高校網球人才培養與社會融合的路徑研究

袁娟（曲靖師范學院體育學院 云南 曲靖 655011）

1、研究的背景

高校人才培養最關鍵的目的就是滿足社會需要、特色辦學。根據目前體育院校專業培養特點，能培養一批基本功基本扎實，但實戰能力相對較弱的一專多能性人才，很適合在中小學當體育老師，但是，社會不會需要太多的老師，以至于很多學生就業與自己的專業完全不相關，導致學校培養的人才無用武之地。如果學校在培養學生的時候，有目的有計劃的設置每一個專項與社會更好的接軌，學生不但能得到很多的鍛煉，畢業之后也好就業，增強了學生的自信心，能更好的搞好自己的專項。

隨著網球的蓬勃發展，所需的人才也越來越多樣化，以往單一的培養模式已經不適合現在網球事業發展，所以多樣化的培養人才，培養適合當下網球事業所需人才，才能保障持續發展。同時，社會網球事業的發展也為更多的網球人才提供了就業機會，如何做到高校網球人才培養與社會網球事業融合發展，從而實現互利共贏！

2、研究目的意義

高校體育人才培養模式存在著培養目標定位不準確、培養渠道單一狹窄、等問題，高校網球專項越來越受到學生們的歡迎，但是網球專業就業率相對不是很高，導致很多學生所學技術畢業后就用不到，不僅對學校資源培養的浪費，也是對社會需要而沒有可用人才的遺憾。應注重多樣化培養模式，培養與社會接軌，與社會適應，能在社會中處于有利地位，高校網球人才培養與社會相融合發展對網球全面發展有重要意義！

3、研究對象與方法

3.1、研究對象

高校網球人才培養與社會融合發展的路徑

3.2、研究方法

3.2.1、文獻資料法

根據所選內容，主要通過網絡圖書館電子閱覽室等查閱大量有關高校網球人才培養與社會融合發展個資料，搜集最近幾年國內有關高校網球人才培養與就業發展及融合發展路徑的研究文獻，對文獻資料進行了整理和分析研究。

3.2.2、訪談法

對云南省個別高校的網球方向的教師和就業辦的教師進行電話訪談，首先擬定了提綱，然后就訪談的結果做了整理

3.2.3、網絡調查法

通過網絡訪問本研究所需要的相關資料，并進行整理。

4、研究結果與分析

4.1、高校網球人才培養存在的問題

4.1.1 網球人才培養慢。網球訓練是個長期的過程，不要覺得一兩年掌握了這項技能的基本技術，就可以出比賽成績。網球項目屬于比較慢出成績的項目。先了解一下網球訓練多長時間能達到什么樣的水平呢？興趣啟蒙階段：3-5個月；初級階段：9-12個月；中級階段：2-3年；高級階段：5年以上。以上說明網球項目是一個很難短時間培養出來的運動項目，學生一般專項課的時間是兩年，兩年學生頂多能到一個中級階段。這就體現出網球人才培養慢的特點。

4.1.2、培養目標單一。培養方向太過細化，特色方向沒選好。

4.2、高校網球人才培養模式的分析

4.2.1、通過對社會網球組織人才要求的了解，利用高校網球裁判能力的優勢，為其網球比賽提供專業的裁判員，利用高校網球教學能力的優勢，為其提供具有相當專業素質的教練員，同時也為高校網球人才未來就業提供良好的平臺。

4.2.2、高校網球運動員可以更好的參與社會組織，從而在其中更好的鍛煉提高自身專業水平。

4.2.3、社會網球組織可以更多的招收人才，更好的為網球組織提供新鮮血液，更好促進網球組織的發展，達到相互融合，共同發展。

4.2.4、網球走進中小學刻不容緩。聯合體育局做好計劃，為青少年網球事業做出貢獻。

4.3、高校網球場地與社會組織融合路徑的分析

4.3.1、通過網球社會組織與高校網球對于網球場地的需求關系，高校可以利用租用關系把場地租給網球組織，這樣不僅可以利用好高校的場地，同時可以與社會網球運動員切磋交流，引進的資金也可以更好的開展其他項目。

4.3.2、網球組織的場地問題可以得到更好的解決，使自身網球組織得到更好的發展。

4.4、高校網球人才與社會組織資金融合路徑的分析

面對社會網球組織的發展需要，高校網球多樣化、全方面的培養高專業、高素質的網球運動員，使之高校網球的更好的發展，面對優質的高校網球運動員，社會組織在自身人才的需求下需要更多的人才，高校網球的發展可以更好的吸引網球組織的資金投入，資金的投入更加使高校網球組織得到發展，同時也可以吸引更多的人才，達到資金引進，共同發展進步，實現合作共贏的局面。

5、結論與建議

5.1、結論

5.1.1、高校新型的、多樣化培養模式促使高校網球運動員專業能力顯著提高，面對網球社會組織的人才需求，高校網球運動員能更積極有力的面對這種人才要求，形成高校網球與社會組織人才互相融合發展的局面，高校培養的專業化網球人才不僅提高了自己的就業機會而且也促進了網球事業的發展，逐步達到互利共贏的局面。

5.1.2、高校利用自身的網球場地優勢，租用給社會組織，不僅提高了高校網球場地的利用率，也吸引了網球社會組織里的人才與高校網球運動員相互切磋，共同進步，高校網球場地與網球社會組織之間的相互融合多大大提高了互利共贏局面的發展，為網球事業的發展也做出了貢獻。

5.1.3、高校引進利用網球社會組織的資金，推動高校網球運動員的發展，使高校網球運動員更加專業化，提高了網球運動員未來的就業機會，拓寬了網球運動員的就業渠道。

5.2、建議

5.2.1、高校多培養專業化、多樣化適應社會需求的網球人才，全方面提高網球運動員的自身技能。

5.2.2、在學校網球專業課的教學中多注重基礎與實戰的練習。

5.2.3、網球裁判教學中注重理論聯系實際，在課堂教學中要注重臨場練習，教師要及時糾正錯誤，提高學生應變能力，增強自信心，改變學生怯場的心理。

5.2.4、多進行與社會網球組織之間的交流，利用不同的對手提高自身的技能。

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