足球教學改革的必要性與相關改革路徑探究

□ 易彬全（湖南理工學院 湖南 岳陽 414000)

引言

當前足球運動在整個世界范圍內都有很多人喜愛，也是當前世界上開展最為廣泛，而且足球的影響力也是其他的體育運動項目所不能比擬的，可以稱的上時當前世界第一大運動。雖然中國的足球行業發展較早，很早就形成了一套職業的足球運動體系。但是近些年來中國足球在世界上各大賽事的成績確不盡如人意，讓很多的中國球迷對于球隊的表現并不十分滿意。足球運動最為關鍵的就是將足球攻入對方的球門，因此對于球員腳上的技術水平要求較高。雖然足球運動比較注重個人能力，但是更加重要的時球隊中各個隊員相互之間的團隊協作能力，只有將自身的足球技術很好的融入到整個團隊當中，才能更好的幫助球隊獲得勝利。在實際的足球賽事中，要求雙方球員必須嚴格的遵守相應的比賽規則，在防守的同時組織有效的進攻，確保己方球門不被攻破的情況下攻破對方的球門，以此來獲得更多的比分。

1、足球教學的改革過程

1.1、在未進行改革之前的足球教學

由于受到傳統教育思想的影響，很多學校都沒有能夠充分的重視對學生足球的教育，不會專門為學生配備專業的足球教練，學校更不會拿出相應的活動經費發展足球運動，導致學校缺乏相應的運動器材，限制了學生對于足球運動的訓練。而且很多人都認為學習足球沒有什么用，還會影響到學習成績，因此當前國內開展足球教學的學校十分稀少，這極大程度的限制了校園足球的發展。在進行教育改革之前的體育教育通常都是由一個老師對多個學生進行統一指導，極大程度的降低了整個教學的效率。當前有很大一部分的學生都對足球有濃厚的興趣，在來時進行上課的過程中，由于老師的數量過少很難對學生進行針對性的指導和訓練。學校對足球運動的重視程度遠遠不夠，很多時候在進行足球教學的過程中缺乏相應的足球場地，有時甚至在其他場地進行足球教學，很容易使得學生在進行足球運動的過程中受到傷害。當前對于很多學校都限制了學生一周上體育課的次數，很多都不能很好的滿足于當前年齡段學生對于每天運動量的需求。對于體育的投資力度和重視程度還遠遠不夠，學校更多的是要求學生把精力放在相應文化課的學習上，對于學生的個人喜好有很大的限制。

1.2、足球教育改革的方法

在進行教育改革的過程中，國家需要加大對于學生素質教育的重視程度，提供更多的資金支持體育教育的改革。建設相應標準的足球場地，并且配備相應的訓練器材，不僅可以有效的滿足學生對于足球運動的基本要求，還可以極大程度的避免了學生在運動過程中受到傷害。國家增加進行足球教學老師的數量，確保進行足球教育的人員有一定的薪資待遇保障。通過不同的足球教練針對學生不同的特點進行區別性訓練，最大程度的發揮出學生的優勢。學校應加大對于學生素質教育的宣傳力度，讓更多的人了解到開展足球教學能夠更好的促進學生素質教育的開展，不斷的增加學生對于足球運動的熱愛程度，明確學生素質教育在當前社會背景下的重要性。足球運動的開展可以極大程度的提升學生的整體素質，不斷的強化學生的團隊協作意識，增加對自己團隊的信任，使得學生變的更加的遵守規則，極大程度的提高的學生整體德育教育的水平。在平時的學習生活中，學校應該適當增加學生的運動時間，確保學生對于足球運動的興趣能夠得到更加長遠的發展。

2、高效足球教學運動的現狀

（1）通過對國家素質教育政策的不斷落實，越來越多的人意識到的學生素質教育的重要性，增加了對于足球教育的關注程度。很多老師都在進行足球教學的過程中將其分為理論知識和足球技能教學兩個部分，促進了學生對于足球運動的理解程度。更多的學校意識到了足球教學的重要性，將足球基本理論知識的教學列入的基本的教學內容當中。增加了學生運動的時間，使得運動時間和學習時間達到了一個很好的平衡，改變了傳統以學習文化課為主的教學方式。及時素質教學改革促進了足球教學的發展，但是足球教學還依然存在著很多問題。

（2）在以往進行足球教學的過程中，很多對于學生的教學已經不符合學生實際的需要，很多傳統的足球教學方法已經不能很好的滿足于學生對于足球教學的需要。以往的足球教學手段過于老化，不能充分的激發起學生對于足球的學習興趣，在這方面還需要足球教學老師進行不斷的探索和改進。傳統的足球教學更多的還時使用傳統的教學模式，導致整個教學過程過于形式化。相應的老師沒有對足球教學的方法進行深入的研究和探討，不能有效的激發起學生的學習興趣，降低了學生進行足球學習的質量。在平時的足球教學過程中，還需要相應的教師多對實際的教學環境進行考察，制定相應的教學方案，以最大程度的保證足球教學的質量。

3、當前足球教學的改革方法

3.1、定期開展與足球有關的交流活動

在進行足球教育的過程中，可以定期的組織一些足球比賽，不斷的完善比賽的規章制度，比賽結束后給予學生適當的獎勵，以此來增加學生學習足球的積極性。需要國家制定一定的升學保障政策以此來確保相應的體育特長生具有一定的升學機會，以此來促進國家體育事業的發展。不斷的完善足球比賽相應的規章制度，定期的組織學生進行交流比賽，不僅可以有效的提高學生的專業技能，而且還可以促進學生之間的交流，有效的提高了學生的整體素質，增強了學生的團隊意識。不斷的完善和改進足球的宣傳手段，有效的增加社會群眾對于足球運動的了解程度，有效的提升學生對于足球的興趣。定期的組織足球教師進行專業化的培訓，不斷改進足球教學方法，不斷的拓展對于學生的授課范圍，讓每個學生都能夠更加充分的了解足球運動，增加對足球運動的喜愛程度。專業的足球教師對于足球教學質量的提升是十分巨大的，相關部門需要確保足球教師的薪資待遇，不斷的完善對于足球教師團隊的建設。

3.2、營造一個適合足球發展的環境

在校時對學校的圖書館、校園電視臺、廣播站等進行充分的利用，定期的設置足球專欄宣傳，增加整個校園的足球氛圍，不斷的增強校園師生對于足球運動的理解程度。與各個時期大型的足球賽事相結合，開展一系列與足球有關活動比賽，讓更多的學生積極地參與到足球運動當中。在平時針對課堂教學的過程中，可以讓每個班級都組建一支自己的足球隊。學校定期的足球嘉年華、足球周等活動，以此來增加學生對于足球的興趣。在高年級可以定期的組織一系列的年紀聯賽，低年級可以進行趣味性較強的足球游戲或者單項的足球技術比賽，充分的營造出濃厚的足球氛圍，以激發學生對于足球的興趣。為確保足球課程的有效實施，學校可以每周都專門開設一節足球課，把足球教學列入到日常基礎教學當中。定期的對學生進行足球訓練，為學校足球隊提供優秀的人才。可以在周末組織一些足球興趣班，幫助學生了解具體的足球技術和各個賽事項目。

3.3、提高每個足球愛好者的素質

在進行足球運動的過程中，僅僅具備相應的勇氣和精神是遠遠不夠的，還需要完善的知識儲備，而這些都來源于平時的足球教學過程當中。在實行教育改革之后，把學校常規的教學模式和對學生足球興趣的培養相結合起來，最大程度的在校園內普及足球運動。讓學生自己管理足球社團，有效的鍛煉學生與人溝通交流的能力，增強學生堅忍不拔，不怕困難的品質。通過對于足球教學的不斷完善和改進，培養更加多元化的足球人才。爭取進行現代化教學，突出本學校的辦學特色，有助于學生通過足球運動加強對于社會和自己的認識。不斷的增強足球教師的專業精神，充分發揮每位老師的特長，最大程度的促進足球教學的推廣。

3.4、逐步改進足球活動相關的管理制度

通過對以往足球項目的分析發現，建設一個完善的教育團隊所需要涉及的領域是多方面的。當前足球課程的開展有效偶讀促進了足球教育的開展和實施，極大程度的貼合了當前學生興趣愛好的發展規律。當前通過在校園內開展新型的足球教育，有效的改進了傳統的足球教學內容，將專業的足球運動推廣為深受學生喜愛的體育活動項目。通過不斷的對相關管理制度的完善和改進，對學生各項專業素質進行了有效的提高，而且相應足球教師教學水平也得到了一定程度的提升。通過各項管理制度的實行，有效的促進學生培養對于足球運動的興趣，極大程度的促進了學生身心健康的發展。通過對傳統教學模式的改革，充分調動了學生在上課時的積極性，是體育課真正的面對每一位學生展開，促進了學生的全面發展嗎，為其終身進行相應體育活動都打下了良好的基礎，極大程度的促進了素質教學的施行和發展。

4、總結

當前在開展足球教育的過程中，不僅有效的提高了學生對于足球運動的熱愛程度，對學生的課余時間進行有效的利用，使得學生平時的學習生活不再那么的枯燥乏味，而且還極大程度的推動了當前我國對學生所要求的素質教育的發展。雖然當前在進行足球教育的過程中仍然存在著一些問題，但是隨著推行足球教育其優點也已經開始一點點的體現出來。因此，應該繼續大力推行足球教育的實施，不斷完善整個足球教育的體制，落實國家對于素質教育的要求，為國家不斷的培養德智體美全面發展的綜合型人才。