定合理的營銷策略.有效的營銷可以達到事半功倍的效果。中學生游泳夏令營有特定的人群，目標非常明確，宣傳上一定要衡量。調查顯示，家長學生了解游泳夏令營的渠道相對單一，因此游泳經營者可以利用網絡新媒體進行宣傳，如制作微信公眾平臺，并結合線下活動進行有效宣傳。其次教練的專業水準很大程度上影響著家長和學員的選擇，對夏令營發展十分重要。可以聘請一些學校的在職教師作為夏令營的教練，與學校加深合作關系。

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