校園足球可持續(xù)發(fā)展對(duì)中國足球的重要性

□ 韋璇（江漢大學(xué) 湖北 武漢 430000）

1、現(xiàn)今校園足球發(fā)展過程中存在著的問題

當(dāng)下我國校園教學(xué)體育教學(xué)管理部門要認(rèn)識(shí)到校園足球想要走向可持續(xù)發(fā)展的道路就應(yīng)當(dāng)要認(rèn)識(shí)到足球發(fā)展過程中存在著的問題，要對(duì)這些問題進(jìn)行全方位的分析。下面列舉現(xiàn)今校園足球發(fā)展過程中存在著的問題。

1.1、足球教師們個(gè)人素質(zhì)問題

校園足球想要得到發(fā)展就一定需要綜合素質(zhì)強(qiáng)大的足球教師們的支持，然而現(xiàn)今我國校園足球教師們的個(gè)人素質(zhì)并不高。這些教師們所教授的足球技巧自然是無法讓當(dāng)下我國校園足球水平得到提升。造成這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因主要是資金不足，許多學(xué)校往往將資金應(yīng)用至校園文化課程的發(fā)展上，而忽視了體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。這就導(dǎo)致了足球教練員的招募工作難以落實(shí)到位，高水平的足球教練員往往因?yàn)橘Y金待遇等等問題，放棄進(jìn)入校園中擔(dān)任足球教練。基于此，現(xiàn)今我國高校應(yīng)當(dāng)投入精力尋找能夠讓高校足球教練員水平得到提升的策略，進(jìn)而足球校園足球的發(fā)展。

1.2、足球設(shè)施建設(shè)工作尚未落實(shí)到位

足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)對(duì)場(chǎng)地和器材要求極高的教學(xué)運(yùn)動(dòng)，因此校園足球想要走向可持續(xù)發(fā)展的道路就應(yīng)當(dāng)重視足球設(shè)施建設(shè)工作。然而目前許多高校的足球設(shè)施建設(shè)工作尚未到位，據(jù)調(diào)查顯示目前許多學(xué)校的足球場(chǎng)地存在著諸多的問題，這些問題包括草坪建設(shè)問題，草坪維護(hù)問題等等，這些問題導(dǎo)致許多學(xué)生們?cè)谶M(jìn)行足球訓(xùn)練的過程中遇到了諸多的阻礙，他們的足球水平自然難以得到發(fā)展。許多學(xué)校的體育教學(xué)管理部門雖然有心去建設(shè)契合現(xiàn)今校園足球可持續(xù)發(fā)展所需求的足球設(shè)施，但是由于資金的不足，這些學(xué)校不得不放棄校園足球場(chǎng)地的建設(shè)工作，校園足球依舊難以得到發(fā)展。

1.3、校園足球過于重視競(jìng)技性

許多青少年之所以開始練習(xí)足球是因?yàn)樗麄儗?duì)于足球運(yùn)動(dòng)有著強(qiáng)烈的好奇心，他們希望從足球運(yùn)動(dòng)中獲取快樂。因此，現(xiàn)今我國學(xué)校足球教師們?cè)诮M織學(xué)生們進(jìn)行足球訓(xùn)練的時(shí)候應(yīng)當(dāng)在其中融入一定的趣味性內(nèi)容，讓高校學(xué)生們能夠充分感受到足球運(yùn)動(dòng)帶給自身的愉悅感。然而，現(xiàn)今許多學(xué)校的足球教師們?cè)诮M織學(xué)生們進(jìn)行足球訓(xùn)練的時(shí)候過于重視足球運(yùn)動(dòng)的競(jìng)技性，這種教學(xué)方式雖然能夠讓學(xué)生們一定程度上提升自身的足球能力，但是長(zhǎng)期以往他們對(duì)于足球的熱愛就會(huì)下降，校園足球自然難以走向可持續(xù)發(fā)展的道路。基于此，當(dāng)下我國校園足球教練應(yīng)當(dāng)改變足球訓(xùn)練方式，要在足球訓(xùn)練中融入趣味性，進(jìn)而提升學(xué)生們的足球熱情。

1.4、校園足球的關(guān)注度不高

由于現(xiàn)今我國足球水平一直處于較低的發(fā)展態(tài)勢(shì)，并且逐漸成為了一個(gè)社會(huì)問題，因此現(xiàn)今我國社會(huì)大眾對(duì)于足球和校園足球的關(guān)注程度逐漸的降低，更有甚至提起中國足球，許多民眾們甚至抱著戲謔的態(tài)度去看待的。這就導(dǎo)致了校園足球的發(fā)展陷入低潮，許多學(xué)生家長(zhǎng)們就是在這種對(duì)于中國足球發(fā)展不看好的形式下禁止自身的孩子去參與足球運(yùn)動(dòng)，這就導(dǎo)致了校園足球的發(fā)展缺乏主力軍。此外，現(xiàn)今學(xué)校的教學(xué)管理部門對(duì)于校園足球的發(fā)展較為急切，他們希望在短時(shí)間內(nèi)就取得極高的教學(xué)水平，這種期望下導(dǎo)致校園足球的發(fā)展難以進(jìn)入可持續(xù)發(fā)展的狀態(tài)，校園足球的前進(jìn)自然舉步維艱。

2、校園足球可持續(xù)發(fā)展的對(duì)策分析

當(dāng)下我國各地學(xué)校應(yīng)當(dāng)要充分認(rèn)識(shí)到自身足球發(fā)展過程中存在著諸多的問題，要投入精力將這些問題進(jìn)行全方位的分析，然后尋找到有效的解決對(duì)策。在具體的對(duì)策落實(shí)中，我國學(xué)校教學(xué)管理部門要依照足球發(fā)展的現(xiàn)狀去采取針對(duì)性的教學(xué)策略，從而讓校園足球邁向可持續(xù)發(fā)展的道路。在具體的教學(xué)過程中，可以采取如下的可持續(xù)發(fā)展對(duì)策去推動(dòng)校園足球發(fā)展。

2.1、投入資金完善足球教練隊(duì)伍建設(shè)工作

足球教練是保障校園足球發(fā)展的重要因素。因此，現(xiàn)今我國各地學(xué)校一定要充分重視資金投入工作，從而完善足球教練隊(duì)伍建設(shè)。在具體的教學(xué)過程中，學(xué)校教學(xué)管理部門要改變傳統(tǒng)的資金投入方式，要將資金投入向校園運(yùn)動(dòng)教學(xué)上傾斜。教學(xué)管理部門要提升足球教練的待遇，進(jìn)而招募一些具備良好足球教學(xué)能力和先進(jìn)足球教學(xué)理念的足球教練入校擔(dān)任教學(xué)工作。教學(xué)管理部門甚至可以招募一些有效的退役運(yùn)動(dòng)員入校擔(dān)任教練工作，這些運(yùn)動(dòng)員擁有豐富的足球?qū)崙?zhàn)經(jīng)驗(yàn)和極高的技戰(zhàn)術(shù)水平，能夠大幅度提升校園足球的教學(xué)質(zhì)量。此外，教學(xué)管理部門也可以投入資金建立完善的培訓(xùn)制度，對(duì)足球教練隊(duì)伍進(jìn)行定期的培訓(xùn)，讓這些教練員的教學(xué)理念和教學(xué)能力可以隨著時(shí)代的發(fā)展而逐步提升，從而讓校園足球走向可持續(xù)發(fā)展的道路。

2.2、注重校園足球基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作

校園足球基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作是保障校園足球走向可持續(xù)發(fā)展道路的重要工作之一。在具體的教學(xué)足球基礎(chǔ)建設(shè)施建設(shè)工作中，教學(xué)管理部門要制定完善的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)計(jì)劃，倘若盲目的投入資金去進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，就會(huì)遇到大量的人力資源浪費(fèi)現(xiàn)象。完善的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)計(jì)劃的制定應(yīng)當(dāng)要參考當(dāng)下校園足球教練和學(xué)生們的意見，進(jìn)而采取針對(duì)性的足球設(shè)施建設(shè)工作，從而保障足球教學(xué)質(zhì)量的提升。當(dāng)足球設(shè)施和場(chǎng)地建設(shè)完成之后，教學(xué)管理部門也應(yīng)當(dāng)要投入資金憑請(qǐng)專門人員去落實(shí)好場(chǎng)地和設(shè)施的維護(hù)工作，定期對(duì)足球場(chǎng)地、足球訓(xùn)練設(shè)備、健身器材等等進(jìn)行大規(guī)模的維護(hù)，讓足球場(chǎng)地和設(shè)施可以滿足教學(xué)要求。此外，教學(xué)管理部門也應(yīng)當(dāng)重視足球設(shè)施和場(chǎng)地的升級(jí)工作，要讓足球設(shè)施和場(chǎng)地能夠一直滿足當(dāng)下校園足球的教學(xué)需求。

2.3、注重校園足球教學(xué)方式的升級(jí)工作

（1）提升足球教學(xué)的趣味性。

足球教學(xué)的趣味性提升工作是保障青少年一直對(duì)足球維持最初的熱情的重要教學(xué)任務(wù)。當(dāng)下校園足球教練們應(yīng)當(dāng)要認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。在具體的足球教學(xué)工作中，教師們要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)以競(jìng)技性為主的足球訓(xùn)練手段。例如：教師們?cè)诮淌趯W(xué)生們關(guān)于足球陣型的時(shí)候可以拋棄傳統(tǒng)的講述教學(xué)和板書教學(xué)的形式，采用多媒體教學(xué)手段去進(jìn)行教學(xué)，教師們可以從一些著名歐洲豪門球隊(duì)的比賽素材中去尋找教學(xué)資料，利用視屏的形式給學(xué)生們講述不同的足球陣型對(duì)于足球比賽的影響。這種結(jié)合視屏素材的教學(xué)方式最能夠提升當(dāng)下青少年的足球?qū)W校熱情了。

（2）注重足球基本功訓(xùn)練。

足球基本功訓(xùn)練對(duì)于當(dāng)下校園足球教育來說至關(guān)重要，現(xiàn)今中國足球與世界足球的主要差距之一就是在于基本功訓(xùn)練的不足。因此，當(dāng)下我國校園足球教練員們應(yīng)當(dāng)要在校園足球訓(xùn)練中融入大量的足球基本功訓(xùn)練內(nèi)容。在具體的訓(xùn)練過程中，教練員們要參考世界足球強(qiáng)國的基本功訓(xùn)練方式對(duì)學(xué)生們的停球能力、盤帶能力、左右腳均衡能力、搶點(diǎn)意識(shí)等等進(jìn)行全方位的加強(qiáng)，讓他們具備基礎(chǔ)競(jìng)爭(zhēng)能力。此外，現(xiàn)今當(dāng)下我國校園足球教練也應(yīng)當(dāng)要重視提升學(xué)生們身體素質(zhì)，讓青少年的對(duì)抗能力、協(xié)調(diào)能力、手眼協(xié)調(diào)能力、爆發(fā)力和體力等等得到全方位的提升，讓他們?cè)谧闱虮荣愔芯邆涓?jìng)爭(zhēng)的基本素質(zhì)，這樣他們的足球水平才會(huì)得到提升，校園足球可持續(xù)發(fā)展的目的才會(huì)達(dá)成。

（3）組織學(xué)生們參與各種形式的比賽。

許多青少年之所以喜愛足球就是因?yàn)樗麄兿矚g在綠茵場(chǎng)上飛奔，他們對(duì)于足球比賽的熱愛是大于足球訓(xùn)練的。因此，當(dāng)下我國校園足球教練應(yīng)當(dāng)要定期組織學(xué)生們?nèi)⑴c到各種足球比賽中去。在學(xué)校中，教師們要定期組織各種足球?qū)官惾缛酥谱闱驅(qū)官悺⑽迦酥谱闱驅(qū)官悺⑹蝗酥谱闱蛸惖鹊龋@種不同形式的足球?qū)官惪梢灾鸩脚囵B(yǎng)學(xué)生們的比賽素養(yǎng)，讓他們的足球素質(zhì)得到提升。此外，教師們也可以組織學(xué)生們參與社會(huì)比賽中去，讓他們可以與外界的足球隊(duì)伍進(jìn)行接觸，讓他們?nèi)ミM(jìn)行交流，通過交流的形式去提升他們的足球素養(yǎng)，開闊他們的足球視野，讓他們的足球水平在潛移默化中得到提升。

（4）將足球教育和素質(zhì)教育相互結(jié)合。

校園足球教育的目的不僅僅是為了讓學(xué)生們的足球水平得到提升，也是為了讓學(xué)生們的綜合素質(zhì)能力得到加強(qiáng)。發(fā)展足球校園運(yùn)動(dòng)是不可能讓所以的學(xué)生們都成為職業(yè)球員的，注重素質(zhì)教育和足球教育的相互結(jié)合可以讓學(xué)生們形成良好的意志品質(zhì)，可以讓他們?cè)谧闱蛴?xùn)練中學(xué)會(huì)吃苦耐勞的精神，可以讓他們?cè)谧闱虮荣愔行纬珊献骶瘛４送猓闱蚪逃退刭|(zhì)教育相互結(jié)合，也可以讓學(xué)生們通過足球去了解到足球文化、球場(chǎng)文化和外國文化等等，讓他們的視野得到開闊，進(jìn)而成為契合時(shí)代發(fā)展的高素質(zhì)人才。

2.4、加強(qiáng)足球宣傳工作

現(xiàn)今我國校園足球想要走向可持續(xù)發(fā)展的道路就應(yīng)當(dāng)獲取廣大學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)們的支持。因此，當(dāng)下校園教學(xué)管理部門就應(yīng)當(dāng)要重視校園足球的宣傳工作，讓學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)們對(duì)中國足球的關(guān)注得到加強(qiáng)，對(duì)中國足球的偏見得到改變。在具體的宣傳工作中，教學(xué)管理部門要通過媒介去宣傳足球運(yùn)動(dòng)對(duì)于學(xué)生們今后成長(zhǎng)的重要性，學(xué)生家長(zhǎng)們能夠積極的鼓勵(lì)學(xué)生們?nèi)⑴c到校園足球訓(xùn)練中去。此外，良好的宣傳工作也可以讓相關(guān)的政府部門逐漸重視校園足球的發(fā)展，他們對(duì)于校園足球的支持力度就會(huì)提升，倘若校園足球的發(fā)展獲取到了有關(guān)政府部門的支持，校園足球可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略就會(huì)完成，中國足球也將會(huì)得到發(fā)展。

3、結(jié)語

綜上所述，隨著時(shí)代的發(fā)展，現(xiàn)今我國教育部門對(duì)于校園足球發(fā)展的重視程度逐漸的提升。現(xiàn)今我國各地學(xué)校應(yīng)當(dāng)要充分認(rèn)識(shí)到校園足球發(fā)展工作的重要性。在具體的發(fā)展過程中，學(xué)校教學(xué)管理部門要認(rèn)識(shí)到現(xiàn)今足球可持續(xù)發(fā)展工作中存在著的問題，要投入精力將這些問題一一解決。教學(xué)管理部門要投入資金完善足球教練隊(duì)伍建設(shè)工作，要注重校園足球基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作，要注重校園足球教學(xué)方式的升級(jí)工作，要將足球教育和素質(zhì)教育相互結(jié)合，要加強(qiáng)足球宣傳工作，從而讓校園足球走向可持續(xù)發(fā)展的道路。