《概論》課程實踐教學(xué)有效性分析
——以陜西學(xué)前師范學(xué)院為例

杜曉霞

（陜西學(xué)前師范學(xué)院，陜西西安 710100）

1 《概論》實踐教學(xué)的重要性

《毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論》（簡稱《概論》）課程屬于中宣部、教育部規(guī)定的全國高等學(xué)校本科生必修的思想政治理論課之一。在我們的教學(xué)大綱中，本課程總學(xué)時108，其中理論72課時，實踐36課時，在所有思想政治理論課中比重最大。《概論》課程的實踐教學(xué)，概論課程的重要組成部分，按照《高校思想政治理論課實踐教學(xué)大綱》精神，實踐環(huán)節(jié)設(shè)置的目的和意義在于引導(dǎo)大學(xué)生堅持理論聯(lián)系實際，深入基層，了解社會，認識國情，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格，弘揚民族精神，增強歷史使命感和社會責(zé)任感；深化對黨的路線方針政策的認識，堅定在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，走中國特色社會主義道路，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和信念，端正大學(xué)生的人生觀，價值觀，世界觀。同時鍛煉和提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的能力。

2 《概論》實踐教學(xué)的基本安排

近幾年，我校概論課程實踐一直按照思政教學(xué)部關(guān)于《思想政治理論課實踐課程教學(xué)實施報告》開展，具體內(nèi)容有四個板塊：

第一板塊：社會調(diào)研。學(xué)生在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下確定調(diào)研題目，調(diào)研指南涉及5大類（政法黨建類、經(jīng)濟類、文化類、教育類、社會類）100個調(diào)研指南，學(xué)生在開展調(diào)研后，提交調(diào)研報告一篇，其中以小組為單位的提交5000字調(diào)研報告，以個人為單位的提交3000字調(diào)研報告。

第二板塊：舉行思政課演講比賽活動。依據(jù)……