楊永和


摘要:物理是一門以實驗為基礎的學科,對實驗的考查是物理學科考試的一項重要內容.本文對2007年以來江蘇省普通高中物理學業水平考試(下文簡稱“學測”)卷上的實驗題進行了梳理、分析,總結了考查的核心要素,闡述了“學測”實驗題命題的特點,并為今后高中物理“學測”實驗教學提出了合理建議.
關鍵詞:學業水平考試;實驗題;命題特點
1(2007-2017)年江蘇省高中物理“學測”實驗題考查的核心要素及題型
由表1可見,考查的形式以填空題為主,兼顧選擇、作圖等.試題的難度不大,考查的實驗題直接來自(或稍加改編)課本上的學生實驗,重點考查學生對實驗原理的理解、器材的選擇、儀器的使用、實驗操作、數據處理、誤差分析等技能.
2“學測”實驗考查的核心要素分析
2.1考查紙帶數據的計算與分析
從2007年起,有6年考查了紙帶數據的計算與分析,考查的內容和形式高度一致:一是根據計數點的個數計算時間間隔;二是根據紙帶上打的點判斷紙帶的運動形式;三是根據紙帶上的數據計算某點的瞬時速度.endprint