新形勢下做好高職院校意識形態(tài)工作的思考

任世偉

（甘肅衛(wèi)生職業(yè)學院，甘肅 蘭州 730000）

習近平總書記強調：意識形態(tài)工作是黨的一項極端重要的工作，能否做好意識形態(tài)工作，事關黨的前途命運，事關國家長治久安，事關民族凝聚力和向心力。我們在集中精力進行經濟建設的同時，一刻也不能放松和削弱意識形態(tài)工作，我們必須把意識形態(tài)工作的領導權、管理權、話語權牢牢掌握在手中，任何時候都不能旁落，否則就要犯無可挽回的歷史性錯誤。建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態(tài)，是全黨特別是宣傳思想戰(zhàn)線必須擔負起的一個戰(zhàn)略任務。當前中國特色社會主義進入新時代，在新的形勢下，我們高校擔負著培養(yǎng)擔當中華民族偉大復興、實現(xiàn)中國夢的時代新人的神圣使命，擔負著培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人的重大任務。作為培養(yǎng)中國特色社會主義建設事業(yè)高素質勞動者的高職院校要把立德樹人作為核心任務，做好做強馬克思主義意識形態(tài)的宣傳教育工作，特別是要在學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想上下功夫，堅定中國特色社會主義“四個自信”。

1 當前高職院校意識形態(tài)工作面臨的挑戰(zhàn)

分析當前高職院校意識形態(tài)現(xiàn)狀，總體是好的。各院校加強了黨的領導，落實黨對意識形態(tài)工作責任制，師生的思想認識進一步統(tǒng)一；校園媒體傳播的影響力、教育力、公信力增強；校園思想文化陣地更加穩(wěn)固有序，正能量不斷強大，負面錯誤思潮的影響力逐漸減弱。

但也必須清醒地認識到，當前世界范圍內各種思想文化交流交融交鋒更加頻繁，境內外敵對勢力加緊對我國的滲透，意識形態(tài)領域爭奪青年的斗爭依然激烈，社會思想意識更加多元多樣多變，思想意識的錯誤思潮也此起彼伏，媒體格局和輿論生態(tài)發(fā)生深刻變化，網(wǎng)絡和新媒體成為意識形態(tài)斗爭的前沿陣地。這些都給高職院校意識形態(tài)工作提出嚴峻的考驗和挑戰(zhàn)。

2 新形勢下做好高職院校意識形態(tài)工作的抓手

如何做好高職院校意識形態(tài)工作？2018年9月10日習近平總書記在全國教育大會上強調，教育系統(tǒng)和各級各類學校要在堅定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強品德修養(yǎng)、增長知識見識、培養(yǎng)奮斗精神、增強綜合素質上下功夫。這為高職院校培養(yǎng)怎樣的人及怎樣做好意識形態(tài)工作指明方向。高職院校做好意識形態(tài)工作的重點是做好理想信念、價值理念、道德觀念等的引領和培養(yǎng)，要把教育和實踐相結合、把線上和線下相結合、把強化正面教育和抑制負面因素相結合。

2.1 堅定理想信念，夯實高職院校意識形態(tài)建設的思想根基

馬克思主義是社會主義意識形態(tài)的旗幟和靈魂，馬克思主義信仰、共產主義理想、中國特色社會主義信念是我黨立黨之根本。高職院校意識形態(tài)建設，就是在教育教學和人才培養(yǎng)的全過程、全方位做好做強馬克思主義的宣傳教育，必須在學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想上下功夫[1]，并以此武裝師生頭腦、指導教學實踐、推動各項工作，夯實高職院校社會主義意識形態(tài)建設的思想根基。

中華民族偉大復興的中國夢在理想信念中處于核心環(huán)節(jié)，要向廣大師生宣傳、闡釋中國夢的基本內涵和具體指向。中國夢基本內涵是國家富強、民族振興、人民幸福。具體指向可體現(xiàn)為國家主權的完好，領土領空領海的完整統(tǒng)一，寸土不丟，江山永固；各民族大團結，56個民族是一家人，同屬中華民族，不能分裂；國力強盛，綜合國力和經濟實力達到世界一流現(xiàn)代化強國，奠定走近世界舞臺中央的大國地位，有獨立自主的政治、經濟、國防、科技體系；文化昌明，中國特色社會主義文化建設繁榮昌盛，彰顯強大的優(yōu)秀的文化軟實力。

加強對師生的馬克思主義理論武裝，補足理想信念之“鈣”。高職院校黨組織必須擔當主體責任，加強黨的領導，做好部署和落實工作；要不折不扣抓好“三會一課”制度建設和學習，抓好黨委理論中心組的學習，抓好黨支部組織生活和政治學習，抓好全體教職工的政治學習，強化思想政治建設，固本強基。

2.2 堅定“四個自信”，培育踐行社會主義核心價值觀，讓師生守正建設社會主義意識形態(tài)的價值取向

堅定“四個自信”，必須建立在對中國特色社會主義的深刻理解之上。中國特色社會主義包含道路、理論、制度、文化不可或缺的內容。道路是實現(xiàn)途徑，理論體系是行動指南，制度是根本保障，文化是精神力量，四者統(tǒng)一于中國特色社會主義偉大實踐，這是中國特色社會主義的根本標志，必須堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信[2]。習近平總書記指出，“當今世界，要說哪個政黨、哪個國家、哪個民族能夠自信的話，那中國共產黨、中華人民共和國、中華民族是最有理由自信的”。中國特色社會主義的歷史和現(xiàn)實都表明，我們只要理直氣壯地堅定“四個自信”，就能毫不畏懼一切困難和挑戰(zhàn)，實現(xiàn)宏偉目標。

核心價值觀是黨和國家的靈魂，要確立反映全國各族人民共同認同的價值觀“最大公約數(shù)”，使全體人民同心同德、團結奮進。黨的十八大以來，我們堅持富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善的社會主義核心價值觀，把國家、社會、公民三個層面的價值要求融為一體，凝結著全體人民共同的價值追求。

高職院校要在黨的十八大、十九大精神指引下，做好培養(yǎng)和塑造什么樣的人、培養(yǎng)什么樣的價值觀的答卷，把培育和踐行社會主義核心價值觀放在立德樹人、教書育人的首位，以培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人為著眼點，強化教育引導和實踐養(yǎng)成；注重全方位貫穿、深層次融入，在落細、落小、落實上下功夫，使之轉化為廣大師生的情感認同和自覺行為習慣；加強學生思想道德培養(yǎng)，教育引導廣大青年學生“扣好人生第一粒扣子”，勤學、修德、明辨、篤實，遵循“養(yǎng)小德以成大德”規(guī)律，踐行社會主義核心價值觀；以培養(yǎng)有自信、尊道德、講奉獻、重實干、求進取的時代新人為目標，讓新時代的師生展現(xiàn)出新風貌、新姿態(tài)、新作為。

2.3 加強思政課程和課程思政建設，強化高職院校意識形態(tài)建設主渠道

思想政治理論課是鞏固馬克思主義在高職院校意識形態(tài)領域指導地位，堅持社會主義辦學方向的重要陣地，是全面貫徹落實黨的教育方針，培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和可靠接班人，落實立德樹人根本任務的主渠道，是進行社會主義核心價值觀教育，幫助大學生樹立正確世界觀、人生觀、價值觀的核心課程。上好思想政治理論課，事關黨的意識形態(tài)工作大局，事關中國特色社會主義事業(yè)后繼有人，事關實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢，因此，高職院校必須把思想政治理論課始終擺在突出位置。要嚴格落實中央和教育部一系列關于高職院校思想政治理論課建設的文件要求，開足開齊課程，使用國家統(tǒng)編教材，鼓勵教師開展教學科研，深耕教材，創(chuàng)新內容，樹立問題意識，創(chuàng)新教學方法，注重師生互動，講好中國故事，提高教學質量，使思想政治理論課成為受學生喜愛、有獲得感的課程。

其他各專業(yè)課程也要重視思想政治教育，使思政課程和其他課程同向同行，形成協(xié)同效應，發(fā)揮教書育人主力軍作用。“守好一段渠，種好責任田。”要提高教師隊伍整體素質，注重發(fā)揮輔導員隊伍的聯(lián)動作用，建設一支專兼結合、結構合理、理想信念堅定、師德高尚、理論功底扎實、教學效果良好的高水平教師隊伍。要改革教學方法，創(chuàng)新教學藝術，倡導集體備課和名師引領，強化問題意識和團隊攻關，注重發(fā)揮教與學兩個積極性，形成第一課堂與第二課堂、理論教學與實踐教學、課堂教學與網(wǎng)絡教學相互支撐的格局。

2.4 認識互聯(lián)網(wǎng)傳播規(guī)律，辦好校園新媒體，為學校意識形態(tài)建設營造良好網(wǎng)絡輿論環(huán)境

當今時代，互聯(lián)網(wǎng)已經成為人們生產、傳播、獲取信息的主渠道，社會動員功能越來越強，也是各類風險的傳導器和放大器。習近平總書記在全國宣傳思想工作會議上強調：必須科學認識網(wǎng)絡傳播規(guī)律，準確把握網(wǎng)上輿情生成演化機理，不斷推進工作理念、方法手段、載體渠道、制度機制創(chuàng)新，提高用網(wǎng)治網(wǎng)水平，使互聯(lián)網(wǎng)這個最大變量變成事業(yè)發(fā)展的最大增量。

大學生90%的新聞獲得、信息獲取是通過網(wǎng)絡，尤其通過新媒體。互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，新媒體的迅速崛起，使媒體格局和輿論生態(tài)整體重塑，給高職院校宣傳思想工作、意識形態(tài)工作、思想政治工作、教育教學工作和各項管理工作帶來挑戰(zhàn)。大學生基本都是網(wǎng)民，網(wǎng)上聊天、網(wǎng)上交友、網(wǎng)上分享等成為他們日常交流交往的重要途徑。社交平臺掌握海量用戶信息，社會動員功能不斷增強[3]。

2.4.1 高職院校要對網(wǎng)絡陣地可管可控，重視引導和建設好校園新媒體，加強傳播手段和話語方式創(chuàng)新 要強調“融滲性”，讓黨的理論政策“飛入尋常百姓家”，融入校園日常生活，為增強社會主義意識形態(tài)凝聚力和引領力拓展理論天地與實踐空間；要強調“平實性”，用更加貼近實際、貼近生活、貼近師生群眾的語言和形式來表達黨的理論及社會主義意識形態(tài)，使廣大網(wǎng)民愿聽愿看、愛聽愛看，使黨的主張春風化雨、潤物無聲，讓廣大師生群眾能廣泛接受[1]。

2.4.2 堅持用馬克思主義占領網(wǎng)上陣地，牢牢掌握網(wǎng)絡意識形態(tài)工作領導權、話語權 大力弘揚正能量，加強網(wǎng)上正面宣傳，創(chuàng)新推進網(wǎng)上宣傳理念、內容、形式、方法、手段等，深研信息內容，注重用戶共鳴體驗，力戒“虛”，務求“實”。要加強中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡文化，用社會主流思想價值和道德文化滋養(yǎng)人心、滋潤校園。

2.4.3 建立健全網(wǎng)上風險防范機制，著力抑制負因素 穩(wěn)妥調控社會熱點問題、敏感事件、突發(fā)事件等網(wǎng)上輿情，及時批駁網(wǎng)上錯誤思潮，堅決管控歪曲黨史國史軍史、否定黨的領導和社會主義制度、攻擊黨的路線方針政策、詆毀黨的領袖思想和形象等有害政治信息，全面清理網(wǎng)上謠言、暴恐音視頻等有害信息。

2.4.4 疏堵結合 對于網(wǎng)民正常表達的意見建議甚至尖銳批評，不能簡單化處理，要有針對性地分析、研判和引導，對建設性意見要及時采納，對不了解情況的要及時宣介，對模糊認識要及時廓清，對怨氣怨言要及時化解，對錯誤看法要及時引導和糾正。