周韻
摘 要:在鋼琴演奏中,觸鍵技巧是影響音色效果的重要因素,對鋼琴演奏的整體效果有著至關重要的影響作用。鋼琴演奏者需要根據不同曲目對音色表現進行判斷,利用各種觸鍵方式實現鋼琴曲目的音色效果,使欣賞者能夠準確感受到音色的變化,從而有效提高鋼琴演奏的感染力和生動性,使鋼琴演奏得以圓滿完成。鑒于此,本文就針對鋼琴演奏中觸鍵技巧與音色效果進行深入分析,希望能為鋼琴演奏中對觸鍵技巧的運用和音色效果的處理提供有效參考依據。
關鍵詞:鋼琴演奏 觸鍵技巧 音色效果
隨著我國社會經濟的迅速發展,我國人民的生活水平得到顯著提升,對音樂教育的重視性逐漸提高,對各種樂器的使用技巧也提出了更高的要求。而鋼琴演奏作為音樂藝術的重要組成部分,是廣大民眾較為喜愛的一種音樂藝術,對演奏者的鋼琴演奏能力有著較高的要求。鋼琴演奏者不僅要熟練掌握各種觸鍵技巧嗎,也要準確把握不同的音色效果,并對觸鍵技巧與音色效果的關系進行深入分析,從而對觸鍵技巧的運用進行合理調整,使觸鍵技巧的運用效果得到有效提高,使音色效果得到有效控制。因此,有必要對鋼琴演奏中觸鍵技巧與音色效果進行深入分析,從而為鋼琴演奏中觸鍵技巧的運用和音色效果的處理提供有利依據。
一、鋼琴演奏中的觸鍵方法
高抬指彈奏法:高抬指彈奏法的彈奏過程講究高起高落,需要最大程度地抬起手指,從而達到自身想要的彈奏效果。在進行鋼琴練習的時候,鋼琴演奏者的坐姿要端正,手臂自然垂下直到手腕平穩,當右手食指彈到小拇指時,彈食指的時候可以同時抬起中指、無名指和小拇指,且小拇指在抬起的時候可以伸直,而大拇指的關節就要略有弧度。同時,在手指下鍵的時候,要保證第一個指關節要略帶弧度的彈在琴鍵上,且彈奏速度不能過快,確保手指的運動能夠輕松、靈活。此外,鋼琴演奏者要確保肩膀和手腕的放松和平穩,手腕的移動也要平行移動,在必要的時候可以將紐扣、硬幣等參照物放在手腕處,以此確保鋼琴彈奏的平穩性。
不抬指彈奏法:不抬指彈奏法是一種常用的下鍵手法,需要鋼琴演奏者在進行鋼琴演奏的時候會自然運用到這種彈奏方法。而這種觸鍵方法的動作要領就是要確保手指是以一種自然姿態落在琴鍵上,通過自然重力使手指落在琴鍵,將瞬間的手臂重力傳遞到手指的指頭,整個過程都需要放松、自然,不能過于注重力度的使用和轉換,直到每個瞬間、每個環節都是自然發生?譹?訛。同時,在利用不抬指彈奏法進行鋼琴練習的時候,也可以利用手指的自然反彈,以此加快不同音之間的速度,并通過長時間的練習提高手指的下鍵速度和手指力度的平穩性,有效提高鋼琴演奏的整體效果。
單一高抬指彈奏法:單一高抬指彈奏法適用于鋼琴練習,在實際的鋼琴演奏中不具備實用性。這種彈奏法與高抬指彈奏法有著一定相似處,也是需要將手指高高抬起,但只能彈起某一個手指,其他手指則要自然的貼在琴鍵鍵面上?譺?訛。通過這種練習方法可以提高鋼琴演奏者手指的協調性和獨立性,使鋼琴演奏者能夠靈活控制各個手指。
二、鋼琴演奏中的觸鍵技巧
音階:鋼琴演奏中的音階區分為24個大小調音階及半音階,尤其是24個大小調音階對鋼琴演奏的音色效果有著較強的影響作用,需要經過長時間的練習才能夠熟練掌握。音階的彈奏必須要重視聲音的一致性,避免出現忽輕忽重等不利現象,在進行音階練習的時候要重視手指的控制能力?譻?訛。若是在音階彈奏的時候依舊存在忽輕忽重的現象,難以控制手指的彈奏力度,就很難真正表現出鋼琴作品中的情感。
琶音:琶音區分為24個大小調琶音,也有屬七琶音及減七琶音。在進行琶音練習的時候,鋼琴演奏者需要重視手指伸縮能力和擴張能力的練習,并準確控制好三度之外的音,以此提高手指之間的協調性?譼?訛。同時,琶音在鋼琴曲目中占據著較大部分,不同琶音出現的頻率相對較高,鋼琴演奏者需要經過長時間、高強度的練習才能夠準確掌握琶音的彈奏技巧。
輪指:輪指是一種需要較高技巧性和靈活性的彈奏方法,鋼琴演奏者必須要具備良好的手指控制能力,以便能夠在輪指彈奏的時候產生良好的音響效果。一般在輪指彈奏的時候會使用到三指彈奏或四指彈奏,在輪指彈奏的時候要具備清晰的顆粒感,避免旋律成分中存在模糊音效。例如貝多芬的《車爾尼Op.740》和《獻給愛麗絲》中No35、No7就有這種片段,李斯特的《侏儒舞》和《梅菲斯托》中也有這種表現手法。
和弦:和弦涉及到的范圍相對較大,比如有三和弦、七和弦等等,其跨度也有五度到十度,甚至更多。和弦的技術難點是鋼琴演奏者必須要克服的難關,需要合理采用練習方法解決技術問題,比如在進行琶音練習的時候,同時進行和弦練習?譽?訛。同時,整個和弦練習的彈奏要干凈利落,確保和弦彈奏的時候具備金屬般濃厚的聲音。
八度:八度可以分為和弦走向八度和旋律走向八度,在彈奏方面要重視手腕技巧和手腕與手臂的結合,以此完成整個八度彈奏。若是在彈奏篇幅較長的八度旋律時,鋼琴演奏者就要充分發揮手腕技巧,通過靈活轉動手腕帶動手掌、手指,并在結尾的時候發揮手臂力量,從而彈奏出氣勢輝煌的音色效果?譾?訛。比如在彈奏李斯特的《英雄練習曲》結尾部分時,鋼琴演奏者需要發揮手臂與手腕的配合效果,通過合適的力度彈奏出最佳的音色效果,充分體現出鋼琴曲目中的意境和情感。
跳躍:跳躍可以分為大跳躍及小跳躍,跳躍的彈奏是一種比較機械性的動作,尤其在進行八度以上的大跳彈奏時,是對肌肉記憶的一種考驗。要在鋼琴練習中形成良好的肌肉記憶,準確、本能的跳躍到某個鋼琴鍵,那就需要進行長時間的練習,直到音響效果符合要求之后,不斷加快彈奏速度,最終達到鋼琴曲目需要的效果。同時,鋼琴演奏者也要重視大跳不僅是對肌肉記憶的考驗,也是對肌肉承受力的考驗,否則跳躍段落過長就很容易造成肌肉過度緊張等不利問題,繼而影響到鋼琴演奏的音響效果。
三、鋼琴演奏中音色效果的處理
一個合格的鋼琴演奏者必須要懂得聆聽自身彈奏的音樂,充分發揮情感作用和手指作用,為欣賞者帶來更好的聽覺享受。
心理素質對音效的影響,鋼琴演奏是一項具備較高專業性、技術性和復雜性的音樂藝術,想要達到良好的鋼琴演奏效果,鋼琴演奏者就必須要保持良好的心理素質,以便能夠充分發揮自身的鋼琴演奏能力,從而為聽眾彈奏出美妙的鋼琴樂曲,有效提高鋼琴樂曲的感染力?譿?訛。同時,鋼琴演奏者也要不斷提高對鋼琴樂曲的表現能力和理解能力,以便能夠真正感悟和體驗到音樂的形象,深入挖掘音樂的本質,通過鋼琴演奏將其展現出來。在進行鋼琴演奏的時候,鋼琴演奏者必須要放松心態,使手指、手腕、手臂、肩膀、腰部和背部達到一個自然而端正的姿態,做到松弛有度,充分發揮應有或更高的鋼琴水平,使鋼琴演奏的音色效果能夠達到自身想要的效果。
個人表現力是體現鋼琴演奏效果的重要因素,鋼琴演奏者在進行練習的時候需要進行長時間的揣摩,才能夠形成自身所擁有的表現力。同時,鋼琴演奏者的肢體語言對演奏效果也有著至關重要的影響作用,比如在樂于換氣時或旋律強弱對比的時候,都要依靠肢體語言帶動音樂,通過肢體語言能夠找到良好的節奏感,使演奏效果得到有效提升,使聽眾更容易理解鋼琴曲目中的情感。例如在選擇鋼琴練習曲目的時候,不能盲目追求鋼琴曲目的級別高低,而是要確保鋼琴曲目的選擇具有廣泛性,比如民族音樂、古典主義、印象派以及浪漫派等等多種風格的鋼琴曲目。同時,教師也要積極迎合時代發展,深入了解學生的審美和音樂發展趨勢,結合多種因素進行鋼琴曲目的選擇,從而有效提高學生的鋼琴練習效果,為學生的音樂發展構建良好環境。此外,個人表現力是一種輔助作用,主要就是對鋼琴作用中的意境進行表達,鋼琴演奏者要做到適宜表現,不能過度夸張和頻繁,整個過程要放松。在進行鋼琴演奏的時候,鋼琴演奏者可以通過個人表現力將樂曲表現的活潑歡快又嚴謹規范、悲壯激昂又堅定沉穩、剛強有力又富有彈性。若是鋼琴演奏者不能放松的運用個人表現力,不僅會影響到鋼琴演奏的效果,也會影響到音質的發揮,所以在進行鋼琴練習的時候,鋼琴演奏者要注重體會放松的感覺,將放松的感覺轉化成習慣。
踏板對音效的影響,合理運用踏板能夠有效保證鋼琴演奏中的音色效果。例如在普通鋼琴的使用中,一般都有左右兩個踏板,左邊是柔音踏板,右邊是延音踏板,對于家用立式鋼琴的中間隔音踏板可以忽略?讀?訛。其中延音踏板能夠起到良好的共鳴音色作用,若是延音踏板踩得過多,音色就會較渾濁,音色的清晰度不夠明顯,以致鋼琴演奏的效果不盡人意。若是延音踏板踩得過少,鋼琴樂曲的彈奏就會存在斷續狀況,不僅無法達到需要的音色效果,也會給聽眾帶來負面感受,極其不利于鋼琴演奏的順利進行。例如在對古典樂派的作品進行鋼琴演奏時,鋼琴演奏者要根據作者的風格決定踏板的使用,比如貝多芬的作品中有許多踏板記號,有些作品對延音踏板的使用可以連續多個小節,這種情況下就要控制踏板踩下的力度,盡量只踩二分之一或三分之一,確保音色的飽滿和干凈。
結語
綜上所述,鋼琴作為一種表現力較強的彈奏樂器,不僅要利用旋律和曲調對鋼琴樂曲進行表現,也要做好音色處理使鋼琴作品的真正內涵得到充分體現。在進行鋼琴演奏的時候,觸鍵技巧的運用對音色效果有著至關重要的影響作用,鋼琴演奏者不僅要熟練掌握各種觸鍵技巧,也要強化自身的心理素質和個人表現能力,并合理運用踏板使鋼琴演奏的音色效果得到有效提升,為聽眾帶來更具有感染力和生命力的音樂享受。
注釋:
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