新媒體經(jīng)濟環(huán)境下的高職大學生創(chuàng)業(yè)探討

肖建玲

摘 要：文章從創(chuàng)業(yè)方向及發(fā)展趨勢、創(chuàng)業(yè)環(huán)境、創(chuàng)業(yè)團隊資金狀況、創(chuàng)業(yè)團隊人員配置情況等方面，對高職大學生在新媒體經(jīng)濟環(huán)境下的創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀進行了分析，并闡述了在新媒體經(jīng)濟環(huán)境下，促進高職大學生更好創(chuàng)業(yè)的幾方面策略，以期為推動高職大學生創(chuàng)業(yè)在新媒體環(huán)境下的更好適應與發(fā)展提供參考。

關鍵詞：新媒體經(jīng)濟;高職大學生;定價策略

一、高職大學生在新媒體經(jīng)濟環(huán)境下的創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀

在新媒體經(jīng)濟環(huán)境下，高職大學生創(chuàng)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀主要體現(xiàn)在以下三點。

第一，高職大學生創(chuàng)業(yè)方向及發(fā)展趨勢，其主要是指高職大學生在創(chuàng)業(yè)之中對大眾媒體的利用，主要體現(xiàn)在從網(wǎng)絡技術、局域性線上營銷這兩個方面來實現(xiàn)銷售服務，不僅僅可以使創(chuàng)業(yè)開展具有一定的客戶資源，還能夠促進業(yè)務方面擴展。

第二，高職大學生創(chuàng)業(yè)環(huán)境不樂觀，這主要是由于大學生創(chuàng)業(yè)群體的增大，加之其所使用的創(chuàng)業(yè)模式高度相似，在創(chuàng)新方面較為缺乏，自然競爭壓力較大，同時由于資金、政策落實、創(chuàng)業(yè)成熟度方面的缺乏，造成的阻礙較大。

第三，高職大學生創(chuàng)業(yè)團隊資金不足及人員配置不合理，這主要是因為高職大學生創(chuàng)業(yè)受資金方面的限制，規(guī)模較小，導致創(chuàng)業(yè)團隊人員不足，進而造成創(chuàng)新能力滯后，加之人才方面的流失，造成人員配置方面的不合理，大大降低了創(chuàng)業(yè)團隊的風險抵抗能力[1]。

二、新媒體經(jīng)濟環(huán)境下促進高職大學生更好創(chuàng)業(yè)的策略

1.加大宣傳力度，充分利用現(xiàn)有資源優(yōu)勢

第一，充分發(fā)揮新媒體優(yōu)勢。在當今的新媒體經(jīng)濟環(huán)境之下，高職大學生所能夠接觸并加以利用的創(chuàng)業(yè)宣傳平臺得到了大幅度的提升，學生在加大自身創(chuàng)業(yè)企業(yè)宣傳的同時，能夠與客戶進行更加充分的互動交流，不斷深入地了解當今的市場需求，進而實現(xiàn)對客戶的良好擴展[2]。

第二，充分利用高職院校資源?，F(xiàn)今許多院校都已構建起自身的校園網(wǎng)絡，并安裝校園電視，并已經(jīng)具有良好的受眾基礎，高職大學生創(chuàng)業(yè)可以對此加以利用，這不僅能夠擴大自身的企業(yè)影響力，增加校園內(nèi)的客戶群體，還能夠為校園內(nèi)的大學生提供更好的創(chuàng)業(yè)引導及發(fā)展方向，對高職大學生創(chuàng)業(yè)的發(fā)展極為有利。

2.注重產(chǎn)品品質(zhì)，發(fā)揮定價策略優(yōu)勢

高職大學生創(chuàng)業(yè)在新媒體經(jīng)濟環(huán)境下主要的創(chuàng)業(yè)模式為網(wǎng)店。就消費者來說，其在網(wǎng)店上的購買力有限，此時，產(chǎn)品的使用性能也就是品質(zhì)是一個極為重要的因素，因此，要在確保產(chǎn)品質(zhì)量的前提下，充分發(fā)揮定價優(yōu)勢，此時便需做好以下幾點工作：第一，高職大學生在創(chuàng)業(yè)時應盡可能降低自身的運營成本。第二，在創(chuàng)業(yè)渠道方面，高職大學生應盡可能向上游擴展，力求直接從生產(chǎn)商進貨，以降低成本，維持自身產(chǎn)品的價格優(yōu)勢，以促進自身的創(chuàng)業(yè)團隊及企業(yè)的長遠發(fā)展。

3.及時調(diào)整客戶定位，適當擴大業(yè)務范圍

高職大學生在創(chuàng)業(yè)時除網(wǎng)點銷售之外，將本校的學生作為主要的客戶群體，是創(chuàng)業(yè)初始階段的最佳選擇，但將學生作為客戶，對創(chuàng)業(yè)團隊及企業(yè)接下來的發(fā)展有阻礙。因此，創(chuàng)業(yè)團隊要對自身的客戶定位進行及時的調(diào)整，同時，為確保對自身創(chuàng)業(yè)項目的擴大及團隊的更好發(fā)展，創(chuàng)業(yè)團隊應結合實際情況，適當?shù)財U大業(yè)務范圍。

4.聯(lián)合校內(nèi)創(chuàng)業(yè)團體，采取品牌策略

就高職大學生創(chuàng)業(yè)而言，創(chuàng)業(yè)僅僅依靠個人的力量是無法實現(xiàn)的，其可與校園內(nèi)的其他創(chuàng)業(yè)團體進行聯(lián)合，組成相應的創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟，以便獲得良好的發(fā)展。同時，創(chuàng)業(yè)大學生還應加強對品牌策略方面的重視。因市場競爭較大，因此必須加強產(chǎn)品及企業(yè)品牌方面的建設，樹立起良好的形象，進而對自身的市場份額加以提升。

三、結語

在新媒體經(jīng)濟環(huán)境下，大學生創(chuàng)業(yè)應加大宣傳力度，充分利用現(xiàn)有資源優(yōu)勢;注重產(chǎn)品品質(zhì)，發(fā)揮定價策略優(yōu)勢;及時調(diào)整客戶定位，適當擴大業(yè)務范圍、聯(lián)合校內(nèi)創(chuàng)業(yè)團體，采取品牌策略等，促進高職大學生創(chuàng)業(yè)的良好開展。

參考文獻：

[1]趙生玉.新媒體經(jīng)濟環(huán)境下的高職大學生創(chuàng)業(yè)探討[J].中國報業(yè)，2018（16）.

[2]連 花.高職院校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務平臺構建現(xiàn)狀及建議[J].長春師范大學學報，2018（7）.